Файл: Для выполнения индивидуальных заданий.doc

Оценка результатов:

Показатель	Оценка
0–0,3	Отличная оценка
0,31–0,6	Хорошая оценка
0,61–0,9	Средняя оценка
0,91–1,2	Нежелательная
Больше 1,2	Плохая, при которой следует срочно обратиться к врачу

Вывод:

Источник [4]

Раздел 6. Гигиена труда учителя.

Цель: провести оценку некоторых показателей, обусловливающих профессиональные вредности труда учителя.

Работы 1. Гигиенические требования к освещению рабочего места.
Источник [8]
Работа 2. Оценка внутренней отделки помещения.

Требования к внутренней отделке помещения.

Источник [8]

Терминологический минимум по курсу (Глосарий).
Источник [5]

2. 
   Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
   

Вводный этап

Раздел 1. Стратегия здоровьесбережения в образовании и социальной сфере.

Цель: сформировать теоретическую базу для проведения дальнейшего анализа здоровьесберегающих технологий в учреждениях образования.

Общие положения и основные понятия.
Источник [11]
Виды здоровьесберегающих технологий.

Источник [11]
Концепция Здоровьесбережения.

Источник [11]
Основной этап.

Раздел 2. Система здоровьесбережения в образовательных учреждениях и социальной сфере.

Цель: провести комплексную оценку системы здоровьесбережения в учреждениях образования.

Работа 1. Разработать конспект классного часа или родительского собрания на тему профилактика сердечно – сосудистых заболеваний.

---

Источник [11]
Работа 2. Безопасность обеспечения туристического похода.

Источник [10]

3. 
   Безопасность жизнедеятельности
   

Вводный этап.

Раздел 1. Теоретические аспекты организации комплексной безопасности образовательного учреждения.

Цель: сформировать теоретическую базу для проведения дальнейшего анализа конкретного образовательного учреждения.

Стратегия комплексной безопасности.

Источник [10]
Общие положения и основные понятия.

Источник [10]
Концепция обеспечения безопасности образовательного учреждения.

Источник [10]
Система безопасности образовательного учреждения и ее элементы.

Источник [10]

Основной этап

Раздел 2. Система обеспечения безопасности образовательного учреждения.

Цель: провести комплексную оценку системы обеспечения безопасности конкретного образовательного учреждения

Работа 1.Оценка физической охраны образовательного учреждения:

-описать параметры охраняемой территории (площадь, наличие крупных насаждений, прилегающих зданий)

-Инженерное оборудование и ограждение (освещение, видеонаблюдение, контрольно – пропускные пункты)

-Силы охраны и средства связи
Работа 2. Положение о контрольно-пропускном режиме:

- порядок пропуска учащихся, преподавателей сотрудников школы, посетителей, вноса (выноса) материальных ценностей

- порядок допуска на территорию транспортных средств, аварийных бригад, машин «скорой помощи»

2.4. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. ЯГПУ информационно образовательная среда Мoodle, курс «Возрастная анатомия и физиология»

---

2.Расчет скорости обмена веществ онлайн калькулятор https://beregifiguru.ru/Калькуляторы/Расчет-скорости-обмена-веществ

3.Расчет биоритмов онлайн калькулятор https://geocult.ru/bioritmyi-online-raschet

4. Информационно – образовательная среда moodle курс Возрастная анатомия, физиология и гигиена

тема 4 «Сердечно-сосудистая система» . Практическая работа. https://moodle.yspu.org/mod/page/view.php?id=30424
Тема 9 «Высшая нервная деятельность». Практическая работа. https://moodle.yspu.org/mod/page/view.php?id=30454

5. Глоссарий (Информационно – образовательная среда moodle курс Возрастная анатомия, физиология и гигиена весь курс полностью) https://moodle.yspu.org/course/view.php?id=815
6. Информационно – образовательная среда moodle курс Основы медицинских знаний и здорового образа жизни

тема 1 Биологические и социальные аспекты здорового образа жизни. https://moodle.yspu.org/mod/lesson/view.php?id=30470 https://moodle.yspu.org/mod/lesson/view.php?id=30650&pageid=11138&startlastseen=no
7. ЯГПУ информационно образовательная среда Мoodle, курс «Безопасность жизнедеятельности» Безопасность жизнедеятельности (ОМ): Тема 4 Лекция 1 Чрезвычайные ситуации социального характера: Содержание лекции. Конспект Тема 4 БЖ.
8.Безопасность жизнедеятельности6 учебник для среднего профессионального образования / Е.А.Резчиков, А.В.Рязанцева.- 2-е изд., перераб. и доп.-Москва: издательство Юрайт, 2021.-639 с.
9.Основы медицинских знаний и здорового образа жизни: учебник и практикум для вузов / М.Н.Мисюк.- 3-е изд., перераб. и доп.-Москва: издательство Юрайт, 2021.-332 с.
10. ЯГПУ информационно образовательная среда Мoodle, курс «Основы медицинских знаний» Тема 1 Лекция 1 ЗОЖ. Факторы, влияющие на здоровье детей и подростков.: Здоровье. Показатели здоровья; Конспект по Теме 1 ОМЗ; Основы медицинских знаний (ОМ): Тема 1 Лекция 2 Основные методы оздоровления и укрепления здоровья: Содержание лекции

2.5. ПРИЛОЖЕНИЯ К ОТЧЕТУ О ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ

Не предусмотрен.

---