Файл: Философия пнінен осымша тесттер Дниетаным анытамасы.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 04.12.2023
Просмотров: 472
Скачиваний: 4
СОДЕРЖАНИЕ
Философия пәнінен қосымша тесттер
A) қоғам туралы білімдердің жиынтығы
Б) дүниеге, адамның өмірдегі орнына деген көзқарастар жиынтығы+
В) адамгершіліктік принциптердің жүйесі
Г) дүниені танып-білуге болатындығын білдіретін ұйғарымдар қосындысы
Д) жоғарғы болмыстың дүниені жаратқандығын мойындау
A) ғылыми негізделген практикалық ұсынылымдар беру
Б) мәңгі мен мызғымас туралы абстрактылы теориялар ұсыну
В) қоршаған шындықты ғылыми тұрғыдан түсіндіру
Г) барлық ғылымның ғылымы болып, қоғамдық сананың барлық формаларын басқару
Д) дүниетанымдық, гносеологиялық, әдіснамалық+
4 Философиялық әдістердің ерекше белгісі:
Б) адамдардың практикалық іс-әрекетінен пайда болатыны
В) тек қана адамдардың сезімдік іс-әрекетіне бағытталғандығы
Г) нақтылы зерттеулердің белгілі облысында қолданылатындылығы
Д)жалпылаудың жоғары деңгейінде негізделгендігі, әмбебаптығ+
5 Философиялық танымның негізгі бөлімдері:
A)онтология, гносеология, әдіснама+
Б) өнертану, лингвистика, шығыстану;
В) софистика, эклектика, догматизм;
Г) идеология, космология, аңыз;
Д) әлеуметтану, мәдениеттану, саясаттану.
6 Философиядағы негізгі екі бағыт:
Б) Апологетика және патристика;
Г) Позитивизм және неокантшылдық;
7 Дүние бір бастамадан турады деп есептейтін философиялық ілім:
8 Дүние екі бастамадан турады деп есептейтін философиялық ілім:
9 Көп субстанцияны мойындайтын философиялық ілім:
A)Көне Үнді, Қытай және Ежелгі Грекияда;+
В) Көне Мысырда, Көне Грекияда;
Д) Көне Римде, Көне Қытайда, Көне Үндіде
В) «цзюнь-цзы» және «сяо-жэнь»;
15 У-вэй (әрекетсіздік) адамның өзін-өзі ұстау принципі ретінде қалыптасты:
Д) Ортағасырлық батыс философиясында
16 Көне Қытай философиясындағы заттардың табиғи жолы:
18 Конфуций философиясындағы ізгіліктің орталық принципі:
A) құдайылық мәңділіктерге көтерілу жолы
Б) тіршілік қажеттіктерін қанағаттандыру
19 «Алтын орта жолы өзара үйлесімділік, іс пен сөздің сәйкестігі» - бұл этикалық принциптер:
20 Конфуцийдің этикалық-саяси көзқарастарының мәні:
21 Тоталды азаптану және одан айығу қай философияның орталық мәселесі?
Д) Бүкіл Көне Шығыс философиясының
22 Көне Үнді философиясындағы адамгершіліктік құлшыну заңы мына ұғыммен белгіленеді:
23 Көне Үнді философиясындағы ортодоксалды мектеп, йоганың теориялық негізі:
24 Дүниенің алғашқы бастамасы от, су, жер деп санаған Көне Үнділік ортодоксалды емес мектеп:
25 Көне Үнді философиясының өкілі:
26 Махавира Вардхамана негізін қалаушы:
27 Джайнизм метафизикасындағы мәңгі тәуелсіз екі субстанция:
28 Қазіргі дүниежүзілік діндердің бірі болып табылатын көне үнділік діни-философиялық ілім:
29 Буддизмнің пайда болуы мен таратылуы кімнің атымен байланысты?
30 Буддизм онтологиясының басты категориясы:
31 Антикалық философияның сипатты белгісі:
32 «Космос», «Логос», «Архе», «Эйдос», «Сан», «Өлшем...» - қандай философияның басты ұғымдары?
33 Фалес іліміндегі дүниенің түп негізі:
34 Шындықтың сандық өлшемі, қатынасына көңіл аударған көнегрек ойшылы:
35 Анаксимандр іліміндегі дүниенің алғы бастамасы:
38 «Санға барлық заттар ұқсас» деген пайымдаудың авторы:
40 Болмыс мәселесін ең алғашқы қойған философиялық мектеп:
41 Антика дәуіріндегі ойлау мен болмыстың тепе-теңдігі идеясын айтқан ойшыл:
A) алынбайтын логикалық қиындық;+
43 Атышулы «Дихотомия», «Ахиллес пен тасбақа», «Жебе» апорияларының авторы:
A) Фалес, Анаксимандр, Анаксимен;
в) Левкипп, Демокрит, Эпикур;+
г) Сократ, Платон, Аристотель;
д) Анаксагор, Протагор, Эмпедокл.
45 Демокриттің атомистік ілімін жалғастырушы:
46 Антикалық алғашқы ағартушылар деп атауға болады:
47 «Адам – барлық заттардың өлшемі» деген грек ойшылы:
48 «Сөз» - ұлы билеуші деген софист:
49 «Өзіңді өзің танып біл» деген дельфийлік сөзге философиялық мән берген ойшыл:
50 Өзінің философиясының негізгі әдісін Сократ былай атады:
52 Сократ бойынша, ізгілік дегеніміз – ол:
б) табиғатпен келісімділік өмір
в) мемлекеттің заңдарына бағыну
53 Платон негізін қалаған флософиялық бағыт:
54 Платон философиясындағы басты ұғым:
55 Платон «заттар әлемін» былай деп анықтайды:
56 Платон бойынша таным жүзеге асады:
г) жанның ақиқатты еске түсіруі арқылы+
58 Платон философиясындағы жоғары идея («Барлық идеялардың идеясы»):
59 «Платон менің досым, ақиқат бірақ қымбатырақ» деген грек ойшылы:
60 «Бірінші философия» (метафизиканы) Аристотель қандай ғылым ретінде анықтайды:
в) болмыстың алғашқы себептері мен бастамалары туралы+
61 Аристотель бойынша, субстанцияның екі жағы:
62 Табиғаттың мақсаттылығы мен заттардың өзгермелілігін мойындау кімнің философиясына тән?
63 Аристотельдің философиясын жалғастырушылар:
65 Стоиктер үндеген «табиғи өмір» – үйлесімді болуы керек:
A) өзінің физиологиялық сұраныстарымен
г) жалпы қабылданған құндылықтармен және нормалармен
66 Сенеканың айтуынша, барлық стоиктерге тән ереже:
б) «Заттар табиғатымен есептесіп өмір сүр»
в) «Өзді-өзіңізге шамшырақ болыңыз»+
д) «Құдайды сүй, сонда ойыңа не келсе соны істейсің»
67 Плотин философиясы бойынша, дүние ненің нәтижесінде пайда болады?
A) Атомдардың бостықта қосылуының нәтижесінде
б) Ештеңе еместен Құдайдың жаратуы нәтижесінде
г) Идеялардың материяға әсері нәтижесінде
д) Материяның өзді-өзіндік формалылануынан.
68 Антикалық дәуірдегі гректердің, сондай-ақ Батыстың тұңғыш философы:
70 «Философия – теологияның қызметшісіне (күңіне) айналды»:
71 Ортағасырлық философияға тән сипаттама:
72 Ортағасырлық философиялық ой кешу әдістерінің ерекшелігі мынадай принциппен айшықталады:
73 Құдайдың дүниені ештеңеден жасауы концепциясы:
74 Апологетика философиясының басты мәселесі:
A) сенiм мен ақыл арақатынасы;
в) алғашқы күнә турасындағы ойтолғамдар;
г) Христиан дiнiн қорғау, ақтау;+
75 Христиандық «Шіркеу әкейлерінің ілімі»:
77 «Сенемін, себебі абсурдты» деген ортағасырлық ойшыл:
78 «Түсіну үшін, сенемін» деген ортағасырлық ойшыл:
79 Ортағасырлық батысеуропалық схоластиканың гүлдену кезеңі:
в) рационализм және иррационализм;
г) диалектика және метафизика;
83 У. Оккам қолданған схоластардың жалған білімділігіне қарсы әдісінің образды атауы:
д) «Атауларды түзету» қағидасы
85 «Екінші ұстаз» атанған араб-мұсылман әлемінің ойшылы:
86 «Түсіндіруші» атанған араб-мұсылман әлемінің ғұламасы:
87 «Қайырымды қала тұрғындарының көзқарастары туралы трактат» еңбегінің авторы:
88 Әл-Фараби философиясының айшықты белгісі:
в) адамның күнәхарлық табиғаты
д) адамның әлеуметтік табиғаты+
89 Ибн Рушдтың «Терістеуді терістеу» кітабы кімге қарсы бағытталған:
90 «Философтарды терістеу» кітабының авторы
91 Исламдағы аскеттікті уағыздаушы ортағасырлық діни-мистикалық ілім:
г) «Тазалық ағайындарың ілімі»;
92 «Екі ұдай ақиқат» теориясын негіздеген философ:
93 «Дәрігерлік ғылым каноны» еңбегінің авторы:
94 Ибн Сина «Ақиқат жолындағы ағайындар» деп кімдерді атады?
95 Қайта өрлеу дәуірі философиясының өкілдерін көрсет:
а) Ф. Бэкон, Р. Декарт, Дж. Локк;
б) Ф. Аквинский, П. Абеляр, Д. Скот;
г) Н. Кузанский, Дж. Бруно, Н. Коперник;+
96 Қайта өрлеу дәуірі философиясының негізгі ерекшелігі:
98 Әлемнің гелиоцентрлік жүйесінің негізін калаушы Қайта өрлеу дәуірінің ойшылы:
99 Шіркеу инквизициясының әмірімен отқа өртеуге бұйырылған Қайта өрлеу дәуірінің көрнекті философы:
100 Томмазо Кампанелланың кемел мемлекетінің атауы:
101 Эссе жанрын өз идеяларын баяндау үшін қолданған XVІ ғ. француз гуманисті, ойшыл – скептик:
а) Фр. Петрарка, Д.Алигьери, К.Салютати;
б) Н.Макиавелли, Т.Мор, Т.Кампанелла;
в) М.Фичино, Дж. Пико делла Мирандола, Ж.-Б. Альберти;
г) Н.Кузанский, Н.Коперник, Дж.Бруно, Б.Телезио;
д) М.Лютер, Ж.Кальвин, Т.Мюнцер, У.Цвингли.+
103 Жаңа дәуір философиясындағы эмпирикалық бағытың (тәжірибелік-индуктивтік) өкілдері:
а) И.Кант, И.Г.Фихте, Ф.Шеллинг, Г.В.Ф.Гегель;
в) Р.Декарт, Б.Спиноза, Г.В.Лейбниц;
г) Демокрит, Эпикур, Тит Лукреций Кар;
д) Т.Браге, И.Кеплер, Н.Коперник.
104 Ф. Бэконға сәйкес ғалымның мақсаты:
г) ғалымның қызығушылығын қанағаттандыру
д) табиғатты билеу және адамның өмір сүру жағдайын жақсарту+
107 Р.Декарттың онтологиялық ұстанымы:
109 Қоғам мен мемлекетті Библия ғажайыптарымен салыстырушы Т.Гоббстың танымал шығармасы:
112 Дж. Берклидің философиялық ұстанымы:
113 Д.Юмның философиялық ұстанымы:
114 «Субстанция өз-өзінің себебі» деген тұжырымының авторы:
115 «Құдайды Табиғат» деп санаған Б.Спинозаның субстанция жайлы ілімі:
116 Жаңа еуропалық философияда субстанцияның көптігі жайындағы ілімді негіздеген:
117 Г.Лейбництің философиялық іліміндегі негізгі ұғым:
118 XVІІІ ғ. Ағартушылық философиясының негізгі идеясы:
а)адамзат дамуы және ғылым культі+
б) барлығының құдіретті болжамы
г) әлемдердің көптігі жайлы идея
119 «Адам машина» еңбегінің авторы, ХVІІІ ғ. француз материалисті:
120 Француз энциклопедиясының басылуына ұйытқы болған философ-ағартушы:
г) дін мен қоғам арақатынасын зерделеу
124 Адамды «Адам – тәндi иеленген ақыл-есi бар жан» деп атаған орта ғасырлық ойшыл:
б) Танымның әмбебап әдiсiн iздестiру+
г) Бейсаналық мәселесін көтеру
55 “Біртұтастық” идеясының мағынасы:
A) Құдай барлығын өзі тұтастырады+
B) Құдай мен дүние бір
C) Дүние құдайға тең
D) Барлығын адам кеңестіреді
E) Барлығы санада
56 Славяншылдықтың орталық ұғымы:
-
Соборлық (Соборность)+ -
Біртұтастық -
Жарылқау -
Абсолют рух -
Теориялық ақыл
57 Батысшылдар мен славяншылдар арасындағы айырмашылық неде:
-
Тарихта тұлғаның рөлін көрсетуде -
Тарихи процестің мәнін түсіндіруде -
Соборность идеясында -
Европаның әлемдік мәдинетке қосқан үлесі -
Ресейдің тарихи даму жолың анықтау+
58 Орыс революционер-демократы:
-
Толстой -
Чернышевский+ -
Соловьев -
Бердяев -
Шестов
59 Орыс космизмінің өкілдері
-
Белинский, Добролюбов, Огарев -
Федоров, Циолковский, Вернадский+ -
Хомяков, Самарин, Аксаков -
Толстой, Достоевский, Гоголь -
Тютчев, Фет, Некрасов
60 “Материализм және эмпириокритицизм” еңбегінің авторы:
-
Плеханов -
Струве -
Ленин+ -
Маркс -
Хомяков
-
Мына бағыттардың қайсысын орыс діни философиясына жатқызуға болады
А) Эмпириокритицизм
Б) Логикалық позитивизм
В) Славянофильдер+
Г) Рационализм
Д) Некантшылдық
62 Абайдың философиялық көзқарасы:
-
Пантеизм -
Идеализм -
Деизм+ -
Механицизм -
Дуализм
-
“Адасқан өмір” поэмасының авторы:
-
Абай -
Торайғыров+ -
Дулатов -
Байтұрсынов -
Құдайбердиев
64 Шәкәрім бойынша адамның мәні неде?
A) Ақылда
B) Құдайға сенім
C) Жан
D) Ар-ұят (ождан)+
E) Парыз
65 Ж. Баласағұнның «Құтты білік» еңбегінде неше құндылық белгілеген?
A) 2
B) 3
C) 4+
D) 5
E) 8
66 Абайдың “ақыл, қайрат, жүрек” тұтастығында бастысы:
-
Ақыл -
Жүрек+ -
Қайрат -
Үшеунің бүтіндігі -
Ешкайсы емес
67 “Үш анық” еңбегінің авторы:
A) Баласағұн
B) Қашғари
C) Алтынсарин
D) Шәкәрім+
E) Абай
68 Түркі дүниетанымының ерекшелігі:
-
Пантеизм -
Идеализм -
Атеизм -
Деизм -
Синкретизм+
69 Баласағұн бойынша басты құндылық:
-
Әділдік+ -
Дәулет -
Ақыл -
Қанағат -
Тапқырлық
70 Ш. Уәлиханов бойынша қазақтардағы “қос дін”:
-
Буддизм мен зороастризм -
Ислам мен христиандық -
Тотемизм мен фетишизм -
Иудаизм мен синтоизм -
Шаманизм мен ислам+
71 Зар-заман ақындарын атаңыз:
-
Абай, Ыбырай -
Шортанбай, Дулат+ -
Шәкәрім, Сұлтанмахмұт -
Мағжан, Сәкен -
Баласағұн, Иссауи
72 Ахмет Игунеки мен Сүлеймен Бақырғани шығармашылығын біріктіреді:
-
Сопылық этика+ -
Стихиялы материализм - 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Шығыс перипатетизмі
Ғылыми атеизм
Ортодоксал ислам
73 Абай философиясындағы басты мәселе:
-
Адам+ -
Ұлт
-
Табиғат
-
Тіл
-
Ғылым
74 Мына заңдардың қайсысын О. Конт тұжырымдайды:
-
Терістеуді терістеу -
Адам дамуының үш интеллектуалды сатысы+ -
Ғылымның секірмелі дамуы -
Өмір сүру қағидалары -
Өмір – уайым, ерік
75 Мына бағыттардың қайсысы философияны аксиология деп түсіндіреді:
-
Позитивизм -
Неокантшылдық+ -
Өмір философиясы -
Неотомизм -
Экзистенциализм
76 Эмпириокритицизм қандай философиялық бағытқа жатады:
-
Позитивизм+ -
Экзистенциализм -
Фрейдизм -
Прагматизм -
Антропософия
77 Фрейд концепциясындағы мәдениет ұғымы қалай сипатталады:
-
Санадан тыс психикалық процестердің әлеуметтік жаныштау механизмі+ -
Қоғамның айрықша сипаттамасы, адам қолы жеткен тарихи даму деңгейі -
Адамға тән негізгі психикалық жағдайлардың әлеуметтік мәнініә сипаты -
Жеке адамның рухани әлемі -
Материалдық және рухани құндылықтар
78 ”Шекаралық жағдай” ұғымы қай философиялық бағытқа жатады:
-
Иррационализм -
Атеизм -
Идеализм -
Экзистенциализм+ -
Прагматизм
79 Лакатостың теориясында ғылымның құрылымындағы негізгі элемент:
-
Ғылыми зерттеушілік жобасы+ -
Ғылыми революция -
Әлемнің ғылыми түрі -
Парадигма -
Гипотеза
80 А. Тоинбидің айтыуынша философияның зерттейтін объектісі:
-
Адамзаттың бүтіндігі -
Ұлттық және мемлекеттік білім -
Абсолюттік рух -
Өркениет+ -
Адам мен табиғат
81 Парадигма дегеніміз:
-
Этиканың ережесі -
Адам тәрбиелеу -
Қоғамның моделі -
Ғылыми қоғам қолдайтын ғылыми нәтижелердің жиынтығы+ -
Философиялық ұғым
82 Философияға “парадигма” ұғымын ендірген:
-
Рассел -
Гегель -
Кун+ -
Лакатос -
Хайдеггер
83 Экзистенциализм ілімінің негізгі анықтамаларын көрсетіңіз:
-
Болмыс, материя, сана -
Біртұтастық, жинақылық, руханиялық -
Интроспекция (ішкі дџниеге назар аудару), индукция, дедукция -
Өмір сүру, абсурд, трагизм+ -
Практикалық іс-әрекет, заттандыру, затсыздандыру
84 Экзистенциализм ілімінің негізгі мәселесі:
-
Нақты адамның өмір сүруінің мәні+ -
Танымның сипаты -
Ғылыми зерттеудің логикасы -
Тұлғаны толық жетілдіру мәселесі -
Дүниеге толық көзқарас қалыптастыру
85 Логикалық позитивизімде верификация принципінің түсінігі:
-
Ой-пікірдің салыстырмалығы -
Адам танымын жоққа шығару -
Дүниені тануға күмәндану -
Ғылыми және діни ақиқат бар -
Ғылыми тұжырымдарды нағыз шындыққа тексеру қажеттілігі+
86 Иррационализм – бұл:
A) Ақыл ойдың ролін жоғары бағалау
б) Құдай мен табиғатты бір деп түсіну
в) Материалистік монизм
г) Ќазіргі табиғаттану бағыты
д) Адам сезімдерін мистикаға айналдыру+
87 Қарама-қарсылықтардың бірлігі мен күресі заңы қандай сұраққа жауап береді:
A) Дамудың бағытын көрсетеді
б) Даму процесінің түрін көрсетеді
в) Дамудың қайнар көзін көрсетеді+
г) Танымның мақсаты не деген сұраққа жауап іздейді
д) Дамудың бір ізбен келе жатқан тәртібін көрсетеді
88 Субъективтік диалектика деген не:
-
Табиғат диалектикасы -
Қоғам дамуының диалектикасы -
Ойлау диалектикасы+ -
Адам пайда болуының диалектикасы -
Таным әдісінің диалектикасы
89 Терістеуді терістеу заңы бойынша даму процесі қалай жүреді:
-
Шеңбер тәрізді -
Спираль тәрізді+ -
Түзу сызық тәрізді -
Ирек қозғалыс тәрізді -
Стихиялық түрде
90 Болмыстың дұрыс анықтамасын көрсетіңіз:
-
Сезім әлемі -
Болып жатқан оқиғаның жүйелілігі -
Адам орны -
Көп түрлі материалдық және рухани заттар мен құбылыстарды білдіретін абстрактілік түсінік+ -
Ерік
91 Материя дегеніміз:
-
Әлемдегі элемент -
Объективтік шындықты білдіретін категория+ -
Қуатты энергия -
Заттардың жиынтығы -
Бірінші зат
92 Детерминизм философиялық принцип ретінде бұл:
-
Барлық құбылыстардың себепке тәуелділігі туралы ілім+ -
Табиғат пен қоғам эволюциясындағы секіріс мәселесі -
Өзгерістердің негізгі заңы -
Шартсыз қозғалыс -
Әлеуметтік процестердің стихиялық негізі
93 Адам – софистер түсінігінде:
-
Адам – барлық заттар өлшемі+ -
Адам - қоғамдық хайуан -
Адам - машина -
Адам – бұл бостандық -
Адам – құдайдың баласы
94 Антропогенез ұғымының мәні:
А) Қоғамның пайда болуы
б) Адамның пайда болуы+
в) Табиғаттың пайда болуы
г) Адам нәсілінің пайда болуы
д) Ғарыштың пайда болуы
95 Социогенездің анықтамасы:
А) Адамның физикалық дамуындағы кемшіліктер:
б) Абстракциялық процестер
в) Қоғамның пайда болуы+
г) Моральдық нормалар
д) Адамның физикалық дамуы
96 Декарт бойынша адамның мәні неде:
А) Құдайдың адамы
б) Ақылды хайуан
в) Табиғи адам
г) Ақыл-ойы бар зат+
д) Рух пен дененің бірлігі
97 Антропосоциогенездің орталық факторын атаңыз:
А) Еңбек+
б) Тура жүріс
в) Инстинкт
г) Екі қолдың болуы
д) Тері түрі
98 Философиялық антропология пәні:
А) Саясат
б) Қоғам
в) Құндылық
г) Адам+
д) Мәдениет
99 Адамның еркін басты құндылық деп мойындайтын бағыт:
-
Прагматизм -
Экзистенциализм -
Неокантшылдық -
Өмір философиясы+ -
Психоанализм
100 Адам табиғатындағы дуализм:
А) Теориялық және практикалық
Б) Биологиялық және әлеуметтік+
В) Діни және ғылыми
Г) Ойлау және сезімдік
д) Туа біткен және жүре қабылдау
101 Экзистенциализмдегі адам және Құдай:
А) Адамды – Құдай жаратқан
б) Адам – Құдайға тән
в) Адам – Құдайдан жоғары
г) Адам – Құдай қарама-қайшылығы
д) Адам – өзі құдай+
102 Мына қорытынды қай ойшылдыкі: “Таным дегеніміз адамның бір кезде көрген идеяларын ойға түсіру”:
A) Аристотельдікі
б) Эпикурдікі
в) Конфуцийдікі
г) Платондікі+
д) Сократтікі
103 Ғылым:
-
Табиғат және қоғам заңдарын тану процесінің теориясы және әдіснамасы+ -
Индивидтің өмірлік тәжірибесі -
Әртүрлі білімнің бағалануы -
Ғылымның эксперименттік шығармашылығы -
Ғылыми гипотезалар
104 Сананың әлеуметтік сипаты:
-
Сана – бейнелеу формасы -
Сана – организмнің тәуелді физиологиялық процестері -
Сана – ол адамның іс-әрекетінің және практикалық қызметінің нәтижесі+ -
Сана – түйсік жүйесі -
Сана – ырықсыз сезім туындысы
105 Білімге жету шындығына күмән келтіретін ілім:
-
Стоицизм -
Гедонизм -
Скептицизм+ -
Эвдемонизм -
Прагматизм
106 О. Шпенглер мен А. Тоинбидің теорияларында мәдениет қалай түсіндіріледі:
-
Білім дамуының деңгейі -
Тарбиенің жүйесі -
Өзара еш бір байланыссыз жергілікті өркениеттер+ -
Адам қатынасын реттейтін механизм -
Элитарлық өнер
107 Мәдениет:
-
Тәрбие -
Білім -
Өңдеу+ -
Мінез-құлық -
Өнердің түрі
108 Қазіргі заманның жаһандық проблемасы:
-
Тіл проблемасы -
Өмір және өлім проблемасы -
Тіршілік проблемасы -
Өмір мағынасы проблемасы -
Экологиялық, демографиялық проблемалар+
109 Өркениет:
-
Тұтынушы қоғам -
Қоғамның тарихи даму сатысы+ -
Мемлекет дамуы -
Жеке меншік таралуы -
Ерекше мѕдениет