Файл: Мектептердегі дістемелік бірлестіктерді ызметін йымдастыру жне жоспарлау Юлдашбеков Умиджан Бахадирович.doc

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 06.12.2023

Просмотров: 103

Скачиваний: 2

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.


ІI.Педкадрмен жүргізілетін жалпы жұмыстар
Мақсаты: Мұғалімдердің жеке тұлғалық ерекшеліктері мен кәсіби біліктілігін, әдістемелік дайындығын анықтау.

Мiндеттерi:

  1. Мұғалімдердің сұраныстарын анықтау арқылы проблемалық мәселелер бойынша диагностикалық карталар жасау.

  2. Педагогтардың кәсіби өсу парағын толтыру арқылы олардың кәсіптік даму траекториясын нақтылау.

№
Өткiзiлетiн iс-шаралар тақырыбы мен мазмұны
Өткiзу формасы
Мерзiмi
Жауапты



Мұғалімдермен сұқбаттасу және сауалнамалар алу арқылы олардың сұраныстарын анықтау
Диагнос.

карта жасау
1-15.09





Сабақтары мен іс-шараларына ену арқылы мұғалімдердің әдістемелік шеберлік деңгейін анықтау және оны арттыруға ықпал ету
Монитор. кестесін толтыру
Жыл бойы





Оқушылар біліміндегі олқылықтарды болдырмау бағытындағы бірлестік отырысы
Бақылау жұмысы
Тоқсан сайын





Жұмыс нәтижесі төмен мұғалімдерді анықтап, олармен арнайы бағытта жұмыстар жүргізу
Оқушылар аттестациясы
Жыл бойы





Оқушылар мен ата-аналардың пән мұғалімдердің еңбегіне қанағаттану барысын айқындау
Сауалнама алу
Жыл бойы





Мұғалімдердің білім сатысы оқуынан өтуінің бес жылдық жоспарын жасау
Перспек. жоспар
1-15.09





Шығармашыл мұғалімдердің басылымдардағы мақалаларын талдау
Семинар-кеңестер
Жоспар бойынша




ІІI.Жас мамандармен және жаңадан келген мұғалімдермен жұмыс
Мақсаты: жас мамандардың кәсiптiк дейгейлерiн қалыптастыру шараларын дайындау.

Мiндеттерi:

  1. Әдістемелік бірлестіктің оқушы біліміндегі олқылықты жою жолындағы жұмыстарды мұғалімнің қиналатын тұстарын айқындау.

  2. Жаңадан келген мұғалiмдердiң кәсiбi құзырлылығын және әдiстемелiк даярлық деңгейiн анықтау.




№
Өткiзiлетiн iс-шаралар тақырыбы мен мазмұны
Өткiзу формасы
Мерзiмi
Жауапты



Сабақтарға қатысу.

Оқушылардан пән бойынша ағымдық, әкімшілік тесттік бақылаулар алу.

Жаңа келген мұғалімдерден сауалнама алу.

Жаңа келген мұғалімдермен жеке әңгімелесу.











Педагогикалық (әдістемелік) эксперименттің бағдарлама-жоспарын жасау және бекіту.

Жаңа оқулықтар, оқу-әдістемелік және дидактикалық құралдарды практикада сыннан өткізу.

Педагогикалық (әдістемелік) эксперимент нәтижесі бойынша есеп жазу және оны әдістемелік кеңесте талқылау.

Эксперимент нәтижесі бойынша есепті эксперименттік ғылыми зертханаға тапсыру










ІV.Шығармашыл және тәжірибелі ұстаздармен жұмыс

Мақсаты: Мұғалiмдердiң тұлғалық ерекшелiктерi мен педагогтiк шеберлiк деңгейiн анықтау.

Мiндеттерi:

  1. Мұғалiмдердiң кәсiби құзырлылығын және әдiстемелiк даярлық деңгейiн анықтау.

  2. Мұғалiмнiң кәсiби шеберлiгiнiң берiлген бiлiктiлiк санатына лайықтылығын анықтау.




№
Өткiзiлетiн iс-шаралар тақырыбы мен мазмұны
Өткiзу формасы
Мерзiмi
Жауапты



Мұғалімдермен әңгімелесу

Мұғалімдермен, оқушылармен, ата-аналармен сауалнама жүргізу

Сабақтарға, факультативтік сабақтар мен үйірме, сыныптан тыс жұмыстарға қатысу
педагог қызметін бағалау картасы
жыл бойы





Бағдарлама мен күнтізбектік– тақырыптық жоспарларды бекіту туралы әдістемелік бірлестік отырысы
Күнтізбе-тақырып. жоспарын тексеру
25-31.08





Жоспарлы түрде өзара сабақтарға қатысу
Қатысқан сабақтар нәтижесін талдау
Кезінде






Әдістемелік бірлестіктің оқушы біліміндегі олқылықты жою жолындағы жұмыстарды мұғалімнің қиналатын тұстарын айқындау мақсатындағы отырысы
Оқушы-лардың бақылауға даярлығы
Жоспарланған кезде





Аралық не қорытынды аттестация кезінде оқушыларының білімі төмен деңгей көрсеткен мұғаліммен жұмыс
Оқушы-ларды аттеста-циялау
кезінде





Мұғалімдермен жеке әңгімелесу

әңгіме









Сабақтарға қатысу.

Оқушылардан пән бойынша ағымдық, әкімшілік тесттік бақылаулар алу.



жыл бойы




V.Әдістемелік iс-шаралар


№
Өткiзiлетiн iс-шаралар тақырыбы мен мазмұны
Өткiзу формасы
Мерзiмi
Жауапты

1
ӘБ отырысын өткізу



Әр тоқсанда 1 рет
ӘБЖ

2
Бастауыш бойынша жаңа буын оқулықтары, дидактикалық, оқу-әдістемелік құралдарды сыннан өткізу үшін тәжірибе алаңын құру



30.09
ДОІЖО

3
Жыл ішінде өткізілетін іс-шаралар тақырыбын талдау, өткізу кестесін құру



01-03.09
ӘБЖ

4
Тәжірибе алаңы жұмысы қорытындысы бойынша есеп



1 жылда 2 рет
ДОІЖО

5
Дөңгелек үстел:

1.Бастауыш сыныптарда жаңа технологияны пайдалану

2.Сабақ типологиясы. Дәстүрлі емес сабақтар



І жарты жылдықта
ӘБЖ

6
Семинар:

1.Оқушылардың танымдық қызығушылығын арттырудың түрлі жолдары

2.Дарынды оқушылармен жұмыс істеу ерекшеліктері

3.Жаңа буын оқулықтары, әдістемелік кешен авторларымен пікір алмасу




ІІ жарты жылдықта
ӘБЖ

7
Мұғалімдердің біліктілік санатын көтеруін ұйымдастыру



Қыркүйек
ӘБЖ

8
Жас мамандармен жұмыс



Жыл бойы
ӘБЖ тәлімгер

9
ӘБЖ талдау есебі



Тоқсанда 1 рет
ӘБЖ

10
Білім жетілдіру институттарында мұғалімдер біліктілігін көтеруді ұйымдастыру



Жыл бойы
ӘБЖ

11
Мұғалімдердің шығармашылық есебін тыңдау, талдау, қорытындылау



Тоқсанда 1 рет
ӘБЖ

12
Мұғалімдердің өз білімін көтеру жұмыстарын жоспарлау, есебін тыңдау



Жарты жылдықта
ӘБЖ

13
Дарынды балалармен жүргізілетін жұмысты жоспарлау, нәтижесін талдау



Қыркүйек қаңтар,

мамыр
ӘБЖ


VІ.Мектепішілік бақылау мен есеп беру
Мақсаты: мектептегi әдiстемелiк қызмет сапасын, мұғалiмдер бiлiктiлiгi мен оқушылардың бiлiм сапасын анықтау.

Мiндеттерi:

  1. Қойылған мақсатқа сәйкес жоспарланған жұмыстардың жүзеге асырылу барысын, олардың тиiмдiлiгiн сараптап, бағалау.

  2. Диагностикалық жұмыстар мен мектепiшiлiк мониторингтi жүргiзу, оқу-тәрбие үрдiсiне тиiстi түзетулер енгiзу.

№
Өткiзiлетiн iс-шаралар тақырыбы мен мазмұны
Өткiзу формасы
Мерзiмi
Жауапты

















Мектепшілік бақылау түрлерi

1.Оқу бағдарламалары мен жоспардың орындалуын бақылау


№
Сынып

Тексерілетін пән
Мақсаты
Уақыты

Қаралатын орны

1
















2. Сабақ беру барысындағы бақылау

Уақыты
Бақылаудың мазмұны
Мақсаты
Түрі
Әдісі
Кім және қайда қарайды?




















3. Іс-қағаздардың жүргізілуін бақылау

1.Сынып журналы

Айы
Не тексеріледі?
Кім тексереді?
Қайда қаралады?










Директор жанындағы кеңес


2.Күнделікті жүргізуді бақылау

Мерзімі
Не тексеріледі?
Кім тексереді?
Қайда қаралады?














Бірлестік отырысында қаралатын мәселелер

№
Қаралатын мәселелердің мәні
Мерзімі

Жауапты адамдар














Әдістемелік кеңес отырысының жоспары:

Тамыз 2023 ж

    1. 2022-2023 оқужылына арналған ӘНХ ты таныстыру және әдістемелік жұмыс жоспарын бекіту.

    2. Қазақстан Республикасының мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты негізінде тақырыптық күнтізбелік жоспарларды құру;

    3. ББЖМ – туралы

    4. Мұғалім портфолиосының құрылымы

    5. Түрлі мәселелер




  1. 200 -200 оқу жылындағы мұғалімдер мен тәрбиешілердің оқу -әдістемелік жұмыстарына талдау, 200 -200 жаңа оқу жылының міндеттері.

  2. «Жас мұғалімдер» және «озық тәжірибелі мұғалімдер» мектебінің құрамын, жетекшісін бекіту.

  3. Оқушылардың күнделіктерін толтыру, дәптерлерді толтыру және жүргізу, жазба жұмысы дәптерлеріне және класс журналдарын жүргізуге бірдей талап үлгілері.

  4. Мұғалімдердің күнтізбелік жоспарлар мен тәрбие жұмыс жоспарларын құрудың үлгілерін беру.

  5. Аттестация комиссиясын бекіту.

Қараша

  1. Оқушылардың математикалық дайындық деңгейі талаптарын бастауыштан бастап орта буынға көтерудің тиімді жолдары. Ізденістер, жетістіктер, практикалық жұмыс.

  2. Мектепішілік «Жыл мұғалімі –200 » байқауының жоспарын талдау, бекіту.

Қаңтар

  1. Әріптестерінің және өзінің сабағын талдау, рефлексия жасай білу арқылы кәсіби өсуі және мұндағы мұғалім портфелінің ролі.

  2. Мұғалімдер мен тәрбиешілердің озық тәжірибесін тарату.

Наурыз

  1. Сабақта оқушы мен мұғалімнің бірлескен жұмысын жүргізу арқылы оқушының оқуға ынтасын арттыру.

  2. Мұғалім және оқушылардың ізденістік-шығармашылық конференцияларының қорытындысын талдау.

Смотрите также файлы