в-третьих, больше внимания уделялось правовому статусу всех участников образовательного процесса;в-четвертых, вопросы, связанные с внедрением государственных образовательных стандартов и требований, учебных планов и программ в образовательный процесс, экспериментальной и инновационной деятельностью в сфере образования. Описан механизм приема, в том числе адресный;В-пятых, регулирующая и надзорная поддержка регулируется государством.Закон также устанавливает основные принципы в области образования, которые, в основном, включают признание приоритета образования; свобода выбора формы обучения; недискриминация в образовании; обеспечение равных возможностей для получения образования; привитие национальных и общечеловеческих ценностей в образовании и воспитании; гуманный, демократичный характер обучения и воспитания; преемственность и последовательность обучения; обязательное одиннадцатилетнее образование и один год общего среднего образования для детей в возрасте от шести до семи лет; открытый доступ к образованию для всех в рамках государственных образовательных стандартов и государственных образовательных требований; единообразие и стратификация подхода к выбору учебных программ; образование человека на протяжении всей его жизни.Дошкольное образование и правовое воспитание; общее среднее и среднее специальное образование; профессиональное образование; высшее образование; послевузовское образование; такие виды, как переподготовка и повышение квалификации, внешкольное образование.Один из указанных выше видов обучения - переподготовка и повышение квалификации. Этот закон устанавливает ряд правил, регулирующих переподготовку и повышение квалификации кадров. В частности, переподготовка дает необходимый объем дополнительных профессиональных знаний, навыков и умений для осуществления деятельности по направлениям, актуальным для основных специальностей и профессий. Повышение квалификации обеспечивает углубление и обновление профессиональных знаний, навыков и умений, служит повышению категории, уровня, звания и должности персонала. Формы и сроки переподготовки и повышения квалификации определяются соответствующими государственными образовательными требованиями.Особенности этого закона нашли отражение во внедрении ряда нововведений в сфере образования. В частности, изложенные в нем правила дистанционного обучения направлены на предоставление учащимся необходимых знаний, навыков и умений в соответствии с учебным планом и учебными программами с использованием информационных и коммуникационных технологий и Интернета.

---

Закон также устанавливает правила дуального обучения, которые направлены на предоставление учащимся необходимых знаний, навыков и умений, теоретическая часть которых базируется на образовательной организации, а практическая часть осуществляется на рабочем месте учащегося.В то же время правила обучения и воспитания взрослых предусматривают, что обучение и воспитание взрослых является центральной частью непрерывного обучения и включает все формы образования и обучения, направленные на обеспечение участия взрослых в общественной жизни и работе., А также охватывающий весь набор формальных, неформальных и формальных процессов обучения.Кроме того, в закон вводятся положения об инклюзивном образовании, согласно которым инклюзивное образование направлено на обеспечение всем учащимся равных возможностей для обучения в учебных заведениях с учетом разнообразия индивидуальных образовательных потребностей и индивидуальных возможностей. Организует инклюзивное образование в образовательных учреждениях для детей (лиц) с физическими, умственными, сенсорными (интуиция) или умственными недостатками.В заключение следует отметить, что данный закон «Об образовании» вносит достойный вклад в дальнейшее улучшение отношений в сфере образования. Законодательные документы системы высшего образования и их содержание.Основной формой выражения права в Республике Узбекистан являются нормативные правовые акты. Нормативно-правовые акты отличаются от других типов социальных норм тремя особенностями: 1) нормативно-правовые акты создаются уполномоченными государственными органами и устанавливают, изменяют (совершенствуют) или отменяют общие обязательные правила для всех;2) выражают содержание нормы права, то есть права и обязанности участников правоотношений; 3) правила, закрепленные в нормативных правовых актах, не выполняются или нарушаются В этом случае возникают определенные правовые последствия, как правило, осуществляется принудительная власть государства.К видам нормативных правовых актов относятся:Конституция Республики Узбекистан;Конституционные законы Республики Узбекистан;Действующее законодательство Республики Узбекистан

---

;

Постановления палат Олий Мажлиса Республики Узбекистан;

Указы и постановления Президента Республики Узбекистан;

Постановления Кабинета Министров Республики Узбекистан;

приказы, решения и другие документы министерств, государственных комитетов и ведомств;

решения органов местного публичного управления.

Указы и постановления Президента Республики Узбекистан, постановления Кабинета Министров Республики Узбекистан, приказы и решения министерств, государственных комитетов и агентств, постановления местных государственных органов являются правовыми актами.

Нормативные правовые акты также издаются другими органами государственного управления, подчиненными Правительству. Это могут быть решения, приказы и распоряжения министерств, государственных комитетов. Объем, объем и юридическая сила таких документов определяются ролью и полномочиями руководящего органа в системе государственных органов. Они выдаются в соответствии с законом, постановлением и постановлением правительства, а также для обеспечения исполнения этих документов. Правовой акт нижестоящего органа в системе управления должен соответствовать акту вышестоящего органа. Документы министерств, государственных комитетов и других органов управления республики, противоречащие закону, постановлениям и постановлениям правительства, отменяются Кабинетом Министров. Эти правовые документы действительны на территории, находящейся в ведении этих государственных органов. Если они противоречат перечисленным выше документам, они будут отозваны в установленном порядке. Законодательные акты принимаются на основании Конституции и законов Республики Узбекистан и для их исполнения.

 

Нормативные правовые акты Президента Республики Узбекистан.

Президент Республики Узбекистан является главой государства и обеспечивает согласованное функционирование и взаимодействие органов государственной власти. Президент Республики Узбекистан принимает нормативные правовые акты на основании Конституции и законов Республики Узбекистан, а также в виде указов и постановлений об их исполнении. Президент Республики Узбекистан принимает нормативные правовые акты на основании Конституции и законов Республики Узбекистан, а также в виде указов и постановлений об их исполнении.

Указ Президента Республики Узбекистан принимается по вопросам, имеющим важное социальное значение, направленным на реформирование отдельных сфер общественной жизни или установление приоритетов государственной социально-экономической политики, создание (прекращение) государственных органов.

---

Решение Президента Республики Узбекистан принимается в целях реализации полномочий Президента Республики Узбекистан, предусмотренных законодательством.Указы Президента Республики Узбекистан принимаются по следующим важнейшим направлениям и вопросам:основные направления и параметры налоговой, денежно-кредитной, таможенной и денежно-кредитной политики;вопросы налоговых и таможенных льгот и преференций, таможенно-тарифного регулирования внешнеэкономической деятельности;годовые, квартальные и ежемесячные валютные остатки, вопросы обслуживания государственного внешнего долга;операции с драгоценными металлами;стратегические вопросы углубления экономических реформ и либерализации экономики, ключевых секторов и производств;Государственные программы развития Республики Узбекистан, а также отраслевые и региональные концепции развития;вопросы повышения месячной заработной платы и социальной защиты населения, совершенствования единой системы оплаты труда;вопросы углубления административных реформ, совершенствования структуры управления, образования, реорганизации и упразднения государственного и хозяйственного управления;обеспечение национальной безопасности и обороноспособности, охрана государственной границы Республики Узбекистан, государственных интересов охрана, а также другие вопросы стратегического значения;Вопросы Министерства иностранных дел и дипломатических служб;вопросы реформирования судов, судебной системы, прокуратуры и полиции;вопросы реформирования институтов гражданского общества, религиозных организаций, укрепления межнациональных отношений.Постановления Президента Республики Узбекистан принимаются по следующим наиболее важным направлениям и вопросам:прогноз основных макроэкономических показателей и параметров Государственного бюджета Республики Узбекистан на соответствующий год;вопросы налоговых и таможенных льгот и преференций, таможенно-тарифного регулирования внешнеэкономической деятельности;государственный заказ на добычу драгоценных металлов;долгосрочные перспективы и программы развития и модернизации топливно-энергетического комплекса, базового и обрабатывающего секторов экономики;углубление административных реформ, улучшение структуры управления государственным управлением и другими государственными органами;

---

программы сотрудничества с международными финансовыми институтами и зарубежными странами;вопросы формирования и использования государственных мобилизационных и стратегических резервов;параметры программ развития экспортного потенциала и экспортные перспективы товаров (работ, услуг);ограниченная численность руководящего состава органов государственного управления, органов местного публичного управления;материальные балансы отдельных продуктов, сырья и материалов;Вопросы Министерства иностранных дел и дипломатических служб;вопросы реформирования судов, судебной системы, прокуратуры и полиции. Нормативные правовые акты органов управления Республики Узбекистан.Постановления Кабинета Министров Республики Узбекистан Конституция и законы Республики Узбекистан, УзбекистанПостановления палат Олий Мажлиса Республики Узбекистан принимаются на основании указов и постановлений Президента Республики Узбекистан и в форме постановлений об их исполнении.Проекты постановлений Кабинета Министров разрабатываются во исполнение законов по поручению Президента Республики Узбекистан, Премьер-министра, заместителей Премьер-министра, а также по инициативе государственных органов и других организаций.Постановления Кабинета Министров Республики Узбекистан принимаются по следующим вопросам:развитие регионов, связи и оборонной промышленности;макроэкономический анализ, структурные изменения, финансово-банковская система и частное предпринимательство;инвестиции и международные экономические отношения;социальное развитие;Деятельность гражданского общества, поддержка женщин и семей;развитие ключевых секторов ТЭК и промышленности;развитие аграрной и пищевой промышленности;развитие телекоммуникаций, IT-технологий и инноваций, обеспечение информационной безопасности;молодежная политика, культура, духовность, СМИ, творческие и общественные организации.Министерства и ведомства могут принимать нормативные правовые акты, если они уполномочены принимать законы, указы и постановления Президента Республики Узбекистан, постановления Кабинета Министров Республики Узбекистан.Министерства, государственные комитеты и агентства в пределах своей компетенции принимают нормативные правовые акты в виде приказов и постановлений.

---

Смотрите также файлы

• Практическая работа Расчет давления в забое скважин, работающих в условиях естественного напорного режима.docx

• Решение Под правоспособностью граждан понимается способность иметь гражданские права и нести обязанности. Правоспособность возникает в момент его рождения и прекращается смертью (ст. 17 Гк рф).docx

• Загадки Могут больно укусить. Их во рту аж тридцать два.pptx

• Методические указания по выполнению контрольной работы по дисциплине статистика.doc

• Развитие человеческого капитала как личная парадигма педагогапсихолога высшей школы.pdf