Файл: азастан тарихы пнінен тосанды жиынты баалау спецификациясы 9сынып.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 30.11.2023
Просмотров: 312
Скачиваний: 4
СОДЕРЖАНИЕ
Жиынтық бағалауды өткізу ережесі
І ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ
Жиынтық бағалаудың өткізілу уақыты – 45 минут
І тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
«Қазақстан тарихы» пәнінен І тоқсанға арналған жиынтық бағалау тапсырмалары
ІІ ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ
ІІ тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу
ІІ тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
«Қазақстан тарихы» пәнінен ІІ тоқсанға арналған жиынтық бағалау тапсырмалары
ІІІ ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ
ІІІ тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу
ІІ тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
«Қазақстан тарихы» пәнінен ІІІ тоқсанға арналған жиынтық бағалау тапсырмалары
IV ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ
IV тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу
IV тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
«Қазақстан тарихы» пәнінен IV тоқсанға арналған жиынтық бағалау тапсырмалары
| Шымкентхимия-технологиялықинституты,денетәрбиесіинститутыашылды. | | | |||||
4 | «Тоқырау»жылдарындаҚазақстанның«халықтардостығыныңзертханасы»депаталусебебінтүсіндіріңіз. 60-жылдары Қазақстанда 100-ге жуық этнос өмір сүрді. КСРО-да жүргізілген интернационалдандыру саясаты Қазақстанда елеулі өзгерістерге ұшырағанымен, нақты жүзеге асырыла бастады. 50- 70-жылдары орын алған көші-қон ірі өнеркәсіптік кәсіпорындар құрылысымен байланысты болды. Олар бүкілодақтық құрылыстар болып жарияланды. Одақтың түпкір-түпкірнен Қазақстандағы өнеркәсіп құрылысына жұмысшылар ағылып келіп жатты. «Тоқырау»жылдарындағыкөші-қонсаясатыныңҚазақстанғаәкелеген салдарларынанықтаңыз. Аграрлық көші-қон тың және тыңайған жерлерді игеру кезеңінде артты. Бұл кезде тың өлкесіне 2 млн-нан астам алғашқы тың игеруші келді. Мұндай көші қондар республикада байырғы қазақ халқының меншікті үлесін азайта отырып, халықтың этникалық құрамына әсер етті. 1968 жылдан бастап көші-қон ағындары азайды, бірақ көшіп келген халық салыстырмалы түрде жоғары табиғи өсім есебінен көбеюін жалғастырды. Қазақстандағыурбандалупроцесініңсебептерінжазыңыз. Кеңестік уақытта Қазақстандағы қалалар санының өсуі өнеркәсіптің дамуы әсерімен жүрді. Олардың ішінде табиғи ресурстарды игеруді, көліктік инфрақұрылымның дамуын атап көрсетуге болады. | 5 | Басқа дұрыс жауаптарды қабылдауға болады | |||||
5 | | Бауыржан Момышұлы | Әбдіжәміл Нұрпейісов | Ілияс Есенбер лин | Олжас Сүлеймен ов | | 8 | |
«Генерал Панфилов» | «Қан мен тер» | «Көшпе нділер» | «Адамға табын, Жер, енді» | |||||
Ұлы Отан соғысының оқиғаларын а арналған. Әлем халықтарын ың бірнеше тіліне аударылды. | Арал балықшыла рының өмірі туралы баяндалған еңбек. | Трилоги яда XV ғасырды ң ортасын а дейінгі қазақ тарихы суреттел ді. | Юрий Гагаринні ң ғарышқа ұшу құрметіне арналған өлең. | |||||
Барлығы | 30 |
ІІІ ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ
ІІІ тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу
Жиынтық бағалаудың өткізілу уақыты - 45 минут
Балл саны - 30 балл
Тапсырма түрлері:
КТБ - көп таңдауы бар тапсырмалар
ҚЖ - қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар
ТЖ - толық жауапты қажет ететін тапсырмалар
Жиынтық бағалаудың құрылымы
Тоқсан бойынша жиынтық бағалауда әртүрлі тапсырмалар: көп жауапты таңдауы бар сұрақтар, қысқа/ толық жауапты қажет ететін сұрақтар қолданылады. Берілген нұсқа қысқа/ толық жауапты қажет ететін сұрақтарды қамтитын 5 тапсырмадан тұрады. Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға сөздер немесе қысқа сөйлемдер түрінде жауап береді.Толық жауапты қажет ететін сұрақтарда білім алушылар орындаушылық және шығармашылық дағдыларын көрсетеді.
Тапсырма бірнеше құрылымдық бөлімдерден/ сұрақтардан тұрады.
ІІ тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
Бөлім | Тексерілетін мақсат | Ойлау дағдаларының деңгейі | Тапсырма саны* | Тапсырм а№* | Тапсырма түрі * | Орындау уақыты, мин* | Балл | Бөлім бойынш а балл |
Қазақстан қайта құру кезеңінде (1986-1991 жылдар) | 9.3.1.1 қоғамдық-саяси өмірдің ерекшеліктерін түсіндіру және өзіндік интерпретация жасау | Жоғары деңгей дағдылары | 1 | 1 | ТЖ | 5 | 3 | 3 |
Қазақстан мемлекеттілігінің қайта жаңғыруы (1991 – 1996 жылдар) | 9.3.1.6 Қазақстанның тәуелсіздік жолындағы алғашқы қадамдарын анықтап, қорытындылау | Жоғары деңгей дағдылары | 1 | 2 | ТЖ | 7 | 5 | 27 |
9.3.2.2 Қазақстан Республикасының халықаралық аренада танылуына баға беру | Жоғары деңгей дағдылары | 1 | 3 | ТЖ | 8 | 6 | ||
9.4.1.3 Қазақстан Республикасындағы жекешелендіру процесінің экономикаға ықпалын талдау | Жоғары деңгей дағдылары | 1 | 4 | ТЖ | 13 | 8 | ||
9.1.1.3 Қазақстанның даму стратегиясындағы демографиялық саясаттың бағыттарын талдау | Жоғары деңгей дағдылары | 1 | 5 | ТЖ | 12 | 8 | ||
Барлығы: | 5 | - | - | 45 | 30 | 30 | ||
Ескерту:* -өзгерістеренгізугеболатынбөлімдер |
Тапсырмалар және балл қою кестеcі үлгілері
«Қазақстан тарихы» пәнінен ІІІ тоқсанға арналған жиынтық бағалау тапсырмалары
-
КСРО-ның ыдырауы: заңдылық па әлде кездейсоқтық па? Өз пікіріңізді жазыңыз. Дәлел келтіріп, түсіндіріңіз.
|
|
|
[3]
-
Тарихи құжатпен және суретпен танысып, сұрақтарға жауап беріңіз.
А)Тарихиқұжатпенжұмыс
-
бап. Қазақстан Республикасының өз мемлекеттік символдары - елтаңбасы, жалауы, әнұраны бар.
Қазақстан Республикасының астанасы - Алматы қаласы.
-
бап. Осы Заң Қазақ КСР Мемлекеттік егемендігі туралы Декларациямен бірге Республиканың жаңа Конституциясын әзірлеуге негіз болады.
Қазақстан Республикасының Конституциясы мен өзге де заң актілерінің нормалары аталған Заңға қайшы келмейтін болса ғана қолданылады.
Тарихи заңды құжаттың атауын жазыңыз.
Қазақстан Республикасының
Президенті
Аталған заңды құжаттың неше бөлімнен тұратындығын жазыңыз.
Аталған заңды құжаттың тарихи маңызын жазыңыз.
B)Тарихисуретпенжұмыс
Берілген суреттің қандай тарихи оқиға барысынан үзінді екендігін анықтаңыз.
Қазақ Кеңестік Социалистік Республиканың атауы Қазақстан Ресупубликасы деп өзгертілген уақытты анықтаңыз.
[5]