ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 06.12.2023
Просмотров: 473
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
рівЗ — № 9.13, 9.15; 9.17; 9.19; 9.20. 3. Д.: підготуватися до самостійної роботи № 9.
Задачі із самостійної роботи № 9 «Обчислення електричних кіл»
Середній рівень
1. Провідники з опорами R1 = 2 0м, R2 = 3 0м, R3 = 5 0м з'єднані за схемою, зображеною на рисунку. Знайдіть опір цього кола.
КирикЛ. А. · «Усі уроки фізики. 9 клас»
2. На рисунку зображена схема з'єднання провідників, де R1 = 20м, R2 = 3 0м, R3 = 5 0м. Знайдіть опір усього кола.
Достатній рівень 1. Обчисліть загальний опір ділянки кола, зображеного на рисунку, якщо R1 = 6 0м, R2 = 3 0м, R3 = 5 0м, R4 = 24 0м.
2. Чотири опори R1 = 10м , R2 = 2 0м , R3 = 3 0м , R4 = 4 0м з'єднані за схемою, що зображена на рисунку. Визначте загальний опір кола.
Високий рівень
1. Обчисліть опір кола, представленого на рисунку, якщо R = 10м.
2. Визначте загальний опір кола, зображеного на рисунку, якщо
Урок 19/25
Тема. Робота й потужність електричного струму
Мета уроку: з'ясувати характер залежності між енергією, що виділяється на ділянці кола, електричним струмом та опором цієї ділянки кола.
Тип уроку: комбінований урок.вивчення нового матеріалу
1. Робота електричного струму
Як відомо, робота характеризує зміну енергії або перетворення одного виду енергії на інший.
Робота електричного струму також характеризує процес перетворення енергії одного виду (енергії електричного поля) в енергію іншого виду (внутрішню енергію тіл, у механічну й інші види енергії).
При введенні поняття роботи електричного струму можна скористатися дослідами, що безпосередньо демонструють механічну роботу електричного струму (підйом вантажу електродвигуном). Для демонстрації збирають установку з електродвигуна, послідовно з яким вмикають реостат і демонстраційний амперметр.
Учні на досліді бачать, що електричний струм виконує роботу, отже, електрична енергія перетворюється на механічну.
КирикЛ. А. · «Усі уроки фізики. 9 клас»
Щоб установити, від чого залежить робота електричного струму, скористаємося установкою з лампою накалювання. Змінюючи опір реостата, демонструємо різне світіння лампи. Помічаємо значення сили струму й напругу в цих випадках. Очевидно, чим яскравіше світиться лампа, тим більше виділяється в ній енергії і, отже, тим більшу роботу виконує електричний струм. Звертаємо увагу, що саме цьому випадку відповідають і великі значення сили струму й напруги.
-
Обчислення роботи електричного струму
Дослід дає можливість якісно установити: ^ Робота електричного струму A пропорційна силі струму I, напрузі U і часу t.
A = IUt.
Формула роботи може бути отримана і з відомого учням визначення напруги:. З цієї формули одержуємо:
A = qU = IUt.За одиницю роботи електричного струму в СІ прийнятий джоуль.
^ Один джоуль дорівнює роботі, що виконується електричним струмом силою 1 А за напруги 1 В протягом 1 с.
1 Дж = 1 В · 1 А · 1 с.
-
Потужність електричного струму
З поняттям потужності учні вже зустрічалися при вивченні механіки. Тому спочатку можна повторити визначення потужності й одиниці її виміру.
Фізичну величину, що характеризує швидкість виконання роботи, називають потужністю.
У споживачах електричної енергії струм виконує роботу, швидкість виконання якої залежить від виду споживача і напруги, що подається до нього.
^ Потужність електричного струму — це фізична величина, що характеризує швидкість виконання електричним струмом
Електромагнітні явища. Електричний струм
роботи, і дорівнює відношенню роботи A до часу t , за який ця робота була виконана.
За одиницю потужності в СІ прийнятий ват (Вт):
1 Вт = 1 В ·1 А.
4. Вимірювання роботи й потужності електричного струму
З формули для обчислення роботи сили струму випливає, що для вимірювання роботи достатньо виміряти силу струму в колі, напругу на ділянці кола, час протікання струму. Таким чином, для вимірювання роботи струму необхідні такі прилади: амперметр, вольтметр і секундомір.
На рисунку показана схема для вимірювання роботи струму:
Такі виміри ми називаємо непрямими. Але існують прилади прямого вимірювання роботи струму — лічильники електричної енергії, що встановлюються скрізь, де використовується електрична енергія: у квартирах, офісах, навчальних і виробничих установах.
КирикЛ. А. · «Усі уроки фізики. 9 клас»
Для вимірювання потужності електричного струму використовуються ватметри, що враховують напругу та силу струму. Виміряти потужність можна і за допомогою вольтметра й амперметра. Щоб обчислити шукану потужність, множать напругу на силу струму, знайдені за показниками приладів.
З формули A = P · t можна одержати широко застосовувані в побуті одиниці виміру електричної енергії — кіловат-годину:
Питання до учнів у ході викладу нового матеріалу
? Що розуміють під поняттям механічної енергії і роботи?
? Які спостереження показують, що електричний струм може виконати роботу?
? Які перетворення енергії відбуваються в зовнішній ділянці електричного кола?
? Що розуміють під поняттям механічної потужності?
? Які ви знаєте одиниці потужності й роботи, що використовуються в електриці?
закріплення вивченого матеріалу
1. Якісні питання
-
Одна електрична лампа ввімкнена в мережу напругою 127 В, а інша — у мережу з напругою 220 В. У якій лампі при проходженні 1 Кл відбувається більша робота? -
Чому під час роботі на верстаті із затупленим інструментом збільшується витрата електроенергії? -
Збільшиться чи зменшиться споживана ялинковою гірляндою потужність, якщо зменшити кількість лампочок на одну?
2. Учимося розв'язувати задачі
1) Два резистори мають опори по 1 Ом. Яка буде потужність струму, якщо підключити до джерела постійної напруги 1 В один резистор? Два резистори паралельно? Два резистори послідовно?
Електромагнітні явища. Електричний струм
-
Яку роботу виконає електричний струм у лампочці кишенькового ліхтаря за 10 хвилин, якщо напруга 4 В, а сила струму
250 мА?
-
При переміщенні заряду 50 Кл по провіднику виконана робота 200 Дж. Визначити час проходження струму й потужність.
4. Визначте ККД електричного двигуна, що за напруги 220 В і сили струму 2 А за 30 с піднімає вантаж масою 100 кг на висоту 10 м. Розв'язок
За визначенням, ККД — це відношення корисної роботи до витраченої:
. Корисна робота дорівнює Ak= mgh, витрачена робота — A = UIt. Тоді
звідки
Що ми дізналися на уроці
-
Робота електричного струму на ділянці кола дорівнює добутку напруги на кінцях цієї ділянки на силу струму і на час, протягом якого відбувалася робота.
A = IUt.
1 Дж = 1 В · 1 А · 1 с.
-
Потужність електричного струму дорівнює добутку напруги на силу струму.
P = IU 1 Вт = 1 В · 1 А.
Домашнє завдання
-
Підр.: §§ 15. -
Зб.:
рів1 — № 10.1; 10.2; 10.3; 10.11; 10.12. рів2 — № 10.21; 10.22; 10.23; 10.25, 10.27. рів3 — № 10.36, 10.38; 10.39; 10.40; 10.42.
Урок 20/26
Тема. Лабораторна робота № 8 «Вимірювання потужності споживача
електричного струму» мета уроку: навчитися визначати потужність електричного струму
в лампі.
Тип уроку: урок контролю й оцінювання знань. Обладнання: джерело струму, амперметр, вольтметр, ключ, лампочка на підставці, з'єднувальні проводи.
рекомендації щодо проведення лабораторної роботи
-
Накресліть схему електричного кола, що складається із з'єднаних послідовно лампочки, ключа, джерела струму, амперметра й вольтметра, підключеного до лампочки паралельно. -
Зберіть електричне коло. -
Виміряйте силу струму й напругу. -
Обчисліть фактичну потужність лампочки. -
Уважно розгляньте цоколь лампочки й визначте її номінальну потужність. -
Результати вимірів та обчислень запишіть у таблицю в зошиті для лабораторних робіт.
| Сила струму, I, А | Напруга, U , В | Фактична потужність, Рф , Вт | Номінальна потужність, Pi, Вт | ||
| | | | |||
7. Запишіть у зошиті для лабораторних робіт висновок: що ви вимірювали та який отримали результат.
Домашнє завдання
-
Підр.: §§ 15. -
Зб.:
рів1 — № 10.9; 10.10; 10.13; 10.14; 10.15. рів2 — № 10.24; 10.26; 10.28; 10.29, 10.31.
рів3 — № 10.37, 10.41; 10.43; 10.44; 10.45.
Урок 21/27
Тема. Закон Джоуля-Ленца
мета уроку: з'ясувати характер залежності між енергією, що виділяється на ділянці кола, електричним струмом та опором цієї ділянки кола.
Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу.
План уроку
| Контроль знань | 5 хв | 1. Як на практиці можна визначити роботу електричного струму в колі? Які для цього потрібні прилади? 2. Дві однакові лампочки, розраховані на напру- гу 6,3 В, ввімкнені в електричне коло. Одна лампочка світила 2 хв, інша — 3 хв. У якій лампочці робота електричного струму була більше? 3. Що таке потужність електричного струму? У яких одиницях вона вимірюється? |
| Демонстрації | 5 хв | 1. Нагрівання провідників із різних речовин електричним струмом. 2. Будова і принцип дії електронагрівальних приладів. 3. Коротке замикання. Запобіжники |
| Вивчення нового матеріалу | 27 хв | 1. Теплова дія електричного струму. 2. Закон Джоуля-Ленца. 3. Застосування теплової дії електричного струму |
| Закріплення вивченого матеріалу | 8 хв | 1. Контрольні питання. 2. Учимося розв'язувати задачі |