Файл: Программа профилактики суицидального поведения школьников в образовательной организации Разработчики.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 10.01.2024
Просмотров: 1992
Скачиваний: 13
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Комитет образования и науки г. НовокузнецкаМуниципальное автономное образовательное учреждение
дополнительного профессионального образования
Институт повышения квалификации г. НовокузнецкаПрограмма профилактики суицидального поведения
школьников в образовательной организацииРазработчики:Щеголенкова Е.С.,
канд. пед. наук, доцент,
проректор по УМР МАОУ ДПО ИПКВетрова Я.А., канд. психол. наук,
заведующий кафедрой акмеологии и
дополнительного образования МАОУ ДПО ИПКНовокузнецк 2018Паспорт программы
Конкретные материалы по проблеме размещены на специализированной странице
официального сайта федерального государственного бюджетного научного учреждения
«Центр исследования проблем воспитания, формирования здорового образа жизни,
профилактики наркомании, социально-педагогической поддержки детей и молодежи» -http://podrostok.cipv.ru/.СОДЕРЖАНИЕ
дополнительного профессионального образования
Институт повышения квалификации г. НовокузнецкаПрограмма профилактики суицидального поведения
школьников в образовательной организацииРазработчики:Щеголенкова Е.С.,
канд. пед. наук, доцент,
проректор по УМР МАОУ ДПО ИПКВетрова Я.А., канд. психол. наук,
заведующий кафедрой акмеологии и
дополнительного образования МАОУ ДПО ИПКНовокузнецк 2018Паспорт программы
| Наименование Программы | Программа профилактики суицидального поведения школьников в образовательной организации |
| Разработчики Программы | Щеголенкова Е.С., канд. пед. наук, доцент, проректор по УМР МАОУ ДПО ИПК Ветрова Я.А., канд. психол. наук, заведующий кафедрой акмеологии и дополнительного образования МАОУ ДПО ИПК |
| Основания для разработки Программы | «Конвенция о правах ребенка» (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989) «Конституция Российской Федерации» (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N7-ФКЗ, от 05.02.2014 N 2-ФКЗ, от 21.07.2014 N 11-ФКЗ) Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24.07.1998 N 124- ФЗ (последняя редакция от 04.06.2018) Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Федеральный закон от 21.11.2011 N 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» Закон РФ от 02.07.1992 N 3185-1 «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании» Федеральный закон от 29.12.2010 N 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» Федеральный закон от 27.07.2006 N 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» Постановление Правительства РФ от 06.05.2006 N 272 «О Правительственной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав» Постановление Правительства РФ от 06.11.2013 N 995 «Об утверждении Примерного положения о комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав» Постановление Минтруда РФ от 19.07.2000 N 53 (ред. от 24.11.2008) "Об утверждении методических рекомендаций по организации деятельности государственного (муниципального) учреждения «Центр психолого- педагогической помощи населению» Указ Президента РФ от 01.09.2009 N 986 «Об Уполномоченном при Президенте Российской Федерации по правам ребенка» Указ Президента РФ от 13.04.2011 N 444 «О дополнительных мерах по обеспечению прав и защиты интересов несовершеннолетних граждан Российской Федерации» Письмо Минобрнауки РФ от 10.03.2009 N 06-224 «Об организации в субъектах Российской Федерации работы по профилактике жестокого обращения с детьми» |
| | (вместе с «Рекомендациями об организации в субъектах Российской Федерации работы по профилактике жестокого обращения с детьми») Информационное письмо Минобрнауки России от 26.01.2000 г. N 22-06-86 «О мерах по профилактике суицида среди детей и подростков» Информационное письмо Минобрнауки России от 29.05.2003 г. N 03-51-102ин/22-03 «О мерах по усилению профилактики суицида среди детей и подростков» Письмо Рособрнадзора от 20.09.2004 г. N 01-130/07-01 «О мерах по профилактике суицида среди детей и подростков» Письмо Минобрнауки России от 27.02.2012 N 06-356 «О мерах по профилактике суицидального поведения обучающихся» Письмо Минобрнауки России от 18.11.2013 N ВК-843/07 «О направлении методических рекомендаций по организации обучения» (вместе с «Рекомендациями по организации обучения педагогических работников, работающих с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации, а также родителей (законных представителей) детей по вопросам профилактики суицидального поведения обучающихся, употребления психоактивных веществ, распространения вич-инфекции и жестокого обращения с детьми», утв. Минобрнауки России 18.11.2013 N ВК-53/07ВН) Письмо Минобрнауки России от 28.04.2014 N ДЛ-115/03 «О направлении методических материалов для обеспечения информационной безопасности детей при использовании ресурсов сети Интернет» Письмо Минобрнауки России от 18.01.2016 N 07-149 «О направлении методических рекомендаций по профилактике суицида» |
| Исполнители Программы | Образовательные организации г. Новокузнецка ГОО «Кузбасский РЦ ППМС «Здоровье и развитие личности» отделение Новокузнецкого городского округа МАОУ ДПО ИПК |
| Срок действия Программы | 2018-2021 гг. |
| Цель Программы | Разработка и реализация системы профилактики суицидального поведения школьников в образовательной среде. |
| Задачи Программы |
профилактики суицидального поведения школьников в образовательной организации.
процедуры выявления учащихся с суицидальным риском.
вторичной и третичной.
|
| | примирения как первичной профилактики суицидального риска.
профилактики нарушений личностного развития.
безопасной среды содействующей сохранению и укреплению психологического и психического здоровья учащихся образовательных организаций.
профилактике суицидального поведения среди детей и подростков в образовательной среде. |
| Ожидаемые конечные результаты Программы | Определены факторы риска суицидального поведения в образовательной среде. Разработаны и апробированы профилактические мероприятия по профилактике суицидального поведения среди детей и подростков в образовательных организациях города; Разработаны и апробированы формы и методы работы по формированию у несовершеннолетних самостоятельных форм поведения, развитию эмоционально-волевой сферы, формированию жизнестойкости. Внедрена в практику образовательных организаций деятельность школьных службы примирения. Создана система работы по оказанию психолого- педагогической помощи субъектам образовательного процесса по предупреждению проблем в обучении и развитии, профилактики нарушений личностного развития несовершеннолетних. В образовательных организациях города создается психологически безопасная среда, содействующая сохранению и укреплению психологического и психического здоровья учащихся и воспитанников. Разработаны методические рекомендации по профилактике суицидального поведения среди детей и подростков в образовательной среде. |
Конкретные материалы по проблеме размещены на специализированной странице
официального сайта федерального государственного бюджетного научного учреждения
«Центр исследования проблем воспитания, формирования здорового образа жизни,
профилактики наркомании, социально-педагогической поддержки детей и молодежи» -http://podrostok.cipv.ru/.СОДЕРЖАНИЕ
| I | Научно-методологические основы профилактики суицидального поведения школьников в образовательной организации | 7 |
| 1.1 | Основные понятия и определения | 7 |
| 1.2 | Основные принципы профилактики суицидального поведения детей и подростков | 9 |
| 1.3 | Оценка суицидального поведения школьников | 10 |
| II | Диагностика суицидального поведения школьников в образовательной организации | 14 |
| 2.1 | Особенности диагностической работы по распознаванию суицидального риска у детей и подростков | 14 |
| 2.2 | Методики скрининг-диагностики суицидального риска | 17 |
| 2.3 | Педагогический скрининг | 18 |
| 2.4 | Психологический скрининг | 19 |
| 2.5 | Психодиагностические методики исследования суицидального поведения и его причин | 21 |
| 2.6 | Методики диагностики личностных особенностей | 22 |
| 2.7 | Диагностика социальной адаптации | 24 |
| 2.8 | Методики исследования ценностно-смысловой сферы личности | 27 |
| 2.9 | Методики диагностики детско-родительских отношений | 28 |
| 2.10 | Проективные методики определения суицидального риска | 29 |
| 2.11 | Метод психодиагностической беседы | 31 |
| III | Профилактика суицидального поведения школьников в образовательной организации | 32 |
| 3.1 | Первичная профилактика суицидального риска в образовательной организации | 32 |
| 3.2 | Вторичная профилактика суицидального поведения школьников в образовательной организации | 35 |
| 3.3 | Третичная профилактика суицидального поведения школьников в образовательной организации | 39 |
| 3.4 | Основные формы работы с несовершеннолетними по профилактике суицидального риска в образовательных организациях | 45 |
| IV | Перечень законодательных и нормативных правовых актов,регулирующих профилактику суицидального поведения школьников | 51 |
| V | Примеры годового планирования программы профилактики вобразовательной организации | 54 |
| VI | Примерный тематический план семинара с педагогами попрофилактике суицидального риска школьников в образовательной организации | 76 |
| VII | Памятки по профилактике суицидального риска для педагогов, родителей и подростков | 83 |
| VIII | Этапы профилактической беседы с подростком, проявляющим признаки суицидального поведения | 90 |
| XIX | Психолого-педагогические технологии работы с родителями по профилактике суицидального риска | 91 |
| XX | Методики диагностики суицидального риска в образовательной организации: | 94 |
| | Приложение 1 Методики педагогической скрининг диагностики | 94 |
| | Приложение 2 СКРИНИНГ-психодиагностика | 98 |
| | Приложение 3 Методики диагностики личностных особенностей | 110 |
| | Приложение 4 Методики диагностики социальной адаптации | 121 |
| | Приложение 5 Методики исследования ценностно-смысловой сферы | 132 |
| | Приложение 6 Методики диагностики детско-родительских отношений | 137 |
| | Приложение 7 Проективные методики оценки суицидального риска | 150 |
| | Приложение 8 Метод психодиагностической беседы | 155 |
| XXI | Список литературы | 158 |