Файл: Е. И. Вялкова Нормоконтролер.pdf

107 управленческие решения и готов нести за них ответственность; имеет высокий уровень самоорганизации, проявляет активность, стремится к самоутверждению, саморазвитию и самореализации, компетенции ФГОС: владеет средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готов к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности.
Группа реализации социальных проектов. Разрабатывает программы социальной работы, взаимодействует с органами курирующими ветеранов, детскими домами, школами интернат, ветеранами Университета и другими организациями. Организует участие бойцов СО в реализации социальных программ, мероприятий, проектов. Работа группы позволяет формировать у студентов следующие компетенции модели: умеет мобилизовать и организовать группу на успешное решение групповой задачи; умеет работать в команде; имеет высокий уровень самоорганизации, проявляет активность, стремится к самоутверждению, саморазвитию и самореализации, а также компетенции ФГОС: готов к соблюдению прав и обязанностей гражданина
Российской Федерации, ответственному участию в жизни страны; уважительно относится к историческому наследию и культурным традициям, осознает меру своей ответственности, свои функции как участник политического процесса.
Формирование происходит за счет участие студентов в цоциальных проектах и мероприятиях.
Администратор Штаба СО организует работу по делопроизводству
(подготовка служебных записок, писем и т.д.). Разрабатывает и регламинтирует систему докуентаоборота в Штабе СО (Приложение 15).
Первым шагом введения изменений в организацию является разработка соответствующих документов. В приложении представлены проекты разработанных документов (положения о подразделениях).

108
Каждым подразделением управляет руководитель.
Проводятся еженедельные оперативные совещания для обмена информацией и быстрого решения возникающих вопросов.
Таким образом, продолжение совершенствования структуры Штаба позволило на более высоком уровне формировать компетенции модели конкурентоспособного специалиста и компетенции ФГОС. Стоить отметить, что другие организационно-педагогические условия, на данный момент, ещё разрабатываются и проходят период апробации.
2.4.
ПРОГРАММА
ФОРМИРОВАНИЯ
ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ
КОМПЕТЕНЦИЙ ДВИЖЕНИЯ СТУДЕНЧЕСКИХ ОТРЯДОВ В ВУЗЕ
Анализ социально-значимых проектов реализуемых движением СО приведенным в параграфе 2.4. лег в основу исследования по определению формирования тех или иных компетенций, которые могут формироваться в результате участия студента в том или ином мероприятии.
Экспертам предлагалась заполнить анкету составленную в виде матрицы
(Приложение 16), содержащую 67 мероприятий и 23 компетенции, 15 из которых входят в модель конкурентоспособного специалиста. Полная карта формирования компетенций у студентов при участии в мероприятиях и проектах представлена в Приложении 17.
Среди Экспертов действующиее руководители и сотрудники Штабов СО, бывшие руководители Штабов и Ветераны СО.

109
Разработанная программа формирования общекльтурных компетенций движения студенческих отрядов в УрФУ призвана оптимизировать и сделать более эффективной работу движения студенческих отрядов в подготовке конкурентоспособного специалиста.
Программа разработана на основании Проекта стратегии развития молодежи Российской федерации на период до 2025 года [53], Рекомендаций по развитию студенческого самоуправления в Российской ферерации [61], анализа социально-значимых проектов реализуемых движением СО настоящей диссертации.
Миссия, цель и задачи программы
Миссия: реализация профессионального, спортивного, творческого, образовательного и управленческого потенциала участников движения студенческих отрядов УрФУ на основе уникальной, богатой традициями, корпоративной культуры.
Основной целью программы является создание в ВУЗе возможностей и условий для развития движения студенческих отрядов, обеспечивающего формирование у студентов компетенций и качеств личности.
Задачи программы:

создание условий в движении СО для максимального раскрытия таланта, творческих, комуникативных, организационно-управленческих, лидерских, препринимательских и др. способностей бойцов СО;

организация и проведение мероприятий программы;

формирование общекультурных компетенций, в том числе организационно-управленческих, и качеств личности у студентов участвующих в движении СО;

привлечение студентов к деятельности студенческих отрядов через реализацию молодежных мероприятияй и проектов на всех уровнях

110
(академическая группа, институт, университет), реализацию программы работы со школами, создание системы кураторов, создание Call центра.

обеспечение тесного взаимодействия руковдства движения, аминистрации вуза, студентов, работодателей, органов власти, ответственных за реализацию ГМП, через организацию молодежных площадок – форумов, научных конференций, круглых столов, фестивалей;

- организация участия студентов в профильных студенческих отрядах различных направлений;

формирование у студентов ценности сохранения и укрепления здоровья, занятий спортом;

повышение мотивации студентов к получению образования, самообразованию, саморазвитию и самосовершенствованию;

создание условий для обучения членов движения СО через создание программ обучения, организации участия в областных и всероссийских учебах
СО, организации системы тренингов.

увеличение престижа студенческих отрядов в молодежной среде за счет максимального освещения в СМИ мероприятий, событий, деятельности студенческих отрядов, создания модной и интересной атрибутики, привлечения студентов 1 и 2 курсов для помощи в организации мероприятий СО;

реорганизация и модернизация работы Штаба СО путем выхода на международный уровень за счет создания интернациональных отрядов, содания системы мотивации комсоставов и бойцов, создания Совета ветеранов студенческих отрядов, совершенствования материально-технической базы
Штаба СО;

обеспечение устойчивого финансирования деятельности студенческих отрядов УрФУ за счет привлечения спонсоров, участия в целевых программах и грантах, создания целевого капитала в Эндаумент-фонде университета, оказания платных услуг, организации работы сервисного круглогодичного отряда.

111
Механизм реализации программы
Программа разрабатывается командиром Штаба студенческих отрядов
УрФУ, в ходе подготовки магистерской диссертации.
В основу программы положен принцип формирования у студентов компетенций, необходимых конкурентоспособному специалисту, через реализацию движением студенческих отрядов мепроприятий, проектов, процессов организации. Результаты предварительного исследования показали, что одно и тоже мероприятие формирует не одну, а несколько компетенций поэтому наборы мероприятий и проектов по каждой группе компетенций могут повторятся. Обусловленность формирования компетенций в ходе участия студентов в мероприятиях показаны в таблице 2.7.
Руководителем программы является командир Штаба студенческих отрядов УрФУ. Руководитель Программы несет ответственность за реализацию системообразующих проектов, полученные результаты, рациональное использование выделяемых на её выполнение финансовых средств, определяет формы и методы управления реализацией Программы.
Основные сведенья о реализации Пограммы, выполнения мероприятий, данных социологических исследований, публикуются в СМИ движения студенческих отрядов, внутривузовских.

112
Таблица 2.7
Компетенции модели
конкурентоспособного
специалиста
Мероприятия/Проекты
Организационно-управленческие
Умеет мобилизовать и организовать группу на успешное решение групповой задачи;
Умеет работать в команде;
Умеет планировать и координировать свои и чужие действия для достижения цели;
Стремиться к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства;
Умеет ориентироваться в быстроменяющихся условиях;
Способен находить организационно
- управленческие решения и готовность нести за них ответственность;
- Целина студенческих отрядов
- Патриотическая акция
«Молодежный десант»
- Конкурс интеллектуалов
- Конкурс агитбригад
- Конкурс Мисс и Мистер СО
- Школа лидера «Лидер СО»
- Школа вожатых
- Обучение руководителей СО студенческих отрядов (все отряды)
- Всероссийские школы руководителей СО
- Конкурс профессионального мастерства студенческих отрядов проводников «Экспресс-профи»
- Конкурс профессионального мастерства студенческих педагогических отрядов «Пламенное сердце»
Языково коммуникативные
компетенции
Умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь
Владеет технологией проведения основных видов делового общения
- Научная конференция по проблемам и вопросам развития СО
- Форум по проблемам и вопросам развития СО
- Конкурс профессионального мастерства студенческих отрядов проводников «Экспресс-профи»

113
Продолжение таблицы 2.7
Компетенции модели
конкурентоспособного
специалиста
Мероприятия/Проекты
Языково коммуникативные
компетенции
Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения
Способен в письменной и устной речи правильно (логически) оформить результаты мышления
- Научная конференция по проблемам и вопросам развития СО
- Форум по проблемам и вопросам развития СО
- Школа лидера «Лидер СО»
- Обучение руководителей СО студенческих отрядов (все отряды)
- Конкурс интеллектуалов
- Круглый стол (проблемы и вопросы развития СО)
Владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже среднего
- Клуб иностранных языков СО
УрФУ;
- Целина в интернациональном отряде;
- Всероссийские сводные отряды по обслуживанию крупных проектов страны (Олимпиада «Сочи», Саммит
«АТЭС» и т.д.)
Компетенции социального
взаимодействия
Способен к восприятию информации, готов к использованию основных методов, способов и средств получения, хранения, переработки информации
- Профессиональное обучение СО по специальностям
- Школа лидера «Лидер СО»
- Обучение руководителей СО студенческих отрядов (все отряды)
- Школа Пресс-служб СО

114
Окончание таблицы 2.7.
Помимо компетенций модели конкурентоспособного специалиста программа учитывает компетенции предусмотренные ФГОС. Обусловленность формирования этих компетенций в ходе участия студентов в мероприятиях показаны в таблице 2.8.
Компетенции модели
конкурентоспособного
специалиста
Мероприятия/Проекты
Лидерские компетенции
Умеет критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков
Имеет высокий уровень самоорганизации, проявляет активность, стремится к самоутверждению, саморазвитию и самореализации
- Целина студенческих отрядов
- Патриотическая акция «Молодежный десант»
- Научная конференция по проблемам и вопросам развития СО
- Форум по проблемам и вопросам развития СО
- Профильный студенческий отряд в форме научно-производственного коллектива
- Школа лидера «Лидер СО»
- Школа вожатых
- Обучение руководителей СО (все отряды)
- Круглый стол (проблемы и вопросы развития СО)
- Конкурс профессионального мастерства СО проводников «Экспресс- профи»
- Конкурс профессионального мастерства студенческих педагогических отрядов «Пламенное сердце»

115
Таблица 2.8
Компетенции ФГОС
Мероприятия/Проекты
Организационно-
управленческие
Использует нормативно- правовые документы в своей профессиональной деятельности
- Целина студенческих отрядов
- Обучение руководителей СО студенческих отрядов (все отряды)
- Всероссийские стройки
- Школа Пресс-служб СО
Здоровьесберегающие
компетенции
Владеет средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готов к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности
- Целина студенческих отрядов
- Патриотическая акция «Молодежный десант»
- Фестиваль танцев
- Конкурс танцев на льду
- Спартакиада (футбол, баскетбол, волейбол, хоккей, эстафета, дартс, плаванье, настольный теннис)
- Хоккейный турнир
- Зарница студенческих отрядов

116
Продолжение таблицы 2.8
Компетенции ФГОС
Мероприятия/Проекты
Гражданско-правовые
компетенции
Готов к соблюдению прав и обязанностей гражданина Российской
Федерации, ответственному участию в жизни страны
Уважительно относится к историческому наследию и культурным традициям
Осознает меру своей ответственности, свои функции как участник политического процесса
- Открытие трудового семестра (Старт
Целины)
- Посвящение в кандидаты/бойцы студенческих отрядов
- Целина студенческих отрядов
- Закрытие трудового семестра
- Круглогодичное шефство над пенсионерами и ветеранами ВОВ (бывшие преподаватели
ВУЗа)
- Поздравление, уборка и ремонт квартир ветеранов к 9 мая
- Возложение цветов к памятникам ВОВ
- Патриотическая акция «Молодежный десант»
- Сбор вещей, канцелярии, подарков для детей из детских домов и школ интернат
- Шефство над детскими домами и школами интернат (выезды с концертами, игровыми программами, уборка территории и. т.д.)
- Декада добрых дел (Уборка мусора с городских улиц, чистка стендов, субботники на территории ВУЗа и студгородка)
- Фестиваль для детей с ограниченными возможностями
- Благотворительные акции
- Автопробег (старт трудового семестра)
- Экскурсии по историческим местам города и региона
- Выезды по привлечению абитуриентов в
ВУЗ
- Всероссийские стройки
- Слет студенческих отрядов
- Первомайское шествие