Файл: Степновского муниципального округа ставропольского края.doc

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 12.12.2023

Просмотров: 970

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

СОДЕРЖАНИЕ

Раздел 2.

1. Анализ качества образовательных результатов и качества обучающей деятельности

2.Анализ качества вариативного образовательного процесса

3. Анализ качества методической работы

3.1. Анализ методической работы по направлениям

- анализ работы ШМО учителей начальных классов

- анализ работы ШМО учителей естественно- математического цикла

- анализ работы ШМО учителей гуманитарного цикла

4.Анализ качества воспитательной работы

Раздел 3.

Источники анализа

Цель, задачи, основные направления работы школы в 2020-2021 учебном году.

4.Анализ качества реализации системы воспитательной работы (отдельно)

8.Анализ качества управленческой деятельности субъектов образовательного процесса

Общие выводы о работе школы в 2020-2021 учебном году

Раздел 3.

Задачи, решение которых обеспечивает достижение целевых приоритетов.

Раздел 4.

Раздел 5. Организационно-педагогические мероприятия на 2021-2022 учебный год

Раздел 6

- Договор о сотрудничестве Школы с учащимися и родителями (законными представителями) обучающихся.3. Особенности образовательного процессаМуниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 10», с. Зелёная Роща; расположена в центре села Зеленая Роща Степновского района Ставропольского края. В непосредственной близости находится МДОУ детский сад №11 «Родничок», МКУК КДЦ, ФАП. Образовательное учреждение организует обучение по общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования.Количество классов-комплектов в 2020-2021 учебном году: начальная школа – 4 класса, основная школа – 5 классов, средняя школа – 2 класса.На 1- е сентября 2020 года в школе обучалось 106 человек. Их них:опекаемые дети – 3, дети из многодетных семей – 24,дети из неполных семей – 19, дети с ОВЗ – 1ребенок, дети - инвалиды – 2 ребенка (один обучается в 8 классе, второй – индивидуально на дому), семьи родителей - инвалидов - 3,2 семьи участников боевых действий,5 учеников находятся под временной опекой, т. к. родители работают вне села,малообеспеченные – 16 детей,2 неблагополучных семьи.В школе осуществляется образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех уровней образования:- начальное общее образование (нормативный срок освоения – 4 года);- основное общее образование (нормативный срок освоения – 5 лет);- среднее общее образование (нормативный срок освоения – 2 года).Учебный план для МОУ СОШ №10 на 2020-2021 учебный год сформирован в соответствии с:

  • Федеральным законом от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- федеральным компонентом государственного стандарта общего образования, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации от 05 марта 2004 года №1089 «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» (в редакции приказов Министерства образования и науки Российской Федерации от 03 июня 2008 года, № 164, от 31 августа 2009 года, №320, от 19 октября 2009 года, № 427, от 10 ноября 2011 года № 2643, от 24 января 2012 года № 39, от 31 января 2012 года № 69, от 23.06.2015 года №608, от 07.06.2017 года №506 (для 9-11 классов);
- федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 года № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (далее-ФГОС НОО) (в редакции приказов Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 ноября 2010 года, № 1241, 22 сентября 2011 года № 2357, от 18 декабря 2012 года № 1060 (для 1-4-х классов);- федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, утверждённым приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897 (далее - ФГОС ООО) в редакции приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 декабря 2014 года № 1644, от 31.12.2015 года №1577 (для 5-9 классов);- федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования» (далее – ФГОС СОО) (в редакции Приказов Минобрнауки России от 29.12.2014 года № 1645, от 31.12.2015 года № 1578, от 29.06.2017 года № 613);

  • федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года № 1598;

  • федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года № 1599;

  • порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 года №1015 (в редакции приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 13.12.2013 года №1342, от 28.095.2014 года №598, от 17.07.2015 года №734);

  • приказа Министерства обороны Российской Федерации № 96, Министерства образования и науки Российской Федерации № 134 от 24 февраля 2010 года «Об утверждении инструкции об организации обучения граждан Российской Федерации начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования, образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования и учебных пунктах»;

  • письма Министерства образования и науки Российской Федерации от

08 .10.2010 г. №ИК-1494/19 «О введении третьего часа физической культуры»;

  • письма Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 05.2011 г. №03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования»;

  • письма Министерства образования и науки Российской Федерации от 25.05.2015 г. № 08-761 «Об изучении предметных областей: «Основы религиозных культур и светской этики» и «Основы духовно – нравственной культуры народов России»;

  • письма Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.05.2012 № МД-583/19 «О методических рекомендациях «Медико-педагогический контроль за организацией занятий физической культурой обучающихся с отклонениями в состоянии здоровья»;

  • письма Министерства образования и науки Российской Федерации от 16.05.2012 №МД-520/19 «Об оснащении спортивных залов и сооружений общеобразовательных учреждений;

  • письма Минобрнауки России от 20 июня 2017 года № ТС-194/08 «Об организации изучения учебного предмета «Астрономия»;

  • письма Министерства образования и науки РФ от 9 октября 2017 г. №ТС-945/08 «О реализации прав граждан на получение образования на родном языке»;

  • санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденными Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010 года № 189 (в редакции Изменений №1, утвержденных Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.06.2011 года №85, Изменений №2, утвержденных Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 25.12.2013 года №72, от 24.11.2015 года №81);

  • постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 10 июля 2015 г. N 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.3286-15 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»;

  • постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 30 июня 2020 г. №16 «Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил СП 3.1/2.4. 3598-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (СОVID-19)»;

  • приказа министерства образования и молодежной политики Ставропольского края от 25.07.2014 №784-пр «Об утверждении примерного учебного плана для образовательных организаций Ставропольского края, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования;

  • методических рекомендаций министерства образования и молодежной политики Ставропольского края по разработке, адаптированной основной общеобразовательной программы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с требованиями ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями);

- федеральным перечнем учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утверждённым приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 марта 2014 года №253 с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 8 июня 2015 года № 576;- Устава МОУ СОШ № 10, с. Зелёная Роща.Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований:- учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену;- используется "ступенчатый" режим обучения: в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре - по 4 урока по 35 минут каждый, в январе - мае - по 4 урока по 40 минут каждый;- в середине учебного дня организуется динамическая пауза продолжительностью не менее 40 минут;- обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий;- дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти при традиционном режиме обучения.Обучение во 2 - 11 классах осуществлялось в условиях пятидневной учебной недели.4. Характеристика педагогических кадровАдминистрация общеобразовательного учреждения:Директор – Дрововозова Любовь ЮрьевнаЗаместитель директора по УВР – Решетилова Ирина ВасильевнаЗаместитель директора по ВР – Бойко Татьяна АлександровнаВ образовательном учреждении создан и работает Родительский комитет и Совет старшеклассников.В школе на 01.06.2020 г. 18 педагогических работников (4 учителя работают по совместительству).Педработников в возрасте до 35 лет - 3 чел. (17%).Педработников в возрасте от 35 до 45 лет - 3 чел. (17%)Педработников в возрасте свыше 45 лет – 12 чел. (66%), из них работающих пенсионеров – 7 чел. (44%). Имеют высшую категорию - 9 учителей; первую - 1 учитель; аттестованы на соответствие занимаемой должности - 3 учителя. Аттестация учителей предполагает повышение профессионализма, развитие творческой деятельности, дифференцированную оценку результатов педагогического труда. Высшую квалификационную категорию имеют: учитель физики Норенко Т.Н., учитель информатики и математики Дрововозова Л.Ю., учитель русского языка и литературы Костюк В.Н., учитель биологии и химии Симонова Н.В.учителя начальных классов Доброгорская Т.П., Ивахина Н.Ф., Решетилова И.В., учитель иностранного языка Бойко И.А., учитель истории и обществознания Харченко Е.А.
Первая квалификационная у учителя географии у преподавателя -организатора ОБЖ Дьяченко М.С.Аттестованы на соответствие занимаемой должности учитель истории Бойко Н.А. учитель начальных классов Колпакова С.В., учитель физической культуры Емельянцев Н.Н.Кадровый состав в школе.Учебно - воспитательный процесс в школе обеспечивают:4 учителя начальных классов12 учителей – предметников1 заместитель директора по УВР1 заместитель директора по ВР.Школьных методических объединений - 3.5. Материально-техническая база МОУ СОШ № 10Одним из необходимых условий качественного обучения школьников является эффективное использование материально - технической базы школы и оснащение ее современным учебным оборудованием. Двухэтажное здание школы, построенное по типовому проекту и введенное в действие в 2010 году, полностью занято под образовательный процесс. Общая площадь, занимаемая ОУ – 3339 кв.м. Школа располагается в двухэтажном здании. Для организации учебно-воспитательного процесса имеются:

  • 20 учебных кабинетов,

  • 1 компьютерный класс,

  • 16 кабинетов оснащены компьютерами с выходом в сеть Интернет и локальную сеть школы,

  • спортивный зал,

  • столовая на 72 посадочных места.
Учреждение оснащено необходимой учебной мебелью, оборудованием, необходимыми наглядными пособиями и ЦОРами, научно-методической литературой.В рамках модернизации системы образования на базе школы оборудована ВКС.Школа имеет холодное водоснабжение, канализацию, централизованное отопление.В здании школы созданы необходимые условия для сбережения здоровья учащихся. Все школьные помещения соответствуют санитарным и гигиеническим нормам, нормам пожарной безопасности, требованиям охраны здоровья и охраны труда обучающихся. Размещение учащихся в классе проводится с учетом состояния их здоровья. Режим работы школы соответствует санитарно - гигиеническим нормам. Расписание уроков составляется с учетом возрастных особенностей учащихся.  Школа со всех сторон ограждена изгородью с открывающимися воротами, на территории школы находятся два пожарных гидранта. В школе имеется "тревожная кнопка", днём контрольно-пропускной режим осуществляется техническим персоналом