Файл: А. С. Оганов, С. Л. Симонянц.pdf

67
- способность осуществлять поиск, хранение, обработку и анализ информации из различных источников и баз данных, представлять ее в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий;
- владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, работать с компьютером как средством управления информацией;
- способность составлять и оформлять научно-техническую и служебную документацию;
- способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности;
- способность оценивать риски и определять меры по обеспечению безопасности технологических процессов в нефтегазовом производстве;
- способностью изучать и анализировать отечественную и зарубежную научно- техническую информацию по направлению исследований в области бурения скважин, добычи нефти и газа, промыслового контроля и регулирования извлечения углеводородов на суше и на море, трубопроводного транспорта нефти и газа, подземного хранения газа, хранения и сбыта нефти, нефтепродуктов и сжиженных газов.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:
знать:
- систему обеспечения безопасности жизнедеятельности нефтегазового производства;
- современные проблемы охраны недр и окружающей среды;
- основные положения действующего законодательства РФ об охране труда, промышленной и экологической безопасности;
- нормативно-технические документы, действующие в данной сфере;
- правила безопасности в нефтяной и газовой промышленности;
- основные стандарты, регламенты и технические условия, технические характеристики и экономические показатели отечественных и зарубежных технологий и технических средств в области строительства нефтегазовых скважин;
уметь:
- описать организационную структуру предприятия и систему ее управления;
- определить источники, причины и характер загрязнения окружающей природной среды, правовые основы;
владеть:
- теоретическими знаниями, полученными при изучении базовых и специальных дисциплин;

68
- техническими методами и средствами защиты человека на производстве от опасных и вредных факторов;
- основными методами защиты атмосферного воздуха от вредных выбросов.
В процессе проведения учебной практики применяются стандартные образовательные и научно-производственные технологии в форме лекционных и семинарских занятий, занятий на специальных тренажерах, автоматизированных рабочих местах (АРМ) и в условиях действующей буровой установки. Для лучшего усвоения учебного материала используются натурные и компьютерные тренажеры и макеты. Закрепление пройденного материала проводится регулярно, в форме опросов и промежуточных зачетов по основным этапам учебной практики.
Для проведения текущей аттестации по этапам практики, студент самостоятельно выполняет следующие задания:

Изучить работы по подготовке к пуску буровой установки.

Изучить работы по монтажу противовыбросового оборудования.

Изучить работы по ориентированному спуску бурильного инструмента в наклонно-направленную скважину.

Изучить работы по сборке и контрольном запуске гидравлического забойного двигателя на устье скважины.

Изучить работы по подготовке обсадных труб к спуску в скважину.

Изучить работы по цементированию обсадной колонны.

Изучить работы по опрессовке обсадной колонны.

Изучить работы по освоению эксплуатационной скважины.

Изучить работы по проверке состояния вышки, талевой системы, маршевых лестниц.

Изучить работы по приготовлению, утяжелению и кондиционированию бурового раствора.

Изучить работы по смене долота и сборке компоновки низа бурильной колонны.
Аттестация по итогам учебной практики проводится в форме собеседования и дифференцированного зачета. Обучающийся сдает промежуточные зачеты преподавателям специальных дисциплин и получает оценку в соответствии с рейтинговой системой, принятой в университете.
Получение общего дифференцированного зачета по учебной практике происходит перед специальной комиссией кафедры. При сдаче промежуточных и общего зачетов обучающемуся задаются вопросы, сформулированные так, чтобы, по возможности, проверить его знания, относящиеся к различным компетенциям, формируемым в результате изучения дисциплины.

69
5.4
. Производственная практика
Целями производственной практики являются закрепление и углубление теоретических знаний, полученных студентом при изучении дисциплин профессионального цикла, умений и навыков, освоенных во время учебной практики, приобретение им общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций, необходимых для работы в профессиональной сфере, путем непосредственного участия студента в деятельности производственной или научно- исследовательской организации, а также приобщения студента к социальной среде трудового коллектива организации (предприятия).
Задачами производственной практики являются:

закрепление теоретических знаний, полученных при изучении базовых дисциплин;

развитие и накопление специальных навыков, изучение и участие в разработке организационно-методических и нормативных документов для решения отдельных задачах по месту прохождения практики;

изучение организационной структуры предприятия и действующей в нем системы управления;

ознакомление с содержанием основных работ и исследований, выполняемых на предприятии или в организации по месту прохождения практики;

изучение особенностей строения, состояния, поведения и/или функционирования конкретных технологических процессов;

освоение приемов, методов и способов выявления, наблюдения, измерения и контроля параметров производственных технологических процессов;

участие в конкретном производственном процессе или исследованиях;

усвоение приемов, методов и способов обработки, представления и интерпретации результатов проведенных практических исследований;

приобретение практических навыков в будущей профессиональной сфере деятельности или в отдельных ее разделах;

непосредственное участие в производственном процессе предприятия
(организации) с выполнением должностных обязанностей помощника бурильщика 5-го разряда или специалиста (инженера);

сбор материалов для подготовки и написания курсовых работ по технологии бурения, промывке скважин и заканчиванию скважин;

сбор материалов для подготовки и написания выпускной квалификационной работы бакалавра.
Производственная практика является одним из важнейших разделов структуры основных общеобразовательных программ (ООП) бакалавриата, базирующимся на профессиональном цикле ООП. Освоение практического учебного материала

70 позволит подготовить студента к успешной подготовке и написанию выпускной квалификационной работы бакалавра.
Производственная практика проводится в форме непосредственного участия студента в работе бурового предприятия, научно-исследовательской или проектной организации, занимающихся строительством нефтегазовых скважин.
Также производственная практика может проводиться в структурных подразделениях университета.
Производственная практика проводится в буровых предприятиях ООО
«Газпром бурение», ООО «Буровая компания Евразия», ООО «Мегионское УБР»,
ООО «Сибирская сервисная компания», ООО «Буровая компания РИНАКО», буровые компании «РН бурение», «ИНТЕГРА-Бурение», «Татнефть-бурение» и др., научно-исследовательских и проектных организациях ОАО НПО «Буровая техника», НИИБТ и др., а также на лабораторно-тренажерной базе кафедры бурения нефтяных и газовых скважин.
В процессе освоения данной дисциплины бакалавр формирует и демонстрирует следующие общекультурные, общепрофессиональные и профессиональные компетенции при освоении ООП ВО, реализующей ФГОС ВО:
- способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности;
- способность к самоорганизации и самообразованию;
- способность осуществлять поиск, хранение, обработку и анализ информации из различных источников и баз данных, представлять ее в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий;
- способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;
- способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны;
- владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, работать с компьютером как средством управления информацией;
- способность составлять и оформлять научно-техническую и служебную документацию;
- способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности.
- способность осуществлять и корректировать технологические процессы при строительстве, ремонте и эксплуатации скважин различного назначения и профиля ствола на суше и на море, транспорте и хранении углеводородного сырья;

71
- способность эксплуатировать и обслуживать технологическое оборудование, используемое при строительстве, ремонте, реконструкции и восстановлении нефтяных и газовых скважин, добыче нефти и газа, сборе и подготовке скважинной продукции, транспорте и хранении углеводородного сырья;
- способность оценивать риски и определять меры по обеспечению безопасности технологических процессов в нефтегазовом производстве;
- способностью использовать методы технико-экономического анализа;
- способностью изучать и анализировать отечественную и зарубежную научно- техническую информацию по направлению исследований в области бурения скважин, добычи нефти и газа, промыслового контроля и регулирования извлечения углеводородов на суше и на море, трубопроводного транспорта нефти и газа, подземного хранения газа, хранения и сбыта нефти, нефтепродуктов и сжиженных газов;
- способностью осуществлять сбор данных для выполнения работ по проектированию бурения скважин, добычи нефти и газа, промысловому контролю и регулированию извлечения углеводородов на суше и на море, трубопроводному транспорту нефти и газа, подземному хранению газа, хранению и сбыту нефти, нефтепродуктов и сжиженных газов;
- способностью выполнять отдельные элементы проектов на стадиях эскизного, технического и рабочего проектирования;
- способностью использовать стандартные программные средства при проектировании;
- способностью составлять в соответствии с установленными требованиями типовые проектные, технологические и рабочие документы.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

72
- анализировать деятельность первичных производственных подразделений предприятий, осуществляющих бурение скважин;
- планировать, организовывать и управлять работой первичных производственных подразделений предприятий, осуществляющих бурение скважин;
- анализировать информацию по технологическим процессам и техническим устройствам в области бурения скважин;
- составлять в соответствии с установленными требованиями типовые проектные, технологические и рабочие документы;
- участвовать в составлении проектных решений по управлению качеством в нефтегазовом производстве;
- принять участие в конкретном производственном процессе с исполнением должностных обязанностей инженера-технолога или инженера-проектировщика;
- осуществлять необходимые расчеты технологических задач при бурении скважин;
владеть:
- навыками применения на практике знаний, полученных во время теоретического обучения и прохождения 2-ой производственной практики;
- специальными навыками по изучению и участию в разработке ор- ганизационно-методических и нормативных документов для решения отдельных задачах по месту прохождения практики;
- приемами, методами и способами выявления, наблюдения, измерения и контроля параметров производственных технологических и других процессов.
В процессе проведения производственной практики применяются стандартные образовательные, научно-исследовательские и научно- производственные технологии в форме непосредственного участия обучающегося в работе бурового предприятия, научно-исследовательской или проектной организации, занимающихся строительством нефтегазовых скважин. Проводятся разработка и опробование различных методик проведения соответствующих работ, проводится первичная обработка и первичная или окончательная интерпретация данных, составляются рекомендации и предложения. При этом может быть использован различный арсенал вычислительной техники и программного обеспечения.
Во время прохождения производственной практики студент обязан вести дневник, в котором он отражает в хронологическом порядке ход выполнения производственного задания, а также записывает полученные сведения о наблюдениях, измерениях и других видах самостоятельно выполненных работ.
Дневник может вестись в электронном виде с использованием персонального компьютера.