Файл: Тланы жеке асиеттерін белгілеіз.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 04.12.2023

Просмотров: 92

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.


A.

аффектке бейімділік

B.

бейімделуші

C.

тұрақсыздандырушы

D.

бағалаушы

E.

басқарушы

F.

мотивациялық

G.

стресске төзімділік

Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - B, D, F

№ 163.

Стресс феноменін зерттеген ғалымдарды атаңыз:

A.

Э. Эриксон

B.

Г. Селье

C.

М. Рокич

D.

Б.М. Теплов

E.

У. Кэннон

F.

У. Шелдон

G.

Р. Сапольски

Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - B, E, G

№ 164.

Ганс Селье бойынша стресс дамуының кезеңдері:

A.

бейімделу

B.

қажу

C.

фрустрация

D.

қарсыласу

E.

мазасыздану

F.

адаптация

G.

аффект

Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - B, D, E

№ 165.

Стрессті жеңудің тиімді әдістері қандай?

A.

алаңдаушылық

B.

оптимизм

C.

пессимизм

D.

күмәнданушылық

E.

босаңсу қабілеті

F.

белсенді әрекеттер

G.

мазасыздық

Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - B, E, F

№ 166.

Зейіннің негізгі психологиялық феномендерін атаңыз?

A.

Зейіннің шоғырлануы

B.

Зейіннің  ауыспалылығы

C.

Зейіннің көлемі

D.

Зейіннің бағыттылығы

E.

Зейіннің шүйірленуі

F.

Зейіннің жинақталуы

G.

Зейіннің тұрақтылығы


Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - B, F, G

№ 167.

Зейіннің түрлерін атаңыз?

A.

интеллектуалдық

B.

Сенсорлық бөлімдер

C.

Рефлексиялар

D.

үйреншікті

E.

ырықты

F.

мақсатты

G.

ырықсыз

Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - D, E, G

№ 168.

Темперамент түрлерін көрсетіңіз

A.

сангвиник

B.

нышан

C.

мінез -құлық

D.

қабілет

E.

мелонхолик

F.

холерик

G.

қиял

Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - A, E, F

№ 169.

Жеке адамның арнайы іс-әрекетіндегі қабілеттіліктің жоғарғы деңгейі болып табылатын:

A.

өнер

B.

данышпандық

C.

дарындылық

D.

дағды

E.

талант

F.

мінез

G.

әдет

Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - A, C, E

№ 170.

Темперамент дегеніміз не?

A.

Темперамент- адамның жалпы қозғалысынан да, психиканың кұші мен тереңдігінен де жақсы байқалып отырады

B.

Темперамент – ағзаның физиологиялық өзгешеліктерімен, әсіресе жоғарғы жүйке қызметінің тума қасиеттерімен шарттас психикалық құбылыс.

C.

Темперамент-адамның өзін-өзі және қоршаған әлеміне субъективті қарым-қатынасын бейнелеу үшін қызмет етеді.

D.

Темперамент- туа пайда болатын қасиет

E.

Темперамент- жүре пайда болатын психикалық процесс

F.

Темперамент- адамның миында жанама бейнеленетін процесс

G.

Темперамент –адамның өз мінез-құлқын меңгере алу қабілеті.


Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - A, B, D

№ 171.

Қабілеттің түрлерін көсетіңіз

A.

Оқу және шығармашылық

B.

мінез

C.

данышпандық

D.

еңбексүйгіштік

E.

Арнайы және ақыл-ой қабілеті

F.

Музыкалық

G.

дарынды

Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - A, E, F

№ 172.

Адамның мінез бітістеріне не жатады


A.

әдет.

B.

ойлау

C.

Адамның өз-өзіне қатынасын білдіретін мінез сипаттары

D.

еріктік сапалар

E.

адамның өз ісіне, еңбегіне қатынасын білдіретін мінез бітістері

F.

Адамның өз-өзін меңгере алу қабілеті

G.

мінез

Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - C, E, F

№ 173.

Холерик типіне жататын қасиеттерді атаңыз

A.

Белсенді

B.

Ұстамсыз

C.

Сезімтал

D.

Тұйық

E.

Шапшаңдық

F.

Сылбыр

G.

Ұстамдылық

Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - A, B, E

№ 174.

Мінездің  түрлеріне не жатады

A.

шыдамдылық

B.

қабілет

C.

ойлау

D.

қиял

E.

Мақсатқа талпынғыштық

F.

дарындылық

G.

қыңырлық

Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - A, E, G

№ 175.

Тұқым қуалаушылық механизмдердің адамның мінез-құлқына әсер етуін зерттейтін пән

A.

әлеуметтік психология

B.

генетика

C.

генетикалық психология.

D.

психология

E.

психотерапия

F.

психодиагностика

G.

биология

Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - B, C, G

№ 176.

Адамды бір-бірінен ажыратып тұратын психикалық қасиеттерге жататындар:


A.

темпера мент

B.

мінез

C.

мақсат

D.

ерік

E.

қабілет

F.

ойлау

G.

эмоция

H.

сезім

Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - A, B, E

№ 177.

Қабілеттің концептуалды схемасын көрсетіңіз:

A.

Нышандар белсенділіктің басым бөлігі үлкенде болатын псевдо бірлескен іс-әрекетке енеді және алғашқы қабілетке ауысады

B.

Адамдар тәжірибесіндегі қолданыстан шыққан дамымайтын қабілет уақыты келе жоғалып кетеді.

C.

Бірлескен іс-әрекеттің индивидуалды іс-әрекетке интериоризациясы өтеді.

D.

Нышанның қабілетке өзгеруініңнегізіг шарты олардың бірлескен әрекетке енуі болып табылады

E.

Алғашқы қабілет деңгейінде атқарылатын белсенділікүлкен адам мен бала арасындабөліне алатын, бірлескен іс-әрекетке ауысады

F.

Табиғи қабілет әсіресе жоғарғы, адамдар мен хайуанаттар үшін ортақ болып табылады

G.

Субъект-объект қатынасында қабілеттің онтогенезі анығырақ түсіндіріледі.

Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - A, E, G

№ 178.

А.Е.Личко бойынша мінез типологиясна жататын типтерді табыңыз:

A.

Ойшыл

B.

Шизойд

C.

Педант

D.

Эмотивті

E.

Истериоид

F.

Гипертимді

G.

Уайымшыл

Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - B, E, F

№ 179.

И.И.Павлов қандай сигнал жүйесінің басым екендігіне  қарай адам мінезінің типтерін көрсет кен:

A.

Тұрақсыз

B.

Қозғыш

C.

Конформды

D.

Ойшыл

E.

Көркем

F.

Циклойдты

G.

Орташа