ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 16.09.2024
Просмотров: 969
Скачиваний: 17
В цирк, прямо на арену Чарли залетает случайно, слишком «збежавшись, и попадает на вертящийся барабан, не сразу сооф >ажая, куда попал. Полицейский, одержимый погоней, бежит ледом. Зрители, только что умиравшие от скуки, видят неверо-:тную пробежку: то, что не под силу клоуну, оказалось возмож- , ;ым для обычного человека, если только он очень постарается. Гублика просыпается, цирк оживает. «Представление» нравится!|
На самом деле Чарли опрокидывает законы представления^ >н и в дальнейшем нравится публике именно тогда, когда всв| елает неправильно, когда срывает цирковые номера. Как клоун | н ничего не умеет, но зато он живой человек, он хочет жить, и < овок, изобретателен.
Настоящие смешные фокусы на протяжении всего фильма! роисходят не на арене, а на задворках цирка, где остается Чарли, качестве простого рабочего цирка. Он — нищий и аристократ дновременно, всеми силами стремящийся сохранить собствен-ое достоинство, жизнь, наконец. Грустное и смешное рядом, рогательное сменяет очередной комедийный поворот, гэг, когда бычное превращается в почти фантастическое. Мы смеемся, а отом опять оживает чувствительная струна нашей души...
ЗЕЛЕНЫЕ СЦЕНАРИСТЫ
Вернемся с чаплиновских высот на грешную вгиковскую
ЙМЛЮ.
ТТ»тгтЧлгКог»*»мг»тта тт татагпотх г*па»«7 ттг» тхттатттгташгтт тяп\г тътгт^л-
фамилии (то ли из ложной скромности, то ли убежденный, что и так понятно, чья работа), ни названия, которое он еще не придумал, даже чернового. Страниц в его первых рукописях немного, и нумерации страниц он тоже не придал значения.
На самом деле это все—необходимый порядок, азбучные истины, то, без чего профессионалу представляется абсурдной его работа.
Нумеровать страницы необходимо, чтобы случайно не перепутать их при чтении рукописи, не всегда скрепленной, а также в беседе с кем-то о сценарии легче найти определенную страницу. Общее число страниц подсказывает будущий «метраж».
Скрывать фамилию? Если у автора есть такое желание, пожалуйста, — в таком случае существуют псевдонимы.
Необходимость названия тоже очевидна, хотя найти его бывает непросто. Ведь известно, что правильно назвав любой предмет, проникаешь в суть его. Без названия работа, даже этюд, теряет в достоинстве. И, напротив, благодаря точному названию прочитывается особо. Профессионал ищет название, это для него — чрезвычайная часть его работы. Бывает, что автор хранит тайну удачно найденного названия до завершения работы, боясь, что его кто-то перехватит, потому что за названием угадывается тема или конфликт, или художественный образ. Название, наконец, необходимо просто для того, чтобы как-то отличать именно этот сценарий от других.
Поступающие на сценарный факультет и допущенные на экзамены мало отличаются от первокурсников, хотя, конечно, у тех, кто поступил, уже потихоньку начинается осознание себя в искусстве кино. И чем раньше такой зеленый сценарист перестает чувствовать себя только учеником, тем лучше. Порой начинающему хочется только писать, но еще не о чем. Кажется, нет ни темы, ни новой истории, ни характера. Он растерян и от освоения новых работ по специальным заданиям, оглядывается на товарищей. Вслед за радостью от поступления у первокурсника возникает какое-то до сих пор неведомое чувство ответственности за то, что он пишет, а иногда — неверие в свои силы, даже страх, сковывающий творчество, — перед познанием киноискусства и сценарного дела, к которым он, еще никому пока не известный автор, теперь уже имеет отношение.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ КОНКУРС |
•^1
Обычно на предварительный конкурс присылают или прино-Ц сят рассказы, очерки, какие-то литературные наброски, зари-я совки, пьески, небольшие повести — по правилам, не меньше Ц 20 страниц в совокупности, но не больше 40 — на бумаге (не на я диске). I
Если у вас уже написано достаточно и есть, из чего выбрать, Я постарайтесь отобрать то, что, на ваш взгляд, подходит именно 1 для сценарного факультета. Может, вы совсем недавно взялись Ц за перо, и у вас нет даже тех 20 страниц, которые требуются по-я правилам приема. Значит, надо сочинить еще что-то. Совсем Ц не обязательно ваши рассказы должны быть опубликованы. Ц Встречаются на предварительном конкурсе и незавершенные! вещи. Педагогам предстоит определить вашу одаренность, Я склонность к сценарному мышлению, важно и мироощущение^ молодого автора. ' 'т
Все работы должны быть отпечатаны на компьютере 14ш шрифтом с интервалом между строк, удобным для чтения, илшИ на машинке через 2 интервала (60 знаков на строке и 28 строк вщВ странице). •-••Ш
Конечно, не красотой и яркостью шрифта привлекает руко-Я пись, а содержанием, но все же страницы должны выглядетъЯ профессионально, с соблюдением полей, красной строки, титулыв ного листа. Рукопись перед вручением надо хорошенько вычи-Я тать и аккуратно выправить (ручкой под цвет шрифта). Д
Автобиография. Как написать о своей жизни, если она только Ц начинается, если не пришло время ее осознать? А ведь в автобио- Ц графин должно быть «больше правды, чем в любой анкете». Но Ц все-таки что-то было в вашей молодой жизни, какие-то яркие Я воспоминания, впечатления! Представьте, что ваша персона уже т заслуживает чьего-то внимания. Мысленно задайте себе вопросы я и отвечайте на них. I
Кроме обычных анкетных данных, хорошо бы рассказать о 1 себе: кто вы и ваши родители, чем вы занимались до этого вре- я мени, кок и когда впервые попробовали себя в творчестве. Тут, I
или в среду, вовсе не обязательно. Нужен не перечень любых подробностей, а свободный рассказ о себе, взгляд на себя со стороны. Может быть, это произойдет впервые в вашей жизни. Это как письменное знакомство с вами педагогов приемной комиссии, в отличие от личного знакомства, которое во время экзаменов произойдет на собеседовании.
Впрочем, некоторые автобиографии бывают написаны так ярко, что стоят всех остальных работ.
Предположим, поступающий, наконец, допущен к главным испытаниям — к специальным и к экзаменам по общеобразовательным предметам.
Конечно, конкурс — в какой-то степени лотерея, бывают и случайности. Однако, два первых экзамена, письменные задания, проверяют способность поступающего работать в короткое время, работать по заданию — все это понадобится студенту сценарного факультета и будущему профессионалу. Фамилии ваши на время проверки заменяются шифрами. Экзамен есть экзамен.
ПЕРВЫЙ ЭКЗАМЕН ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
На этом экзамене для написания литературного этюда вам предложат на выбор одну из четырех-пяти тем, шесть часов времени, большую общую аудиторию и дюжину листов бумаги со штампом факультета — для черновика и для чистовика.
Темы носят довольно свободный характер, так что справиться с ними не составит большого труда. У вас наверняка есть какие-то замыслы, задумки. Однако, азарт, рождающийся на экзамене, в силу состязания, чаще всего заставляет забыть о задуманном когда-то, появляется желание попробовать свои силы в неизведанном: все, что придумано и написано раньше, — вчерашний день, а тут, похоже, начинается какая-то совершенно новая жизнь.
Вам предстоит написать небольшую историю с одной или несколькими сценами, драматичную, а, может быть, смешную, в любом жанре, с любыми героями. Вам предстоит раскрыться, показать себя. И, хотя этюд экзаменационный называется литературным, он предполагает разработку драматической ситуации,
_ » ГП__»_.Л. __ л _«„ „ ... _,-_ _п_ «_,»»»» л П-~ К-ПЛ-ГЛ.
«Новый начальник», «Перекресток», «Я из лесу вышел», 3 «Он понял, что заблудился», «Завтра!», «Искушение», «Тот, | кто спас одного, спасет мир», «Дальнейшее происходило в пол- ] ном молчании», «От трагического до смешного», «Политый! поливальщик», «Черный хлеб», «Мы же люди, так давайте ими! и останемся», «Возвращение на Итаку», «Крепкий мужик»,! «Крушение мифа», «Кисейная барышня», «Я вернусь и спущу! с вас три шкуры», «Сильная женщина и слабый мужчина»,'! «— Полетаем?» — спросил инопланетянин». 1
Этот перечень можно было бы еще продолжить, но, наверное, I и из этих тем вами уже что-то мысленно выбрано? I
Достаточно ли этого времени, шести часов? Некоторое время! уходит на то, чтобы окончательно выбрать тему, собраться,,! отключиться от наверняка непривычной обстановки вашеиЙ! творчества в окружении массы людей, принять обязательные!» строгие правила экзамена. Но вот ваша мысль заработала, сердпмв забилось сильнее, что-то придумалось, персонажи стали оживатщв и общаться друг с другом, вот уже можно на черновике набро-Я сать план, еще и еще раз проверить его. Хорошо бы придуматшН собственное название этюду, взамен предложенного, как бы раоЯ крывающее его в вашем, именно в вашем сочинении. Сделайте себе небольшую передышку, и можно уже начерно попробовали писать (старайтесь не увлекаться несценарными фразами типав «Из-под двери тянуло холодом», «Сердце ее очерствело» и т.п.|Н Теперь прикиньте: уложитесь ли вы во времени, если решите! записать весь этюд сперва на черновике. Жаль тратить время нш! механическое переписывание с черновика на беловик. ОднакоЯ не забудьте: если ваш почерк не отличается каллиграфией, надои после окончания работы выверить чистовик и выправить слоеная написанные неразборчиво, чтобы ваш этюд можно было прочив тать без труда. -'Ш
Вот и прошли шесть часов. Усталость дает себя знать. >Щ
Нужно ли готовиться к этому экзамену? Можно, конечно»» просмотреть накануне свои записные книжки, подумать о новых! замыслах, попробовать их мысленно «раскрутить». И еще: выя должны быть в хорошей рабочей форме — да-да, иметь физичес-а кие силы и бодрость духа. *<•
А теперь небольшое отступление. ••
/^л ___„. -„.^^.п ,„„-.,-.---,_.,„ 4И
этюда, темы предлагались следующие: «Выбора нет», «Влагая весть», «Положение его казалось безнадежным, и вдруг...», «Он шел, не разбирая дороги», «Он подумал: это и есть счастье». Работы были написаны, проверены и разобраны мной. При разборе выяснилось, что удачных работ, к сожалению, очень мало, и все мы приуныли. По времени занятие должно было заканчиваться, но с таким настроением мне не хотелось отпускать курсантов. Внезапно вспомнилось: со мной есть журнал, а в нем недавно мной прочитанный рассказ «На старом корабле» И.Б.Зингера, нобелевского лауреата, и рассказ неплохой. Решено было прочитать его вслух. После прочтения первой главы рассказа неожиданно выяснилось, что уже эта первая глава своим содержанием отвечает на все темы без исключения, о которых мы только что говорили. Это неожиданное открытие, так же как и соприкосновение с настоящей литературой, привело нас к общему примирению и взбодрило дух.
ВТОРОЙ ЭКЗАМЕН — С ПРОСМОТРОМ ФИЛЬМА
Как же обойтись без фильма, если вы пришли поступать во ВГИК? Вторым экзаменом по специальности и будет письменное задание по только что просмотренному фильму.
Конечно, вы прежде всего должны немного написать о своем впечатлении от фильма, сами выбрать, о чем более всего следует сказать. Но главное — не забыть о драматургии фильма.
Чем значительнее кинопроизведение, тем, наверное, больше оно дает пищи для размышлений. Определите, например, тему и то, насколько она современна, что автор хотел сказать своим фильмом, попробуйте назвать жанр, укажите, в чем своеобразие фильма, какой характер запомнился и почему.
Не впадайте в критиканство, найдите свой взгляд, но без раздражения, достойный.
Итак, вам предстоит в своей маленькой рецензии выделить в драматургии фильма то, что заслуживает интерес. Может, сюжет — не главное в фильме, или нет четкой выстроенное™, но не случайно; однако, возможно, существует какое-то притягательное открытие авторов фильма иного рода.
12 а
работы. Задание по просмотренному фильму, как правило, содержит в себе два под задания. И второе зависит от фильма, который будет наверняка современный и отечественного производства, то есть фильм о том, что вам ближе, понятнее.
Второе подзадание отчасти будет похоже на экранизацию по| мотивам показанного вам фильма, вернее, некоторой его части,! чтобы успеть справиться с заданием за четыре часа. Возможно,! вам предложат поискать другой финал просмотренного фильма,! придумать его. Или развить по-своему линию одного из персона-| жей. Здесь затруднительно приводить примеры — без конкрет-| ного фильма.
И опять — продумайте и сперва спланируйте все мысленно^ или наброском на черновике...
И — дайте волю своим размышлениям и фантазии.
Готовиться ли ко второму экзамену? Конечно, можно, не мер, вспомнить недавно просмотренный фильм или прочт ный сценарий и подумать о них. Не помешает познакомиться рецензиями, беседами, интервью в журналах «Искусство кино» «Киносценарии», «Сеанс» и других, связанными с теми фил! мами, которые вы тоже видели и имеете свое мнение о них.
Итак, прошли два первых экзамена, оценки известны, шифр! раскрыты. Приходит день последнего экзамена по спецш ности, для многих — решающий.