Файл: Программа принята на основании решения педагогического совета Протокол От 15 сентября 2009 г.doc

Блок Б1. Азбука туризма.			Всего 54 часа	8		46
1.	Введение в туризм			1
2.	История развития туризма в России			1
3.	Этика туризма.3аконы туристов.			1
4.	Этапы подготовки туристского путешествия. Стратегия и тактика походов			4
5.	Основные туристские обязанности			1
6.	Практическое занятие Разработка маршрута похода					46
Блок Б2 Ориентирование и топография		Всего 195 часов		11	6	178
1.	Местность, основные понятия и определения.			2
2.	Топографическая подготовка			1
3.	Топографическая карта			2
4.	Ориентирование			4
5.	Работа с компасом и картой			1
б.	Ориентирование на маршруте			1
7.	Практические занятия по ориентированию и топографии:
7.1.	Работа с компасом, определение азимутов, движение по заданным азимутам;					48
7.2.	Решение задач по карте местности;				2
7.3.	Работа с картой и компасом (ориентирование карты, способы ориентирования карты, определение точки стояния, сличение карты с местностью;					50
7.4.	Движение на местности с помощью карты (подготовка маршрута, составление плана-графика движения;					40
7.5.	Определение расстояний на местности;				2	20
7.6.	Составление плана местности.				2	20
Блок БЗ. Основы медицинских знаний			Всего 51 час	12	16	23
1.	Гигиена туриста			1
2.	Раны и кровотечения			2
3.	Основные виды травм			2
4.	Характерные заболевания в походе и их профилактика			4
5.	Уход за больным в походе			1
б.	Походная, групповая и личная аптечки.			2
7.	Практические занятия по теме "Основы медицинских знаний":					23
7.1.	Оказание первой помощи при ранениях;				8
7.2.	Оказание первой помощи при травмах.				8
Блок Б4 Организация питания в походе			Всего 12 часов	4	8
	Питание в походе: его значение и особенности.			1
	Пищевая раскладка и ее составление. Требования к раскладке.			1	2
	Подготовка, транспортировка и хранение продуктов в походе			2	2
	Практические занятия по теме «Питание»:
	Разработка пищевой раскладки на поход;				2
	Упаковка и подготовка продуктов к транспортировке в походе.				2
Блок Б5. Туристское снаряжение			Всего 62 часа	4	6	52
1.	Туристское снаряжение и требования к нему			2
2.	Уход за снаряжением и его ремонт			2	2	48
3.	Практические занятия по теме "Туристское снаряжение":
3.1.	Составление перечня снаряжения для похода;				2
3.2.	Постановка палатки;					4
З.3.	Укладка рюкзака.				2
Блок Б6. Экологическая подготовка туриста			Всего 86 часов	6		80
	Охрана природы и значение окружающей среды для человека			2
	Заповедники и заказники России.			2
	Экологическая работа в туристском походе			2		80

---

Блок Б7. Краеведческая подготовка туриста		Всего 370 часов	4	174	192
	Краеведческая деятельность и ее значение в развитии личности.		2
	Краеведческая работа в туристском походе		2
	Туристские возможности одного края			2
	Обзор туристских районов России.			12
	Работа над краеведческими заданиями, изучение районов походов.			160	192
Блок Б8. Туристские узлы		Всего 62 часа	12	50
1.	Назначение и виды туристских узлов.		6	10
2.	Техника вязания узлов.		6	40
Блок Б9. Безопасность туризма		Всего 28 часов	8	2	18
	Инструктаж по ТБ в туристском походе		1
	Обеспечение безопасности в походе и причины аварий.		2
	Обзор аварийных ситуаций и их анализ.			2
	Поисково-спасательная служба и ее деятельность		1
	Сигналы бедствия и взаимодействие со спасателями		4		18
Блок Б10. Туристские биваки		Всего 32 часа	8		24
1.	Туристские биваки и требования к ним.		2
2.	Бивачные работы, принципы организации и проведения.		2		8
3.	Особенности организации биваков зимой.		2		8
4.	Костры и костровое хозяйство.		2		8
	Теоретических занятий		77 часов
	Практических занятий в помещении			262 часа
	Практических занятий на местности				613 часов
	ВСЕГО		952 часа

---

3. ПРОГРАММА

---

Базовый модуль (Базис)

Блок Б1. Азбука туризма.
Введение. Беседа о туризме и о работе кружка, о значении туризма для человека и для государства. Виды туризма; особенности пешеходных походов. Нормативы значков "Юный турист России" и "Турист России". Рассказы об интересных походах и путешествиях (показ кинофильма или диафильма). Последовательность подготовки путешествия: знакомство с районом, принципы формирования туристской группы, изучение отчетов других групп, план-график похода, нормы скорости, классифицирование туристских походов по сложности. Стратегия и тактика туристских походов. Схемы построения маршрутов. Заполнение анкет (туристских паспортов) кружковцев. История туризма. Структура туристских органов. Маршрутно-квалификационные комиссии и их функции. Основные нормативные документы по спортивному туризму. Законы туристов (туристская этика). Кодекс путешественника. Права и обязанности руководителя и участников, основные туристские обязанности. Культура поведения туристов, их взаимоотношения с местными жителями. Значение дисциплины в походе. Оформление походной документации, получение разрешения на выход в поход. Отчет о походе, методика составления отчета, виды отчетов о походе (фотоотчет, дневник, техническое описание).

Практические занятия (семинары).Разработка маршрутов походов, способы классифицирования маршрутов, составление отчетов о пройденных походах.
Блок Б2. Ориентирование и топография.
Понятие местности, понятие рельефа, местные предметы, типовые формы рельефа, как-то: гора, хребет, котловина, лощина, седловина, основные разновидности местности: равнинная, холмистая, горная, лесистая, болотистая, лесисто-болотистая, пустынная.

Понятие ориентирования, необходимость ориентирования, виды топографических материалов, как-то: карта, план, кроки, абрис, аэрофотосъемка. Типы карт: общегеографические, топографические, специальные. Масштаб, масштабность карт: мелко-, средне-, крупномасштабные. Определение масштаба, номенклатура, старение карт, генерализация карт.

Содержание карты: топографические знаки, масштабы, рамка, зарамочное оформление, поле карты, сетка, магнитное склонение, шкала заложении

---

, условные знаки, топографические знаки. Виды знаков: линейные, фигурные, площадные, пояснительные; масштабные и внемасштабные знаки. Группы знаков: дороги, населенные пункты, гидрография, растительность, рельеф, пояснительные и специальные знаки.

Сущность ориентирования, из чего складывается ориентирование, подготовка к ориентированию, стороны горизонта, азимут, отличие азимута от угла, азимутальное кольцо, средства и условия для ориентирования, измерение азимутов, способы ориентирования в пространстве: по компасу, по звездам, по Солнцу, по Луне, по местным предметам. Ориентирование во времени, определение расстояний.

История и устройство компаса, виды компасов, задачи, решаемые с помощью компаса: метод засечек, метод обратных засечек, определение точки стояния, ориентирование во времени.

Прокладка маршрута, составление плана-графика движения, высотная диаграмма маршрута, коэффициент перепада высот, дежурные проводники, протокол движения. Виды и правила разведки на маршруте. Описание местности (техническое описание маршрута), действия при потере ориентировки, съемка местности (составление плана местности).

Тактические свойства и виды местности. Что такое рельеф. Способы изображения рельефа на картах. Что такое горизонталь, сечение; заложение, отметка, бергштрих. Основные формы рельефа и их изображение на топографической карте. Определение крутизны склонов.

План и карта. Виды и свойства карт. Километровая сетка, копирование карт. Что такое топографическая схема, кроки, маршрутная лента, обзорная карта. Обязанности топографа тургруппы. Работа с картой на маршруте по ее дополнению и уточнению.

Условия ориентирования в походе на открытой и закрытой местности (при потере обзора), при наличии и отсутствии карт, на местности бедной и богатой ориентирами. Способы и приемы ориентирования в различных условиях летом и зимой. Обязанности проводников и разведчиков.

Магнитные свойства. Земли. Истинный и магнитный полюса, магнитные меридианы, магнитное склонение, магнитные аномалии. От чего зависит точность движения по азимутам. Виды ориентирования в туристских соревнованиях: открытый, маркированный, обозначенный, азимутальный маршруты, ориентирование по легенде, определение точки стояния (привязка).

---