ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 04.12.2023
Просмотров: 90
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Сұрақтар
№ 1.
Тұлғаның жеке қасиеттерін белгілеңіз:
A. | қабылдау және ойлау |
B. | темперамент |
C. | эмоция және сезім |
D. | мотивация |
E. | елес, қиял |
№ 2.
Ұлттық сана-сезімді қалыптастыратын құралдардың ең негізгісін атаңыз:
A. | ана тілі |
B. | ұлтшылдық |
C. | ұлттық ойындар |
D. | тарих |
E. | отаншылдық |
F. | кітап |
№ 3.
Тұлға дамуының негізі ретінде өзіндік өзектенуді, өзіндік дамуды қарастырған психологиялық бағытты көрсетіңіз:
A. | психоанализ |
B. | бихевиоризм |
C. | когнитивті психология |
D. | гуманистік психология |
E. | гештальт психология |
№ 4.
Психологиядағы қоғамдық-тарихи категорияға сәйкес келетін ұғым:
A. | адамзат |
B. | талант |
C. | даралық |
D. | индивид |
E. | жеке адам |
F. | адам |
№ 5.
Тұлға құрылымындағы «материалды – Мен», «әлеуметтік – Мен», «рухани- Мен» түсініктерін анықтаған ғалым:
A. | К.Юнг |
B. | У.Джеймс |
C. | Э. Шпрангер |
D. | Г.Олпорт |
E. | К.Роджерс |
№ 6.
«Егер тұлға адамның қасиеттері құрылымының «шыңы» болса, онда жеке даралық -бұл тұлғаның және іс-әрекет субъектісінің «тереңдігі» болады» деген анықтамасын берген ғалым:
A. | А.Н. Леонтьев |
B. | Б.Г. Ананьев |
C. | З. Фрейд |
D. | А.Г. Асмолов |
E. | В.Н. Мясищев |
F. | С.Л. Рубинштейн |
№ 7.
Тұлға деген – бұл...
A. | генотиптік құрылым |
B. | өзіндік өзгешелігі бар адам |
C. | Қоғамда белгілі бір жағдайға ие, белгілі бір қоғамдық рөл атқаратын саналы индивид |
D. | қоғамдық-тарихи категория |
E. | Тіршіліктің дамуының ерте сатыларында пайда болатын биологиялық эволюцияның нәтижесі |
№ 8.
Адам мінезін сипаттайтын тұлғалық ерекшеліктерді атаңыз:
A. | іс-әрекеттің мақсатын таңдауда адамдардың әрекеттерін айқындайтын жеке адам қасиеттері |
B. | темперамент және мінез |
C. | психикалық құбылыстар |
D. | мінез бітістері |
E. | эмоция және сезім |
F. | танымдық процестер |
№ 9.
Жеке адамның іс-әрекетіндегі арнайы қабілеттіліктің жоғарғы деңгейіне жататын қасиеті:
A. | әдет |
B. | данышпандық |
C. | талант |
D. | дағды |
E. | мінез |
№ 10.
«Тұлға-қоғамдық мінез-құлық және коммуникация субъектісі»,- деп анықтаған ғалым:
A. | А. Адлер |
B. | А.Н.Леонтьев |
C. | В.Н.Мясищев |
D. | К.К.Платонов |
E. | Б.Г.Ананьев |
F. | А.В.Петровский |
№ 11.
«Экстраверт-интроверт», сенсорлық, интуитивті, ойшыл, сезгіш деп тұлға типтерін көрсеткен психолог ғалымды атаңыз:
A. | Дж. Кэттел |
B. | А. Адлер |
C. | Якоб Леви Морено |
D. | Г.Ю.Айзенк |
E. | К.Юнг |
№ 12.
Тұлға ұғымын «өзін түсіне алуға қабілетті, шығармашылық қабілетін аша алатын адам» деп қарастыратын психология бағытты атаңыз:
A. | бихевиоризм |
B. | когнитивті психология |
C. | фрейдизм |
D. | гештальт |
E. | гуманистік |
F. | дұрыс жауап жоқ |
№ 13.
Т. Салливен бойынша тұлға дамуының негiзгi механизмдерiн көрсетіңіз:
A. | артықшылыққа талпыныс |
B. | агрессияға деген талпыныс |
C. | қорқыныштан құтылуға деген талпыныс |
D. | өмiрге құштарлық |
E. | өзiн-өзi жетiлдiру |
№ 14.
Тұлға дамуының негізгі факторларын атаңыз:
A. | білім, іскерлік, дағды |
B. | отбасы, мектеп, әлеуметтік орта |
C. | мектеп, әлеуметтік орта, ойын |
D. | еңбек, қызығушылық |
E. | білім, орта, мектеп |
F. | тәрбие, қоршаған орта, іс-әрекет |
№ 15.
Жеке тұлғаның өмір жолын зерттейтін әдісті атаңыз:
A. | егіздер әдісі |
B. | анкета әдісі |
C. | талдау әдісі |
D. | биографиялық әдіс |
E. | лонгитюдті әдіс |
№ 16.
Адамның тұлғалық қалыптасуы мен дамуы жағдайын қарастыратын сала:
A. | жас ерекшелік психологиясы |
B. | балалар психологиясы |
C. | әлеуметтік психология |
D. | геронтология |
E. | жалпы психология |
F. | зоопсихология |
№ 17.
Тұлғаның бір нәрсеге қатысты мұқтаждығының атауы:
A. | мотив |
B. | қабілет |
C. | қызығушылық |
D. | қажеттілік |
E. | ынта |
№ 18.
Э. Эриксон тұлға дамуының неше кезеңін ұсынды?
A. | 11 |
B. | 5 |
C. | 3 |
D. | 2 |
E. | 8 |
F. | 4 |
№ 19.
Жеке тұлғаны қалыптастырудың шешуші факторын атаңыз:
A. | ақпарат құралдары |
B. | микро орта |
C. | іс-әрекет |
D. | әлеуметтік жағдай |
E. | макро орта |
№ 20.
Адамның белсенділігін туғызатын және оған бағыт беретін түрткінінің атауы:
A. | қиял |
B. | мотивация |
C. | сана |
D. | фантазия |
E. | ойлар |
F. | қажеттіліктер |
№ 21.
Жетістікке жетуді қамтамасыз ететін ынталандырушы күшті атаңыз:
A. | сыртқы әсерлер |
B. | қажеттіліктер |
C. | мотивация |
D. | әлеуметтену |
E. | қызығушылық |
№ 22.
Мотивацияның түрлерін атаңыз:
A. | тілек және ниет |
B. | қажеттіліктер |
C. | еңбек және оқу |
D. | ішкі және сыртқы |
E. | ойын және оқу |
F. | адам және табиғат |
№ 23.
Ішкі мотивацияға жататын көрсеткіштерді атаңыз:
A. | адам және табиғат |
B. | ішкі ниет |
C. | ойын және оқу |
D. | қажеттіліктер |
E. | тілек және ниет |