Файл: Технологическое предпринимательство и инновационное развитие бизнеса.pdf

Технологическое предпринимательство
и инновационное развитие бизнеса
в сфере кросс-рыночного и кросс-отраслевого рынка
TechNET
рабочие материалы для участников акселерационной программы
АКСЕЛЕРАТОР
«IMPORTY.НЕТ»
20.09.22 – 09.12.22
Министерство науки и высшего образования
Российской Федерации

2
«Технологическое предпринимательство и инновационное развитие бизнеса»* адресуется студентам бакалавриата, специ- алитета и магистратуры. В пособии представлены материалы к изучению курса, необходимые для формирования и укрепления предпринимательского мышления в молодежной среде, для ре- шения задач формирования инновационного общества
Рас- смотрены современные подходы к управлению бизнесом, ме- тоды и инструменты инновационного технологического пред- принимательства. Приведены контрольные вопросы, задания, учебные кейсы, ролевые игры и иные материалы для реализа- ции акселерационной программы.
* Рабочие материалы подготовлены на основе:
Алексеева О.А. Инновационная экономика и технологическое предпринимательство: учеб. пособ. / О.А. Алексеева, Е.Ю. Гаврилова, Е.В. Груздева. – Санкт-Петербург: Уни- верситет ИТМО, 2019.

3
Обращение к участникам акселерационной программы
Кубанского государственного университета «IMPORTY.НЕТ»
Материалы курса «Технологическое предпринимательство и иннова- ционное развитие бизнеса» представлены в виде маршрута, пройдя по кото- рому вы сможете из проектной идеи выстроить концепцию бизнеса и пред- ставить ее потенциальному инвестору, заказчику или партнеру. Фактически перед вами маршрутный лист большой деловой игры. На каждой станции
(разделе) – новая информация, практические примеры и задания. Выполнив их, вы приобретете предпринимательские компетенции, которые помогут выстроить собственный проект. О чем же должен быть этот проект? Ко- нечно, о коммерциализации инноваций, т.е. о выведении на рынок нового продукта (технологии, товара или услуги).
Согласно общепринятому определению, инновация – это внедренное новшество. Но не каждое новшество можно внедрить и не каждое внедрен- ное новшество можно продать. Цель данного курса – научить вас отличать полезные инновации от бесполезных, коммерциализуемые от некоммерци- ализуемых, достойные вашего внимания от недостойных.
В начале пути вам будут предложены деловые игры, мастерские кей- сов и мастер-классы, где вы полностью погрузитесь в направление техноло- гического предпринимательства. Ваша задача состоит в том, чтобы найти практическое применение вашей идее и/или технологии и подготовить пре- зентацию для потенциального инвестора или заказчика так, чтобы, послу- шав вас, он согласился вложить деньги в ваш проект (или в вас). Ваша идея может превратиться в реальность, ваши друзья и знакомые – в настоящую команду инновационного проекта, а эксперт (индустриальный партнер), пе- ред которым вы будете выступать, – в инвестора, который предоставит вам первые финансовые средства на реализацию проекта или пригласит на ра- боту. У вас есть реальный шанс открыть собственное дело или приобрести компетенции, которые позволят вам это сделать в будущем.
Ректор КубГУ
М.Б. Астапов

4
Введение. Акселерационная программа КубГУ «IMPORTY.НЕТ»
Акселерационная программа КубГУ «IMPORTY.НЕТ» является уско- ренным образовательным интенсивом по поиску, диагностике, формирова- нию молодежных предпринимательских стартапов в сфере кросс-рыноч- ного и кросс-отраслевого рынка национальной технологической инициа- тивы (НТИ) TechNET. Особенность программы «IMPORTY.НЕТ» состоит в ее ориентации на развитие технологических инициатив для решения задач импортозамещения и импортоопережения как на региональном уровне, так и с учетом потребностей федерального масштаба.
Участие в акселерационной программе «IMPORTY.НЕТ» позволит сформировать у обучающихся практические навыки эффективного построе- ния технологического бизнес-проекта, минимизируя риски, снижая издержки и используя инструменты государственной поддержки для самостоятельного запуска бизнес-проекта, его тиражирования и масштабирования на экспорт, что отвечает современным трендам формирования технологического сувере- нитета и тенденции технологической островизации на уровне государства.
По сути представляемая акселерационная программа является новой образо- вательной технологией, которая включает в себя не только определенный пе- речень мероприятий, но и систему формирования когнитивного суверенитета будущих представителей высокотехнологического бизнеса, без чего невоз- можно формирование технологического суверенитета.
Основная ценность акселерационной программы «IMPORTY.НЕТ» за- ключается в том, что, во-первых, площадка проведения акселератора пред- ставляет интересы четырех сторон: обучающихся КубГУ в целом, стартап- команд, университета, обеспечивающего спрос на специалистов-исследова- телей для бизнеса (в том числе высокотехнологичного бизнеса) и представи- телей реального сектора экономики Краснодарского края из числа индустри- альных партнеров КубГУ. Планируется создать мультипликативный эффект за счет синергии запросов всех акторов процесса. При этом партнеры акселе- рационной программы не только оказывают материально-техническое, фи- нансовое и иное ресурсное обеспечение мероприятий, предусмотренных ак- селерационной программой, но и выступают его полноценными участниками в рамках одного из треков: TechNET_BIO; TechNET_CHEMM; TechNET_IT;
TechNET_EDU, предоставляя участникам акселератора возможность погру- зиться в специфику рынков НТИ и сквозных технологий, предложить лучшее технологическое решение не только обозначенных индустриальных задач, но и создать уникальные инновационные решения. Во-вторых, площадка пред- ставляет собой среду с высокой концентрацией людей, обладающих предпри- нимательским складом ума. Образуемое нетворк-пространство создаст пред- посылки для успешности и эффективности будущего бизнеса. В-третьих, ак- селерационная программа КубГУ поможет укрепить систему непрерывного

5 сопровождения стартап-команд на всех этапах развития: от формирования идей, через CustDev и создание MVP, к навигации по возможностям и постак- селерационному сопровождению.
Выбор треков определен запросами индустриальных партнеров, сово- купностью успешных практик КубГУ и стремлением отразить перспектив- ные направления в сфере производственных технологий. В широком смысле акселерационная программа представляет собой «окно возможностей» для всех акторов и позволит стимулировать процесс разработок и поиск новых точек роста. При этом одной из важнейших смысловых частей акселераци- онной программы является формирование и укрепление предприниматель- ского мышления в молодежной среде как одной из задач создания иннова- ционного общества.
«IMPORY.НЕТ» – это акселератор, обеспечивающий поддержку про- ектных команд и студенческих инициатив в области экосистемы TechNET – кросс-рыночное и кросс-отраслевое направление, предназначенное для тех- нологической поддержки развития сквозных технологий и высокотехноло- гичных отраслей промышленности за счет формирования цифровых, ум- ных, виртуальных фабрик будущего (Digital, Smart, Virtual Factories of the
Future), технологий в образовании EdCrunch. Форматы работы в рамках ак- селерационной программы сформированы в соответствии с логикой Стра- тегии научно-технологического развития России до 2035 года, сформулиро- вавшей ответы на большие вызовы с учетом возможностей научно-техноло- гического развития страны в целом.
Программа акселератора включает множество мероприятий по тема- тике TechNET, связанных с разработкой и применением новых производ- ственных технологий, технологий в образовании.
1.
TechNET_BIO
Характеристика трека. TechNET_BIO – технологии здоровьесбере- жения, технологии аквакультуры. В рамках трека будет рассмотрена основа современной концепции здравоохранения – правило четырех П (4П-меди- цина): персонализации (индивидуальный подход к каждому пациенту), пре- дикции (выявление предрасположенности к развитию заболевания), превен- тивности (предотвращение появления заболеваний), партисипативности
(мотивированное участие пациента).
Еще одним из направлений трека явля- ются генетические технологии – основной драйвер развития современной медицины и фармацевтики в России.
В рамках аквакультурного направления будет проведен поиск интен- сивных технологий производства аквакультуры, системы интеллектуаль- ного, адаптивного кормления рыбы; разработка типовых и тиражируемых решений для комплексной автоматизации при выращивании молоди ав- стралийского красноклешневого рака в установках замкнутого водоснаб- жения, экологического мониторинга и мониторинга физиологического

6 состояния объектов аквакультуры и создание на их основе конкуренто- способного сервисного решения для мониторинга.
Сквозные технологии:
−
технологии управления свойствами биологических объектов;
−
бионическая инженерия в медицине.
Технологические направления:
−
биомедицинские и ветеринарные технологии;
−
клеточные технологии;
−
технологии биоинженерии.
2. TechNET_CHEMM
Характеристика трека. TechNET_CHEMM имеет следующие тех- нологические направления:
−
новые материалы (технологии их создания, обработки, контроля качества, инжиниринг материал – конструкции, включая аддитивные тех- нологии): совокупность технологий, обеспечивающих реализацию концеп- ции инжиниринга материал–конструкции (М–К), включая разработку, мо- делирование, создание, контроль качества и использование новых матери- алов; создание систем с заданными/управляемыми свойствами.
−
технологии формирования систем М–К, включая технологии производства композиционных и керамических материалов и технологии аддитивного производства (на всех этапах жизненного цикла – от создания базовых компонентов до эксплуатации систем М–К);
−
технологии управления технологическими процессами, произ- водством, предприятием;
−
CNC-технологии и гибридные технологии (Industrial Control Sys- tem – ICS, Manufacturing Execution System – MES, Enterprise Resource Plan- ning – ERP);
−
цифровое проектирование, математическое моделирование и управление жизненным циклом изделия или продукции (Smart Design) как совокупность технологий, обеспечивающих реализацию концепции передо- вого цифрового (умного) проектирования, драйвером которых выступает технология разработки цифрового двойника (Digital Twin); технологии ком- пьютерного проектирования (CAD), технологий оптимизации (CAO), тех- нологии управления процессами проектирования, моделирования и дан- ными (SPDM), планирование технологических процессов (CAPP), техноло- гическая подготовка производства (CAM), CAM и CAE для аддитивного производства, планирование производственных процессов (CAPP).
Сквозные технологии:
−
новые производственные технологии TechNET;
−
технологии моделирования и разработки материалов с задан- ными свойствами;

7
−
технологии моделирования и разработки функциональных мате- риалов с заданными свойствами.
Технологические направления:
−
нано-, био-, информационные, когнитивные технологии;
−
технологии диагностики наноматериалов и наноустройств;
−
технологии мониторинга и прогнозирования состояния окружа- ющей среды, предотвращения и ликвидации ее загрязнения.
3. TechNET_IT
Характеристика трека. TechNET_IT сосредоточен на создании тех- нологических стартапов, связанных с применением информационных тех- нологий и робототехнических решений для развития передовых производ- ственных технологий:
−
использование IT в цифровом проектировании и моделировании и в технологиях «умного» производства (разработка цифровых сервисов автоматизации и кастомизации производственных цепочек на базе боль- ших данных и предиктивной аналитики);
−
IT-решения для индустриального интернета вещей (программные продукты, способные обнаруживать аномалии в работе промышленного оборудования и компонентах инфраструктуры и строить вероятностные прогнозы аварий и поломок; БПЛА как элемент интернета вещей);
−
роботизация (расширение сфер применения робототехники, в частности для мелкосерийного производства; «Робототехника как услуга»; использование автономных мобильных роботов в логистической сфере; ис- пользование технологии виртуальной и дополненной реальности для моде- лирования/программирования робототехнических процессов).
Сквозные технологии:
−
технологии хранения и анализа больших данных;
−
искусственный интеллект;
−
технологии беспроводной связи и интернета вещей (IoT);
−
технологии компонентов робототехники и мехатроники;
−
технологии машинного обучения и когнитивные технологии.
Технологические направления:
−
нано-, био-, информационные, когнитивные технологии;
−
технологии информационных, управляющих, навигационных систем;
−
технологии и программное обеспечение распределенных и высо- копроизводительных вычислительных систем.
4. TechNET_EDU
Характеристика трека. TechNET_EDU – создание и развитие рос- сийских образовательных продуктов: образование в виртуальной и допол- ненной реальностях. В рамках этого трека будет осуществлен поиск мощ- ных рыночных продуктов на стыке компетенций в области виртуальной