ЗАДАНИЯПОСУММАТИВНОМУОЦЕНИВАНИЮЗАIVЧЕТВЕРТЬ

Суммативное оценивание за раздел 7 «Социально-экономическое развитие Европы вовторойполовинеХХвека»

---

Тема Почему в Великобритании консерватизм сменилсянеоконсерватизмом?

Каковыпризнаки«шведскоймодели»социализма?Каковыособенностигерманского«социально-рыночногохозяйства»?
Цельобучения 9.1.2.2Определятьфакторы,влияющиенауровеньжизни

людейведущихиразвивающихсястранмира

9.1.1.2Анализироватьособенностисоциальногоразвитияведущихстранмиравовторойпол. XXвека

2. 
   Определятьфакторы,влияющиенауровеньжизнилюдейведущихиразвивающихсястранмира
   

Критерийоценивания Обучающийся

• 
  Определяет факторы, влияющие на уровеньжизнилюдей вВеликобритании
  
• 
  АнализируетособенностисоциальногоразвитияШвеции
  
• 
  Определяет факторы, влияющие на уровеньжизнилюдей вГермании
  

РеформыМ.Тэтчер	+/-
1.«Железнаяледи»уменьшилапрямыеналоги(налогнадоходыдлябогатых былпониженв2раза)иповысилакосвенные(вчастности,НДС).Этоослабилоадминистративный иусилилорыночныймеханизмыэкономики.
2.Тэтчерпровеламасштабнуюприватизациюгосударственногоимущества (продажапредприятийпринеслаказнеболее29млрд.фунтовстерлингов,продажинедвижимости – еще18 млрд.).
3.Дляборьбысдефицитомбюджетабылиурезанысоциальныерасходыисубсидии,втомчисленапомощьслаборазвитымрегионам,образованиеи жилищно-коммунальноехозяйство(ЖКХ)
4. Для повышения эффективности рынка труда были существенно ограниченыправапрофсоюзов(вчастности,былпринятзаконобобязательномпредварительномпредупрежденииработодателейоначале забастовкииобобязательном тайном голосовании для принятия решения о начале забастовки)ипониженыпособияпобезработице.ВходеборьбыТэтчерспрофсоюзами былизакрытывсенерентабельныешахты.
5.Вместоналога,основанногонаноминальнойаренднойстоимостидома,былвведёнтакназываемый«подушныйналог»,которыйдолженбылплатить каждыйсовершеннолетнийжительдома(налогвызваляростныйпротестидемонстрации,нозаконо нембыл принят).

---

2. 
   Используяприведенныйфрагментисторическогоисточника,атакжезнания,полученные при изучении раздела, назовите пять характерных черт «шведской модели»социализма.
   

Термин «шведская модель» возник в связи со становлением Швеции как одного изсамых развитых в социально-экономическом отношении государств в конце 60-х годов,когда стало отмечаться успешное сочетание в Швеции быстрого экономического роста собширной политикой реформ на фоне относительной социальной бесконфликтности вобществе.ЭтотимиджуспешнойибезмятежнойШвецииособенносильноконтрастировал тогда с ростом социальных и политических конфликтов в окружающеммире.Шведскаямодельотождествляласьснаиболееразвитойформойгосударстваблагосостояния.Мюрдаль(авторшведскоймодели)считал,чторегулированиегосударствомрыночныхпроцессовспособствуетсозданиюэффективнойэкономики,основаннойнавсеобщемравенствеправпередзакономиравныхэкономическихвозможностях для всех при праве на труд с правом хотя бы на социально-бытовыеусловияжизнидостойноколичестваиквалификациитруданарабочемместевэкономике страны.В основу регулируемой экономики была заложена сложная системапрямыхикосвенных налогов,взимаемыхсболееобеспеченнойчастинаселениястраны.

1)




2)




3)




4)




5)

3. 
   Используяприведенныйфрагментисторическогоисточника,атакжезнания,полученныеприизучениираздела,определитеосновныехарактеристикимоделисоциально-рыночной экономики, влияющие на уровень жизни людей в Германии.Концепция социального рыночного хозяйства весь послевоенный период былаофициальнойдоктринойвФРГилежалавосновеэкономическойсистемы,которуюнапрактикеосуществилпутемрядареформв50-егг.известныйнемецкийэкономистигосударственныйдеятельЛюдвигЭрхард.Длясоциальнойрыночнойэкономикихарактерны:обеспечениеполнойзанятостинаселения;социальнаябезопасность,социальная справедливость и социальный прогресс. Это осуществляется путемпроведениягосударствоммероприятийпоперераспределениювформеоказаниясоциальнойпомощи,социальныхпенсийиуравнивающихплатежей,субсидий,дотаций,прогрессивнойшкалыподоходногоналогаит.д.черезсистемусоциальногообеспечения:пенсионное,медицинскоестрахование,страхованиепобезработицеипоуходу,отнесчастногослучая;черезтрудовоеисоциальноезаконодательство.Даннуюдоктрину позволяютреализоватьчастнаясобственностьнасредствапроизводстваисвободноеценообразование;созданиеусловийдляконкуренциииобеспечениеконкуренции(например,путемантимонопольногозаконодательства,законовпротивнедобросовестнойконкуренции);свободавнешнейторговли,свободныйвалютныйобмен;
   

---

1)

2)

3)

4)

5)

Критерийоценивания	№ задания	Дескриптор		Балл
		Обучающийся
определяет факторы,	1	определяетвлияниепервогофактора;		1
влияющие на уровень		определяетвлияниевторогофактора;		1
жизни людей в
		определяетвлияниетретьегофактора;		1
Великобритании
		определяет	влияние четвертого	1
		фактора;
		определяетвлияниепятогофактора		1
анализируетособенности	2	определяет	первую особенность	1
социального развития		«шведскоймодели»;
Швеции		определяет	вторую особенность	1
		«шведскоймодели»;
		определяет	третью особенность	1
		«шведскоймодели»;
		определяет	четвертую особенность
		«шведскоймодели»;
		определяет	пятую особенность
		«шведскоймодели»;
определяет факторы,	3	определяет	первую характеристику	1
влияющие на уровень		модели	социально-рыночной
жизнилюдейвГермании		экономики;
		определяет	вторую характеристику	1
		модели	социально-рыночной
		экономики;
		определяет	третью характеристику	1
		модели	социально-рыночной
		экономики;
		определяет	четвертуюхарактеристику	1
		модели	социально-рыночной
		экономики;
		определяет	пятую характеристику	1
		модели	социально-рыночной
		экономики.
Всегобаллов				15

---

Рубрикадляпредоставленияинформацииродителямпоитогамсуммативногооцениваниязараздел«Социально-экономическоеразвитиеЕвропывовторойполовинеХХвека»

Ф.И.О.обучающегося

Критерийоценивания	Уровеньучебныхдостижений
	Низкий	Средний	Высокий
Определяет факторы,влияющиенауровеньжизни людей вВеликобритании.	Затрудняется, определяяфакторы, влияющие на уровеньжизни людей вВеликобритании.	Допускаетнезначительноеколичествоошибок(неболеедвух),определяяфакторы,влияющиенауровеньжизнилюдейвВеликобритании.	Определяетфакторы,влияющиенауровеньжизнилюдейвВеликобритании.
Анализируетособенностисоциального развитияШвеции.	Затрудняетсяприанализеособенностей социальногоразвитияШвеции.	Допускаетнезначительноеколичествоошибок(неболеедвух),анализируяособенностисоциальногоразвитияШвеции.	Анализирует особенностисоциальногоразвитияШвеции.
Определяет факторы,влияющиенауровеньжизнилюдейвГермании.	Затрудняется, определяяфакторы, влияющие на уровеньжизнилюдей вГермании.	Допускаетнезначительноеколичествоошибок(неболеедвух),определяяфакторы,влияющиенауровеньжизнилюдейвГермании.	Определяетфакторы,влияющиенауровеньжизнилюдейвГермании.

---

Смотрите также файлы

• Повторение и уточнение представлений об имени прилагательном.docx

• Акционерное общество Силовые машины зтл, лмз, Электросила, Энергомашэкспорт ао Силовые машины.docx

• Тема Поставка Понятие договора поставки и сфера его применения.docx

• Коробейникова Надежда Владимировна, учитель математики мбоу Средняя общеобразовательная школа 4 г. Осы 2021 год пояснительная записка Тематическое направление На конкурс.doc

• Памятка для военнослужащего вооруженных сил российской федерации.docx