Файл: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение xxxxxxx.docx

7. 1   2   3   4   5   6

---

Права и ответственность сторон

1. 
   Педагог, ведущий теоретический курс должен научить учащихся технологии проектно-исследовательской деятельности.
   
2. 
   Руководитель индивидуального проекта должен:
   

• 
  Совместно с обучающимся определить тему и план работы по индивидуальному проекту;
  
• 
  Совместно с обучающимся определить цель работы, этапы, сроки, методы работы, источники необходимой информации;
  
• 
  Мотивировать обучающего на выполнение работы по индивидуальному проекту;
  

• 
  Оказывать помощь обучающемуся по вопросам планирования, методики, формирования и представления результатов работы (исследования);
  
• 
  Контролировать выполнение обучающимся плана работы по выполнению индивидуального проекта.
  

3. 
   Руководитель индивидуального проекта имеет право:
   

• 
  Требовать от обучающего своевременного и качественного выполнения работы;
  

• 
  Использовать в своей работе имеющиеся в школе информационные ресурсы;
  

• 
  Обращаться к администрации школы в случае систематического несоблюдения сроков реализации плана индивидуального проекта.
  

4. 
   Обучающийся должен:
   

• 
  Выбрать тему индивидуального проекта;
  

• 
  Посещать консультации и занятия по индивидуальному проекту;
  

• 
  Ответственно относиться к требованиям и рекомендациям руководителя индивидуального проекта:
  
• 
  Подготовить публичный отчет о проделанной работе (защита проекта).
  

5. 
   Обучающийся имеет право:
   

• 
  На консультацию и информационную поддержку руководителя на любом этапе выполнения индивидуального проекта;
  
• 
  Использовать для выполнения индивидуального проекта ресурсы школы.
  

---

6. 
   Координатор проектной деятельности должен:
   

• 
  давать необходимые разъяснения и консультации участникам процесса;
  

• 
  проводить разъяснительные лектории с обучающимися по подготовке и работе над проектом (при необходимости);
  
• 
  обеспечивать учащихся и руководителей проектов методическими материалами;
  

• 
  иметь общий список авторов и руководителей индивидуальных проектов;
  

• 
  организовать консультации и оказание методической помощи руководителям проектов в ходе выполнения работ;
  
• 
  организовать и провести итоговую публичную защиту индивидуальных проектов, составить график защиты проектов;
  
• 
  обеспечить положительное разрешение сложных ситуаций в ходе реализации индивидуальных проектных планов;
  
• 
  своевременно размещать и обновлять информацию по проектной деятельности на стенде;
  
• 
  вести необходимую сопроводительную и отчетную документацию по проектной деятельности.
  

7. 
   Координатор проектной деятельности имеет право:
   

• 
  контролировать организацию условий, необходимых для проектной деятельности обучающихся (помещения, доступ к мультимедийной технике, установка программного обеспечения и т.д.);
  
• 
  осуществлять мониторинг своевременности выполнения этапов проектов;
  

• 
  осуществлять мониторинг своевременности и правильности оформления проектов - проектной документации; всех проектных материалов для их сдачи;
  
• 
  при необходимости - организовать независимую экспертную оценку содержательного уровня проекта и хода проектного процесса в целом.
  

Приложение 1
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Вурнарская средняя общеобразовательная школа №1 им. И.Н. Никифорова»

---

Проектная работа

«Тема» по название предмета

Выполнил ученик 11 класса
ФИО

Руководитель ФИО, должность


Вурнары, 202_г.

Приложение 3
Образец оформления списка литературы

1. 
   Конституция РФ, принята 12.декабря 1993г., в редакции с внесенными в нее поправками от 30 декабря 2008г.// Собрание законодательства Российской Федерации. - 2009. - № 4. - ст. 445.
   
2. 
   Борисов Е. Ф., Петров А. С., Стерликов Ф. Ф. Экономика: Справочник. – М.: Финансы и статистика, 1997. – 400с.
   
3. 
   Верховин В. И., Зубков В. И. Экономическая социология. – М.: Высш. шк., 2002. – 460с.
   

4. 
   Конституционное право: Словарь / Отв. Ред В.В. Маклаков. – М.: Юристъ, 2001. – 566с.
   

5. 
   Конюхова Т.В. Правовое регулирование инвестиций пенсионных фондов // Законодательство и экономика. - 2004. - № 12. – С. 24 -37.
   

Образец оформления ссылки на интернет-ресурс
Аверинцев, С. С. Поэтика ранневизантийской литературы [Электронный ресурс] / С. С. Аверинцев. – Режим доступа:

http://royallib.com/read/averintsev_sergey/poetika_rannevizantiyskoy_literaturi.html#0

---