«Тыныс алу» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні __________________________________________

Бағалау критерийлері

Оқу жетістіктерінің деңгейі

Төмен

Орташа

Жоғары

Анаэробты және аэробты

Анаэробты

және аэробты

тыныс

Тыныс

алудың

берілген

анаэробты/

Анаэробты

және аэробты

тыныс

тыныс

алуды

алуды салыстыруда қиналады

аэробты

теңдеулерді

анықтауда,

алуды салыстырады

салыстырады

аэробты

анаэробты

тыныс алу

.

үрдістерін салыстыруда

жасушада

жүретін орнын анықтауда/түзілетін

соңғы

өнімдерді

атауда/

жылдамдығы/жүру

жағдайын

көрсетуде/АТФ

санын

табуда/

үрдістіңПӘК-інанықтауда

қателіктер жібереді.

Аэробты және анаэробты

Аэробты және анаэробты тыныс алу

Аэробты жаттығулардың

анаэробты

Аэробты және анаэробты тыныс алу

тыныс алу

үрдістерімен

үрдістерімен

бұлшықеттің

қажуы

жаттығуларға

қарағанда

үрдістерімен

бұлшықеттің

қажуы

бұлшықеттің

қажуы

арасындағы

байланысты көрсетцде

қарқындылығы

төмен болу

себебін

арасындағы байланысты көрсетеді

арасындағы

байланысты

қиналады

түсіндіруде, анаэробты және аэробты

көрсетеді

тыныс алу үрдістерімен бұлшықеттің

қажуы

арасындағы

байланысты

анықтауда қателіктер жібереді

---

9.2В «Бөліп шығару» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Оқу мақсаттары		9.1.5.1 Нефронның құрылысы мен қызметін сипаттау;
		9.1.5.2 Фильтрация және несептің түзілу үрдістерін
		сипаттау
		9.1.5.4 Зәр шығару жүйесі мүшелері мен бүйрек
		ауыруларының алдын алу жолдарын түсіндіру
		9.1.5.5 Әртүрлі ағзалардың мекен ету ортасы мен зат
		алмасудың соңғы өнімдері арасындағы байланысты
		орнату
Бағалау критерийлері		Білім алушы:
		 Нефронның құрылысы мен қызметін сипаттайды
		 Фильтрация және несептің түзілуін түсіндіреді
		 Зәр шығару жүйесі мүшелері мен бүйрек
		ауруларының алдын алу жолдарын түсіндіреді
		 Әртүрлі ағзалардың мекен ету ортасы мен зат
		алмасудың соңғы өнімдері арасындағы байланысты
		орнатады
Ойлау	дағдыларының	Жоғары деңгей дағдылары
деңгейі
Орындау уақыты		20 минут
Тапсырма

---

1. 
   Суретте нефрон берілген.
   

(а) Суреттегі O,P,Q әріптерімен берілген құрылымдарды сипаттаңыз.

15. 
    ___________________________________________________________________
    
16. 
    ___________________________________________________________________
    
17. 
    ___________________________________________________________________
    

2. 
   Фильтрация үрдісі жүретін бөлік қай әріппен берілгенін анықтаңыз.
   

_________________________________________________________________________

2. 
   (а) Реабсорбция үрдісі нефронның қай бөліктерінде жүзеге асатынын көрсетіңіз.
   

_________________________________________________________________________

2. 
   Реабсорбция үрдісінің механизмін түсіндіріңіз.
   

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

3. 
   Зәр шығару жүйесі мүшелері мен бүйрек ауруларының алдын алу жолдарын ұсыныңыз.
   

аурудың атауы

себебі

алдын алу жолдары

---

зәр шығару

жүйесі мүшесі
бүйрек
4.Адамның зат алмасуының соңғы азоттық өнімі- несепнәр.

Несепнәрдің артықшылықтарын (кемінде 2) түсіндіріңіз.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

5. 
   Сұрақтарға жауап беріңіз.
   

Шаянда ыдырау өнімдері ағзадан аммиак, ал жәндіктерде несеп қышқылы түрінде шығарылатыны белгілі.
Ыдырау өнімдерін сыртқа осылай шығару әдісінде қандай да бір биологиялық мән бар ма әлде бұл кездейсоқтық па?
Шаян мен жәндіктердің зәр шығару мүшелері жұмысында қандай айырмашылық бар және ол мекен ету ортасымен қалай байланысты?
_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Бағалау критерийлері

Тапсырма

Дескриптор

Балл

№

Білім алушы

Нефронның

құрылысы

1

O

әріпімен

берілген

құрылымды

1

мен

қызметін

сипаттайды;

сипаттайды

P

әріпімен

берілген

құрылымды

1

сипаттайды;

Q

әріпімен

берілген

құрылымды

1

сипаттайды;

нефронның

фильтрация

үрдісі

1

жүретін бөлігін анықтайды;

Фильтрация

және

2

реабсорбция

үрдісі

нефронның қай

1

несептің

түзілуін

бөліктерінде

жүзеге

асатынын

түсіндіреді

көрсетеді;

реабсорбция

үрдісінің

механизмін

1

түсіндіреді;

Зәршығару

жүйесі

зәр

шығару

жүйесі

мүшелері мен

1

мүшелері мен

бүйрек

бүйрек ауруларын атайды;

3

ауруларының алдын алу

себебін анықтайды;

1

жолдарын түсіндіреді

алдын алу жолын ұсынады;

1

несепнәрдің адамның зат алмасуының

4

соңғы

азоттық

өнімі

болуының

1

артықшылықтарын түсіндіреді;

Әртүрлі

ағзалардың

шаян

мен

жәндіктердің

азоттық

мекен ету ортасы мен зат

өнімдерінің

әр

түрлі

болуының

1

алмасудың

соңғы

биологиялық мәнін анықтайды;

өнімдері

арасындағы

байланысты орнатады

5

шаян

мен жәндіктердің

зәр

шығару

мүшелері

қызметіндегі

айырмашылықты

мекен

ету

1

ортасымен байланыстырады.

Барлығы

12

---

«Бөліп шығару» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты

ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні __________________________________________

Бағалау критерийі

Оқу жетістіктерінің деңгейі

Төмен

Орташа

Жоғары

Нефронның құрылысы

мен

Нефронның

құрылысы

мен

Нефронның құрылысындағы O, P, Q

Нефронның

құрылысы

мен

қызметін сипаттайды

қызметін сипаттайды

құрылымдардын

сипаттауда,

қызметін дұрыс сипаттайды

нефронның фильтрация үрдісі жүретін

бөлігін анықтауда қателіктер жібереді

Фильтрация және несептің

Фильтрация

және

несептің

Нефронның

реабсорбция

үрдісі

Фильтрация және несептің түзілуін

түзілуін түсіндіреді

түзілуін түсіндіруде қиналады

жүретін

бөлігін

көрсетуде,

түсіндіреді

реабсорбция

үрдісінің

механизмін

сипаттауда қателіктер жібереді

Зәр шығару жүйесі мүшелері

Зәр шығару жүйесі мүшелері мен

Зәр шығару жүйесі мүшелері мен

Зәр шығару жүйесі мүшелері мен

мен

бүйрек

ауруларының

бүйрек ауыруларының алдын алу

бүйрек ауруларын атауда/ себебін

бүйрек

ауруларының

алдын

алу

алдын

алу

жолдарын

жолдарын ұсынуда қиналады

анықтауда/алдын

алу

жолдарын

жолдарын толық түсіндіреді.

түсіндіреді

ұсынуда қателіктер жібереді

Әртүрлі ағзалардың мекен

Әртүрлі ағзалардың

мекен

ету

Несепнәрдің адамның зат алмасуының

Әртүрлі

ағзалардың

мекен

ету

ету

ортасы

мен

зат

ортасы мен зат алмасудың соңғы

соңғы азоттық

өнімі

болуындағы

ортасы мен зат алмасудың соңғы

алмасудың соңғы өнімдері

өнімдері арасындағы байланысты

артықшылықтарын дәлелдеуде,

шаян

өнімдері

арасындағы

байланысты

арасындағы

байланысты

орнатуда қиналады

мен жәндіктердің азоттық өнімдерінің

орнатады

орнатады

әр түрлі болуының биологиялық мәнін

анықтауда қателіктер жібереді

---

Смотрите также файлы

• Курсовой проект по дисциплине Передача дискретных сообщений на железнодорожном транспорте тема работы Проектирование магистральной сети передачи данных.docx

• Основные философские школы досократовского периода и поиск первоосновы мира Первые философские (досократические) школы.pptx

• Какой мяч используется для игры в баскетбол.docx

• Презентация по Критическому мышлению на тему.pptx

• Организация и технология производства пирожных слоеных Трубочка в количестве 30 штук, массой 50 граммов.docx