Файл: Сборник формативного оценивания По естествознанию за 3 класс Составили Зармаева З. К.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 29.11.2023
Просмотров: 925
Скачиваний: 16
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Задание 2. Какое явление происходит с резиновым жгутом, когда, взяв его за концы, разводят руки в стороны?А) деформация сжатияБ) деформация крученияВ) деформация растяженияГ) деформация изгибаЗадание 3. Человек надавливает на надувной матрац. Какое явление происходит при этом?А) деформация растяженияБ) деформация сжатияВ) деформация крученияГ) деформация изгибаЗадание 4. Приведите примеры, как человек использует упругость тел: Упругость телЗадание 5. Дополните понятие: Растяжение, сжатие, сдвиг, кручение, изгиб – это ____________________________________________________________________________________________________________________________________Дескрипторы:
Урок 49-50Сила тяжестиЦель: сможешь исследовать силу тяжести и приводить примеры ее проявления.Задание 1 Игра «Да» или «Нет». Подчеркните верные утверждения:А) сила тяжести удерживает атмосферу ЗемлиБ) Сила тяжести удерживает Луну на орбитеВ) Сила тяжести не действует на все тела на ЗемлеГ) Сила тяжести заставляет течь рекиД) Сила тяжести держит все предметы на поверхности ЗемлиЕ) Силу тяжести нельзя измеритьЖ) Сила тяжести заставляет любые тела падать на ЗемлюЗадание 2. Дополните понятия: а) _________________ - это сила с которой все тела притягиваются к поверхности Землиб) __________________ удерживает людей на Земле, а искусственные спутники на их орбитев) ___________________ свойство тела сохранять состояние покоя или движения, пока какая-нибудь внешняя сила не подействует на него.Слова для справок: инерция, сила тяжести, гравитация.Дескрипторы:
Урок 51-52 Сила трения и ее проявлениеЦель: ты сможешь исследовать силу трения и приводить примеры ее проявления.Задание 1. Силу, возникающую при взаимодействии соприкасающихся тел называют…..А) силой упругостиБ) силой тренияВ) силой тяжестиЗадание 2. Санки скатываются с горы, какой вид силы трения действует на санки:А) сила трения покояБ) сила трения скольжения
В) сила трения каченияЗадание 3. В гололедицу тротуары посыпают песком, при этом сила трения подошв обуви о лёд… А) увеличивается Б) уменьшаетсяВ) не изменяетсяЗадание 4. Когда сила трения может быть полезной?А) _________________________________________________Б) _________________________________________________В) _________________________________________________Задание 5. Когда сила трения может быть помехой?А) ____________________________________________________________________________________________________________________________________-Задание 6. Составьте кластер: «Где проявляется сила трения?» Сила тренияДескрипторы:
Урок 55-56Цель: сможешь объяснять причины возникновения и особенности тени. Объяснять способность предметов отражать свет.Задание 1. Какими бывают источники света? Источники светаЗадание 2. Распределите слова в 2 столбика:
Слова для справок: аквариум, кирпич, стакан, яблоко, окно, дом.Задание 3. Какая поверхность хорошо отражает свет?а) гладкаяб) шероховатаяв) прозрачнаяЗадание 4. Что является источником света?А) солнцеБ) радугаВ) ЛунаЗадание 5. Как распространяется световой луч?А) прямолинейноБ) огибает предметВ) по спиралиЗадание 6. Что происходит, если на пути встречает непрозрачный предмет?А) он поворачивается вверх или внизБ) он отражается от предмета и образует теньВ) он проходит сквозь предметЗадание 7. Каким свойством обладают зеркала?А) отражают светБ) поглощают светВ) увеличивают предметыЗадание 8. Область пространства, в которую тень не попадает:А) теньБ) полутеньВ) отражениеДескрипторы:
Урок 59-60Как громкость звука зависит от расстояния?Цель: сможешь объяснять зависимость громкости звука от расстояния между источником и приемником звука.Задание 1. Звук – это ……….А) колебание воздуха, которое распространяется в виде лучейБ) колебание воздуха, которое распространяется в виде волнВ) колебание воздуха в виде прямых линийЗадание 2. Человек слышит звук……А) ушамиБ) барабанной перепонкойВ) колебаниямиЗадание 3. Звуковые волны, проходя через щели или огибая препятствия расходятся:А) вееромБ) волнамиВ) кругамиЗадание 4. Использование звука для обнаружения чего-либо называется……А) отражениемБ) эхолокациейВ) геолокациейЗадание 5. Высокие звуковые волны, которые не слышит человеческое ухо, называется…….А) ультразвукБ) эхоВ) инфразвукЗадание 6. Киты и дельфины используют эхолокацию для…….А) путешествийБ) ищут косяки рыбВ) отыскивают свой путь в мореЗадание 7. В какой среде звук не передается…..А) в воздухеБ) в водеВ) в вакуумеЗадание 8. Эхо - это ……..А) это звуковые волны, которые отражаются от предметов и возвращаются обратноБ) это писк летучей мыши\В) вибрация землиЗадание 9. Запишите, для чего корабли применяют ультразвуковое эхо:
| № | Критерий оценивания: | Баллы | |
| 1 | Находит соответствие: А) свойство тел восстанавливать своё первоначальное положение и форму называется упругость Б) сила, которая противодействует внешней нагрузке и восстанавливает форму тела, называется силой упругости В) изменение формы и размеров тела в результате внешнего воздействия называется деформацией | 1 балл 1 балл 1 балл | |
| 2 | Объясняет явление с резиновым жгутом: В) деформация растяжения | 1 балл | |
| 3 | Объясняет явление с надувным матрацем Б) деформация сжатия | 1 балл | |
| 4 | Приводит примеры, как человек использует упругость тел: А) автомобильные шины Б) воздушные шары В) надувные матрацы Г) пролеты мостов | 1 балл 1 балл 1 балл | |
| | Всего | 10 баллов | |
Урок 49-50Сила тяжестиЦель: сможешь исследовать силу тяжести и приводить примеры ее проявления.Задание 1 Игра «Да» или «Нет». Подчеркните верные утверждения:А) сила тяжести удерживает атмосферу ЗемлиБ) Сила тяжести удерживает Луну на орбитеВ) Сила тяжести не действует на все тела на ЗемлеГ) Сила тяжести заставляет течь рекиД) Сила тяжести держит все предметы на поверхности ЗемлиЕ) Силу тяжести нельзя измеритьЖ) Сила тяжести заставляет любые тела падать на ЗемлюЗадание 2. Дополните понятия: а) _________________ - это сила с которой все тела притягиваются к поверхности Землиб) __________________ удерживает людей на Земле, а искусственные спутники на их орбитев) ___________________ свойство тела сохранять состояние покоя или движения, пока какая-нибудь внешняя сила не подействует на него.Слова для справок: инерция, сила тяжести, гравитация.Дескрипторы:
| № | Критерий оценивания: | Баллы | |
| 1 | Подчеркивает верные утверждение: А Б Г Д Ж | 5 баллов | |
| 2 | Дополняет понятия: А) сила тяжести Б) гравитация В) инерция | 3 балла | |
| 3 | Дает верный ответ на вопрос: Чем больше масса тела, тем сильнее тело притягивается к Земле. | 1 балл | |
| | Всего | 9 баллов | |
В) сила трения каченияЗадание 3. В гололедицу тротуары посыпают песком, при этом сила трения подошв обуви о лёд… А) увеличивается Б) уменьшаетсяВ) не изменяетсяЗадание 4. Когда сила трения может быть полезной?А) _________________________________________________Б) _________________________________________________В) _________________________________________________Задание 5. Когда сила трения может быть помехой?А) ____________________________________________________________________________________________________________________________________-Задание 6. Составьте кластер: «Где проявляется сила трения?» Сила тренияДескрипторы:
| № | Критерий оценивания: | Баллы | |
| 1 | Дает верные ответы: Б | 1 балл | |
| 2 | Б | 1 балл | |
| 3 | А | 1 балл | |
| 4 | Определяет, когда сила трения может быть полезной: А) действие тормозов Б) резиновая подошва альпинистов не дает соскальзывать со скал В) шероховатые шины не дают пробуксировать (принимаются альтернативные ответы) | 3 балла | |
| 5 | Определяет , когда сила трения может быть помехой: А) трение деталей механизмов приводит к износу. | 1 балл | |
| 6 | Составляет кластер на тему: « где проявляется сила трения?»:  Сила трения  Письмо ручкой по бумаге   катание на коньках и лыжах автомобили на дорогах (принимаются альтернативные ответы) | | |
| | Всего | 9 баллов | |
Урок 55-56Цель: сможешь объяснять причины возникновения и особенности тени. Объяснять способность предметов отражать свет.Задание 1. Какими бывают источники света? Источники светаЗадание 2. Распределите слова в 2 столбика:
| Прозрачные (не образуют тень) | Непрозрачные (образуют тень) |
| | |
| | |
| | |
| № | Критерий оценивания: | Баллы | ||||||||
| 1 | Называет, какие бывают источники света: 1) естественные 2) искусственные | 1 балл 1 балл | ||||||||
| 2 | Распределяет предметы в 2 столбика:
| 2 балла | ||||||||
| 3 | Определяет, какая поверхность хорошо отражает свет: А | 1 балл | ||||||||
| 4 | Определяет, что является источником света: Вариант - А | 1 балл | ||||||||
| 5 | Выбирает верное утверждение определяя, как распространяется световой луч: Вариант - А | 1 балл | ||||||||
| 6 | Определяет, что происходит, если свет на пути встречает непрозрачный предмет? Вариант - Б | 1 балл | ||||||||
| 7 | Определяет, каким свойством обладают зеркала? Вариант - А | 1 балл | ||||||||
| 8 | Определяет, область пространства в которую тень не попадает: Вариант - А | 1 балл | ||||||||
| | Всего | 10 баллов |
Урок 59-60Как громкость звука зависит от расстояния?Цель: сможешь объяснять зависимость громкости звука от расстояния между источником и приемником звука.Задание 1. Звук – это ……….А) колебание воздуха, которое распространяется в виде лучейБ) колебание воздуха, которое распространяется в виде волнВ) колебание воздуха в виде прямых линийЗадание 2. Человек слышит звук……А) ушамиБ) барабанной перепонкойВ) колебаниямиЗадание 3. Звуковые волны, проходя через щели или огибая препятствия расходятся:А) вееромБ) волнамиВ) кругамиЗадание 4. Использование звука для обнаружения чего-либо называется……А) отражениемБ) эхолокациейВ) геолокациейЗадание 5. Высокие звуковые волны, которые не слышит человеческое ухо, называется…….А) ультразвукБ) эхоВ) инфразвукЗадание 6. Киты и дельфины используют эхолокацию для…….А) путешествийБ) ищут косяки рыбВ) отыскивают свой путь в мореЗадание 7. В какой среде звук не передается…..А) в воздухеБ) в водеВ) в вакуумеЗадание 8. Эхо - это ……..А) это звуковые волны, которые отражаются от предметов и возвращаются обратноБ) это писк летучей мыши\В) вибрация землиЗадание 9. Запишите, для чего корабли применяют ультразвуковое эхо:
-
__________________________________________________________ -
__________________________________________________________
| № | Критерий оценивания: | Баллы |
| 1 | Дают верные ответы на вопросы: Вариант - Б | 1 балл |
| 2 | Дают верные ответы на вопросы: Вариант – Б | 1 балл |
| 3 | Дают верные ответы на вопросы: Вариант – А | 1 балл |
| 4 | Дают верные ответы на вопросы: Вариант – Б | 1 балл |
| 5 | Дают верные ответы на вопросы: Вариант – А | 1 балл |
| 6 | Дают верные ответы на вопросы: Вариант – В | 1 балл |
| 7 | Дают верные ответы на вопросы: Вариант - В | 1 балл |
| 8 | Дают верные ответы на вопросы: Вариант - А | 1 балл |
| 9 | Даёт верный ответ, для чего корабли применяют ультразвуковое эхо:
| 2 балла |
| | Всего | 10 баллов |