Файл: Наказ 625 Направление подготовки 40. 04. 01 Юриспруденция.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 03.12.2023
Просмотров: 245
Скачиваний: 8
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ
Вологодский институт права и экономики
Факультет психологии и права
МАТЕРИАЛЫ
ПО УЧЕБНОЙ (ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ) ПРАКТИКЕ
Выполнила
Кузнецова Наталья Сергеевна
Группа № 625
Направление подготовки: 40.04.01 Юриспруденция
Место прохождения практики Вологодский институт права и экономики Федеральная служба исполнения наказаний, кафедра государственно – правовых дисциплин
Руководитель практики - Кузнецова Елена Владимировна, к.ю.н., доцент, доцент кафедры государственно – правовых дисциплин
Дата защиты ______________________
Оценка ___________________________
Вологда
2022
Рабочий график (план) проведения учебной практики
(ознакомительной практики)
обучающегося Кузнецовой Натальи Сергеевны, учебная группа 625
в Вологодском институте права и экономики ФСИН России
| № | Даты | Виды учебной работы на практике | Отметка о выполнении |
| 1 | Ознакомительный этап | ||
| 1.1 | с 03.10.2022 по 08.10.2022. (1 неделя практики) | Изучение федеральных нормативных актов, документов ведомственного и локального (образовательной организации) уровней, регламентирующих образовательный процесс в вузе. | |
| 1.2 | Ознакомление с образовательной программой, с рабочими программами учебных дисциплин на кафедре | | |
| 1.3 | Ознакомление с организацией и проведением основных форм учебных занятий | | |
| 1.4 | Ознакомление с организацией учебно-методической работы, с требованиями нормативных правовых актов, регламентирующих учебно-методическую работу | | |
| 1.5 | с 10.10.2022 по 15.10.2022 (2 неделя практики) | Ознакомление с электронной образовательной средой вуза, в том числе системой дистанционного обучения вуза. Изучение особенностей организации и проведения занятий с использованием СДО вуза. | |
| 1.6 | с 17.10.2022 по 22.10.2022 (3 неделя практики) | Посещение учебных занятий, участие в их обсуждении; изучение материалов открытых (показательных) занятий; психолого-педагогический анализ не менее чем 2 занятий. | |
| 2 | Практическая деятельность | ||
| 2.1 | с 17.10.2022 по 29.10.2022 (3-4 недели практики) | Разработка методических материалов для проведения аудиторных занятий. | |
| 2.2 | с 24.10.2022 по 29.10.2022 (4 неделя практики) | Разработка методических материалов для организации и проведения самостоятельной работы | |
| 2.3 | с 24.10.2022 по 05.11.2022 (4-5 недели практики) | Проведение не менее одного лекционного занятия, не менее двух занятий семинарского типа с использованием активных и интерактивных форм. Самоанализ проведенного занятия. | |
| 2.4 | с 24.10.2022 по 05.11.2022 (4-5 недели практики) | Практическая работа в СДО вуза, а именно: разработка учебно-методических материалов для СДО вуза (создание учебной темы, размещение учебных материалов к лекционному и групповым занятиям, разработка и размещение материалов для текущего контроля, материалов для самостоятельной работы) | |
| 3 | Заключительный этап | ||
| 3.1 | с 07.11.2022 по 13.11.2022 (6 неделя практики) | Подготовка отчетной документации по результатам практики | |
| 3.2 | до 18.11.2022 | Дифференцированный зачет по итогам практики | |
Дополнения: _______________________________________________________
__________________________________________________________________
Руководитель практики:
доцент кафедры ГПД, к.ю.н., доцент
подполковник внутренней службы _________________/ Кузнецова Е.В.
03.10.2022
Ознакомлен:
обучающийся ________________________/ ___________________________
Подпись ФИО
_______ ____________2022 г.
Индивидуальное задание, выполняемое обучающимся в период учебной
практики (ознакомительной практики)
по направлению подготовки 40.04.01 – Юриспруденция
Обучающийся:Кузнецова Наталья Сергеевна, учебная группа 625,
факультета психологии и права ВИПЭ ФСИН России
Время прохождения учебной практики (ознакомительной практики)
с 03.10.2022 по 13.11.2022
ЗАДАНИЕ
Изучить:
1. Федеральный государственный образовательный стандарт и учебный план по основной образовательной программе высшего образования 40.03.01 Юриспруденция, локальные нормативные правовые акты ВИПЭ ФСИН России, регламентирующие образовательную деятельность.
2. Учебно-методическую литературу по дисциплине «Конституционное право», рекомендованную для проведения занятий.
3. Основы работы в системе дистанционного обучения вуза.
Ознакомиться:
1. С организацией и проведением всех форм учебных занятий по учебным дисциплинам.
2. С работой по подготовке учебно-методических материалов кафедр.
Осуществить следующие мероприятия:
-
Посетить не менее 5 аудиторных занятий (лекционных занятий, занятий семинарского типа, консультаций и т.п.) по учебным дисциплинам, изучить материалы открытых (показательных) занятий, представить психолого-педагогический анализ не менее чем двух занятий. -
Разработать конспект минимум трех учебных занятий (одного лекционного занятия и двух занятий семинарского типа – семинар и практическое занятие). В конспектах предусмотреть элементы правового воспитания с учетом целевой аудитории (курсанты 2 курса юридического факультета) и особенностей учебной дисциплины. -
Разработать материалы для самостоятельной работы курсантов по выбранным темам занятий по дисциплине «Конституционное право», материалы для текущего контроля успеваемости обучающихся по данной дисциплине. -
Провести учебные занятия лекционного и семинарского типов по выбранным и согласованным с руководителем практики темам по дисциплине «Конституционное право» у курсантов 2 курса юридического факультета, обучающимся по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция, осуществить самоанализ проведенных занятий. -
Разместить учебные материалы к лекционному и групповым занятиям, материалы для текущего контроля, материалы для самостоятельной работы в СДО вуза.
Подготовить:
1. Отчетную документацию.
Дополнения: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Руководитель практики:
доцент кафедры ГПД, к.ю.н., доцент
подполковник внутренней службы ____________ / Кузнецова Е.В.
03.10.2022
Ознакомлен:
Обучающийся _______________________________ /_____________________
Подпись ФИО
____ _______________2022 г.
ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ
Вологодский институт права и экономики
Факультет психологии и права
ДНЕВНИК
прохождения учебной (педагогической) практики
обучающегося Кузнецовой Натальи Сергеевны
Группа № 625
Направление подготовки: 40.04.01 Юриспруденция
Место прохождения практики: Вологодский институт права и экономики Федеральная служба исполнения наказаний, кафедра государственно – правовых дисциплин
Должность, фамилия, имя, отчество руководителя практики: к.ю.н., доцент, доцент кафедры государственно – правовых дисциплин Кузнецова Елена Владимировна.
Вологда
2022
Дневник прохождения учебной (педагогической) практики.
| Дата | Содержание работы | Достигнутый результат |
| 03.10 | изучение рабочей программы и федеральных нормативных правовых актов, регламентирующих образовательный процесс в вузе. | – уяснены цели и задачи учебной дисциплины. - изучены: Федеральный закон от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 13 августа 2020 г. № 1011 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования - бакалавриат по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция»; Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 25.11.2020 № 1451 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования - магистратура по направлению подготовки 40.04.01 Юриспруденция»; Приказ Минобрнауки России от 05.04.2017 № 301 (ред. от 17.08.2020) «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры». |
| 04.10 | изучение локальных нормативных правовых актов, регламентирующих образовательный процесс в вузе. | - изучены: Устав ВИПЭ ФСИН России; Правила внутреннего трудового распорядка; Правила внутреннего распорядка обучающихся, Инструкция по организации образовательного процесса. иные локальные правовые акты, регламентирующие организацию образовательного процесса, текущий и промежуточный контроль, размещенные на официальном сайте института |
| 05.10 | ознакомление с образовательной программой, с рабочими программами учебных дисциплин на кафедре. | - изучены: Рабочая программа по дисциплине «Конституционное право» для направления подготовки 40.03.01 – Юриспруденция (уголовно-правовой профиль); Методические материалы по дисциплине «Конституционное право» для направления подготовки 40.03.01 – Юриспруденция (уголовно-правовой профиль). |
| 06.10 | ознакомление с организацией и проведением основных форм учебных занятий. | - изучены: формы учебных занятий: лекции, семинары, практические занятия, контрольные работы (занятия), консультации |
| 07.10 | ознакомление с организацией учебно-методической работы, с требованиями нормативных правовых актов, регламентирующих учебно-методическую работу. | - уяснены: формы и виды учебно-методической работы, а так же организация учебно-методической работы. - изучены: Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 05.08.2020г. № 882, Минпросвещения Российской Федерации от 05.08.2020 г. № 391 «Об организации и осуществлении образовательной деятельности при сетевой форме реализации образовательных программ»; Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации № 885, Минпросвещения России от 05.08.2020 г. № 390 «О практической подготовке обучающихся». |
| 08.10 | Выходной | |
| 09.10 | Выходной | |
| 10.10 | ознакомление с электронной образовательной средой вуза, в том числе системой дистанционного обучения вуза. | - уяснены: правила пользования электронной образовательной средой вуза (библиотечным каталогом ВИПЭ ФСИН, электронно-библиотечной системой znanium.com, научной электронной библиотекой elibrary.ru, системой дистанционного обучения «Русский Moodle 3 kl») |
| 11.10 | изучение организации и проведения занятий с использованием системы дистанционного обучения. | - изучены: организация системы дистанционного обучения вуза, возможности системы дистанционного обучения Moodle: создание, настройка, проверка элемента «Задание»; создание и настройка теста. |
| 12.10 | изучение особенностей организации и проведения занятий с использованием СДО вуза. | - изучены: основные возможности системы дистанционного обучения Moodle: инструмент Wiki; создание, настройка, проверка элемента «Семинар»; использование глоссария; |
| 13.10 | углублённое изучение особенностей организации и проведения занятий с использованием СДО вуза. | - изучены: дополнительные возможности системы дистанционного обучения Moodle: создание элемента «Лекция», создание и работа с элементом «База данных». |
| 14.10 | выбор и согласование с преподавателем проведение занятий различного типа | - согласовала тему занятий, обсудила структуру занятий, возможные методы обучения. |
| 15.10 | Выходной | |
| 16.10 | Выходной | |
| 17.10 | ознакомление с материалами открытых (показательных) занятий. | - изучены материалы открытых (показательных) занятий, размещенных в системы дистанционного обучения Moodle: http://93.187.152.182/mod/url/view.php?id=62039 http://93.187.152.182/mod/url/view.php?id=62038 http://93.187.152.182/mod/url/view.php?id=62037 http://93.187.152.182/mod/url/view.php?id=62036 http://93.187.152.182/mod/url/view.php?id=62035 |
| 18.10 | составление психолого-педагогического анализа занятия. | составила психолого-педагогический анализ, размещенного в СДО занятия по дисциплине «Теория государства и права», тема занятия «Правовое государство и гражданское общество»: http://93.187.152.182/mod/url/view.php?id=62039 |
| 19.10 | составление психолого-педагогического анализа. | составила психолого-педагогический анализ, размещенного в СДО занятия по дисциплине «Правовое регулирование и организация режима», по теме: - «Порядок водворения подозреваемых, обвиняемых и осужденных в одиночную камеру, карцер (штрафной изолятор) и перевод в безопасное место»: http://93.187.152.182/mod/url/view.php?id=62037 |
| 20.10 | разработка методических материалов для проведения аудиторных занятий. | разработка конспекта занятия лекционного типа по дисциплине «Конституционное право». |
| 21.10 | разработка дополнительных материалов для проведения аудиторных занятий. | создание презентации для занятия лекционного типа по дисциплине «Конституционное право». |
| 22.10 | Выходной | |
| 23.10 | Выходной | |
| 24.10 | подготовка видео лекции по теме: «Исполнительная власть в РФ» | Провела лекционное занятие по теме: «Исполнительная власть в РФ» для курсантов 113-115 учебной группы, разместила для изучения в систему дистанционного обучения Moodle презентацию занятия. |
| 25.10 | разработка методических материалов для проведения аудиторных занятий. | определила структуру и основное содержание занятия семинарского типа, подготовила учебные вопросы для обучающихся. |
| 26.10 | разработка материалов для организации и проведения самостоятельной работы обучающихся. | разработала материалы для самостоятельной работы обучающихся. |
| 27.10 | практическая работа в системе дистанционного обучения вуза. | разработала учебно-методические материалы для системы дистанционного обучения вуза, разместила задание для обучающихся. |
| 28.10 | разработка методических материалов для проведения семинарского занятия. | разработка методической разработки занятия семинарского типа по дисциплине «Конституционное право», тема «Исполнительная власть». |
| 29.10 | Выходной | |
| 30.10 | Выходной | |
| 31.10 | согласование учебно – методической разработки с преподавателем. | согласовала с руководителем практики методическую разработку занятия семинарского типа. |
| 01.11 | разработка методических материалов для проведения семинарского занятия. | усовершенствовала учебно-методическую разработку занятия с учетом рекомендаций руководителя практики. |
| 02.11 | проведение занятия семинарского типа. | провела занятие семинарского типа по теме «Исполнительная власть в Российской Федерации. Правительство Российской Федерации» в 115 группе, обсудила занятие с руководителем практики, осуществила самоанализ проведенного занятия. |
| 03.11 | подготовка отчетной документации по результатам практики. | - изучены: содержания всех отчетных документов (дневника, отчета, приложений) |
| 04.11 | разработка материалов и учебных вопросов для организации и проведения практического занятия. | разработала темы выступлений для обучающихся и проблемные вопросы для обсуждения на занятии семинарского типа по теме «Исполнительная власть» |
| 05.11 | Выходной | |
| 06.11 | Выходной | |
| 07.11 | практическая работа в системы дистанционного обучения вуза. | разработала учебно-методические материалы для системы дистанционного обучения вуза, разместила задание для самостоятельной подготовки обучающихся. |
| 08.11 | согласование учебно – методической разработки с преподавателем. | согласовала с руководителем практики методическую разработку практического занятия по теме «Исполнительная власть в Российской Федерации. Правительство Российской Федерации». |
| 09.11 | Подготовка учебно – материального обеспечения практического занятия | распечатала учебно-методические материалы |
| 10.11 | Проведение практического занятия. | провела практическое занятие по теме «Исполнительная власть в Российской Федерации. Правительство Российской Федерации» в 115 группе, обсудила занятие с руководителем практики, осуществила самоанализ проведенного занятия. |
| 11.11 | подготовка отчетной документации по результатам практики. | - записала в хронологическом порядке содержание выполненной работы, оформила дневник практики - оформила отчет о практике; - направила материалы руководителю практики |
| 12.11 | Выходной | |
| 13.11 | Выходной | |
УТВЕРЖДАЮ
Начальник кафедры государственно-правовых дисциплин Кириловская Н.Н.
«___»__________2022 г.
ОТЧЕТ
об учебной (педагогической) практике
Выполнил Кузнецова Наталья Сергеевна
Учебная группа № 625
Направление подготовки
Место прохождения практики (кафедра): 40.04.01 Юриспруденция
Место прохождения практики (кафедра): Вологодский институт права и экономики Федеральная служба исполнения наказаний, кафедра государственно-правовых дисциплин.
Я, Кузнецова Наталья Сергеевна, проходила учебную (педагогическую) практику в Вологодском институте права и экономики Федеральной службы исполнения наказаний, на кафедре государственно-правовых дисциплин, в период с 03.10.2022 г. по 13.11.2022 г.
Целью проведения учебной практики являлось формирование элементов компетенций ОПК-7 и ПК-6, в том числе приобретение общепедагогических умений и навыков, опыта преподавательской деятельности, освоение оптимальных форм и эффективных методов организации учебного процесса.
Задачи учебной практики:
− формирование профессиональных компетенций, необходимых для преподавания юридических дисциплин на высоком теоретическом и методическом уровне, организации правового воспитания в рамках педагогической деятельности и формирование опыта ее осуществления в образовательных организациях, а также развитие и укрепление интереса к будущей профессиональной деятельности, выработка уверенности в овладении научно-педагогическими компетенциями;
− формирование профессионального сознания, мышления и культуры научно-педагогической деятельности;
− развитие научно-педагогических способностей, выработка индивидуального стиля преподавания;
− освоение оптимальных форм и эффективных методов организации учебного процесса в высшей школе, современных подходов к моделированию научно-педагогической деятельности;
− приобретение магистрантами навыков научно-педагогической деятельности с использованием актуальных технологий образования, включая интерактивные методики преподавания;
− реализация теоретических знаний в ходе аудиторных занятий, решение практических профессиональных образовательных задач;
− изучение правовых и организационных вопросов, связанных с функционированием системы образования;