Файл: Михальченко Азбука киносценария.doc

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 16.09.2024

Просмотров: 972

Скачиваний: 17

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Предположительно, потому что и этот вариант, как правило подвергается доработке, и опять рукопись приобретает «нечи­табельный» вид, по крайней мере, для постороннего глаза, для читателя. Иногда рукопись становится еще чернее, чем после первой правки.

Да, стремление к идеалу, как известно, бесконечно. К тому же, приходит усталость. Что делать?

На каком-то этапе надо себя остановить и попробовать дать прочесть свое детище кому-то — одному, а лучше двоим людям. Предположим, тому, кто вас хорошо понимает, и тому, кому далеко не все нравится в вашем творчестве, — для того, чтобы потом поразмышлять над этими, может быть, диаметрально про­тивоположными мнениями.

Автору интересно присутствовать при чтении его труда или самому читать вслух. Ваши слушатели могут быть и не профес­сионалы. Надо обращать внимание на реакцию даже вовсе неис­кушенного зрителя. Предположим, он ничего определенного не скажет, но понаблюдайте, как этот человек читает или слушает ваш сценарий, где именно внимание его ослабевает, где ему, предположим, становится скучно, и он зевает, а где — оживля­ется, волнуется, тревожится. И если он не сумеет ничего сказать, поспрашивайте его сами.

Мнения бывают разными, иногда и несправедливыми. Однако, что-то наверняка можно принять во внимание, а что-то отстоять в споре с вашим оппонентом или подумать про себя, на досуге, прав ли ваш критик или нет и почему. Лучше не прислу­шиваться к мнению очень близких и родных вам людей: они-то как раз могут быть необъективными. Интереснее мнение чело­века, что называется, нейтрального.

Затем полезно бывает отложить рукопись на время, дать ей

т*пл.мттпп *. ллтчгтт- * а ттг.гут^г пттптн. V ПОИ 11»»Т«»VТТ»РЯ ПВРЖИМ ВЗГЛЯ"

читателей, прибавив к ним собственные соображения. Идет новая правка, а иногда пишется и новый вариант.

Но если вы считаете, что теперь в целом сценарий готов, можно его уже широко обнародовать, например, в мастерской. Если он всеми принят, — ваше счастье. А что, если он вдруг отвергнут, да еще убедительно? Что тогда?

Возможно, сценарий действительно не удался. И, может быть, вы вспомните собственную смутную неудовлетворенность, которая сейчас как будто проявилась отчетливее, и тогда вы ] вновь приметесь за работу — эту или совсем новую, ту, которая; уже стучится в ваше сердце.

Сдать рукопись в срок — тоже черта профессионала, подчиня-1 ющегося законам кинопроизводства. Попробуйте со студецчес-| ких лет ставить перед собой сроки выполнения той или другой; работы, причем сроки эти должны быть реальными - только надо| выполнить слово, данное самому себе. \


Некоторые задают себе определенную норму. «Ни дня бец| строчки», наверное, маловато для сценариста, его норма — хотя| бы страница, но и это у иных напоминает каторгу. Нескольку страниц в день, много это или мало? Бели работа не ладится;! много. А если работа идет хорошо, если хочется работать целый! день, не отрываясь, то наверняка готовых страниц, пусть чернда вых, наберется с десяток. Соблазнов, отвлекающих от работы, Щ такие дни не существует.

Над большой вещью работают постоянно, изо дня в день, стф раясь не прерываться, чтобы весь замысел целиком, со всемц линиями, персонажами, сценами, постоянно держать в голове^ ни о чем не забыть, не сползти с заданного себе темпо-ритма, во| нарушить найденную композицию. Ц

В ПУТЫ I

Всяких советов на этих страницах уже предостаточно»! Давайте все же повторим кое-какие заповеди. Некоторые начи*| нающие хотят знать только законы, одни законы, — но, окру*| жив себя со всех сторон теорией, не потеряйте главного — само«Г~ себя. Потому что узнать и найти себя, понять, что вы можете и]

состояния ученичества в искусстве.

Не бойтесь одиночества — путешествия и одиночество распо­лагают к творчеству. Приучите себя оставаться наедине со сво­ими мыслями, сомнениями, жизненными вопросами, это даст вам душевную силу.

Не бойтесь строжайшей критики - ваши учебные работы ско­рее всего достойны ее. Делайте в десять раз больше и лучше, чем от вас ждут, старайтесь превзойти самого себя.

Осознание всего происходящего с человеком и того, что вок­руг него, конечно, необходимо всем, а не только пишущим.

Для начала осознайте, что вы пришли сюда, в киноинститут заниматься искусством и любимым делом. Поступить во ВГИК, учиться в нем было престижно во все времена. Кулуары ВГИКа, богема вгиковского общежития, игра в творческих личнос­тей, пока еще безо всяких на то прав — все это соблазнительно. Начинающий вгиковец бывает тайно убежден, что он во ВГИКе самый талантливый, что ему надо только захотеть, и он сможет все. Он больше всего надеется на звезду, на удачу, а не на самого себя. А зря. Большая удача, как известно, выпадает единицам...

Но и совсем без удачи, конечно, ничего не бывает.

Вас должен волновать мир. Если вас «не волнуют, не свербят, не теребят ни мысли, ни дела и ни мечты» (Высоцкий), то о чем тогда вы будете писать, где возьмете темы, конфликты, героев, где найдете тот камень, который вдруг падает на зеркальную поверхность сюжета? А если жизненного опыта пока не хватает, собственных настоящих страданий, к счастью, тоже пока нет, то не бойтесь идти «в люди», в народ, не забывая, что вы — тоже его часть, его песчинка.


Вот что сказал М.Горький, который много отдавал времени начинающим писателям, пришедшему к нему 22—летнему И.Бабелю, посылая его в «люди»: «Слабый вы человек, — вас купят и продадут, вас затормошат, усыпят, а вы увяжите, при­творившись деревом в цвету... Честному же человеку пройти по этой дороге — великая честь».

II I

ПУТЕШЕСТВИЕ С ДУХОМ ГУМИЛЕВА I

ПО ЧЕТЫРЕМ ЭТАЖАМ ВГИКа 1

Работы абитуриентов и первокурсников В сценарного факультетам

ИЗ КОРОТКИХ РАССКАЗОвЯ НА ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙКОНКУР0И

I

Ю. Краснов Щ

АВТОБИОГРАФИЯ Я

ч 1Ц^1

Свою автобиографию я хотел бы начать с признания, чтошН себе писать приятно. Кажешься себе таким пожившим, чуть лкИ не пожилым. '!•

По рассказам родителей, моими предками были немвдшН кубанские казаки, крестьяне с Поволжья. Жаль, конечно, ноя^В почти ничего не помню из далеких времен раннего детства. Таш|Н чуть-чуть: скрип санок, тепло укутавшей меня шали, хочетеяИ спать. Помню последний день в детском саду: черный дядька Ш^1 желтом фоне лупил по черному же роялю. ^шН

В школе № 17 г.Кемерово был занят еще и тем, что «собираяИ индейцев». Индейцы были, как им и положено, с орлинымвН перьями в волосах, бахромой на замшевых одеждах, гордыо^В стройные, красивые. Я вырезал их из журналов, откуда толыс^Н можно, и аккуратно, с помощью кусочков изоленты, наклеивэд^Н в альбом. Увы, у сегодняшних мальчишек другие герои. КтшН вспомнит сейчас Гойко Митича или знаменитого вождя дакотов^В Сидящего Быка — грозу переселенцев, Текунзе (1812 год, но вяНВ Наполеон, а англо-американская война, «Священный город»щИ| черноногих, каноэ, типи, скво? А в те волшебные времена теорсЯ^В тическое знание, как добывается огонь трением, придавало мнв^Н в известных кругах авторитет. ••

К семнадцати годам я вырос (метр семьдесят) в здорового*]^» без творческих амбиций, молодого человека. Единственно, чем|Н может, выделялся среди сверстников — легкомыслием, вообра-^Н

рубахе, похожий на генерала Кастера, национального героя Америки (тот носил печально известный алый шарф, а Петрович — широченный неопределенного цвета галстук), он подбрасывал тонкую прозрачную кисть к потолку: «Верите-нет, но неделю назад, ночью, на рыбалке я видел две параллельно идущие кометы».

Класс не верил. Класс нехорошо смеялся. А мне не хотелось и не хочется думать, что у вечно полупьяного Петровича банально двоилось в глазах. Ведь это так красиво — в потрескивающем от мороза небе покалывают глаза звезды, и две кометы идут рядом, как собаки в упряжке, как супружеская чета самолетов на боль­шой высоте. Я вижу это так ясно, так четко!


После школы я, совершенно неожиданно, не предполагая пос­ледствий, поступил в Кузбасский Политехнический институт. В годы затянувшегося студенчества у меня появилась новая при­вычка: будучи в очередной раз поражен своим воображением, я пристрастился гулять километровые расстояния и произносить не совсем понятные (даже мне самому) монологи.

Учеба растянулась, превратилась в памятник, монумент моей (самого пугающей) лени, прервалась службой в армии. Я посту­пал и отчислялся, восстанавливался и переводился. Оказался в конце концов на попахивающем аммиаком п/о «Азот» на долж­ности аппаратчика ДПУ.

В первый раз ощутил «творческий подъем» лет пять назад. Ехал на московском поезде в родной город Кемерово. Так полу­чилось, что при мне не было ни копейки денег. В столице, при посадке на поезд, я обнаружил свою постель уже заправленной, белоснежно-хрустящей. Заносчиво, стараясь не глядеть на широ­кие плечи и боксерский нос проводника, я потребовал убрать белье. Хмыкнув, золотисто сверкнув зубами, доблестный боец сделал это незамедлительно. И не раз еще за эти долгие три дня, разнося чай, он мимоходом, ехидно-сочувственно поглаживал меня глазами. А я, подкрепляясь время от времени конфетами, приготовленными в подарок младшей сестренке, медитировал в духоте и пыли верхней полки. Не то, чтобы я сочинил тогда что-нибудь, нет, но ощущение, что вот-вот... — было. Какое-то бор­мотание, слов перетирание...

Потом я наскоро набросал сценку из армейской жизни.

I

Похвалила. Попросил покритиковать. Разругала. 1

Написав несколько миниатюр, я решил, что пишу очень 1 неплохо, просто хорошо пишу. Но было стыдно, когда две из 1 них напечатали в местной газете. Хреновники были еле видны Ш в левом нижнем углу страницы, казались бесцветными, невыра- ш зительными. Как говорил Владимир Ильич: «Учиться, учиться Я и учиться »... На этой грустной, но обнадеживающей ноте я хотел т бы сделать попытку поступить во ВГИК. Я

1

ч Ли

А. Зинчук Ш

МОЕ ДЕТСТВО Сш

По разбитым тротуарам поселка Вырица бегает худой и крИНЯ воногий мальчуган. У него непомерно большие уши, перепачканйЯ ный рот и лохматая голова, в которой тысячи идей и ни одногшН сдерживающего центра. В результате он, как мешок, валится «• сосны и даже не может заплакать, так перехватило дыхание. яН вот он, цепляясь за куст, тонет в реке и силится не закричать, Ц|И позвать на помощь. Какой-то взрыв, он стоит с обгорелым лицомвМ Слезы. щД


Но кругом столько соблазнов, мир прекрасен! Драки, яблокжЯД из-за чужого забора, ссоры с прабабкой. Темный колодешН Дальний угол сада, сырой и таинственный. Что там случаетеяН ночью? Тысяча дел... чИ

Беседка, увитая плющом и жасмином, винное дерево коринк»|Я Рядом штабель дров. И игра в прятки, чтобы подглядеть в беседквН за любовной парочкой. 1Н

Конфеты в мутной вазе на верху буфета. Прабабкина БиблювдН Деревянная игольница в виде кукиша. Второй этаж и библибяН тека двоюродного деда. !

Наутро — рыбалка, потом за молоком к соседям, потом встршН чать поезд. Сходить еще раз поглядеть на строительство новогаН клуба взамен сгоревшего. (Говорят, на заборе во время пожар«^И висел, зацепившись за него штанами, пожарник. Смешно!) ЕщёИ нужно потопить комаров в бочке с дождевой водой, поковыряться^!

Высморкаться в чей-то (неважно чей) передник. Вечером послу­шать страшную историю про мизинец в буханке хлеба. В воскре­сенье сходить с прабабкой в церковь и подышать чем-то сладким, что дымит в металлической чашке у дьякона. После обеда покру­тить точило и найти удочку на чердаке. А вечером прокрасться в дальний угол сада, где всегда сыро и таинственно, и вдруг пред­ставить себя взрослым: с усами и бородой. Испугаться и спря­таться у прабабки в переднике.

Ю. Солодов САША И КОЛЯША

Покинув пивбар, Саша и Коляша увидели, что вечер проплы­вает мимо — заляпанным огнями размытым пароходом.

Мягко искрился свежий снег. Было свежо, немного грус­тно и совсем не холодно. Они курили и слушали, как сиренами поют магнитофоны за окнами женского общежития. Курили и думали: «Куда пойти в такой вечер?»

Мимо пробежала собака, похрустывая снегом.

Саша и Коляша пошли в общагу — знакомиться.

Стандартная коробка. Стол в середине длинного, тусклого коридора. Классный, знающий себе цену и потому немногослов­ный, Саша присел на краешек стола. Коляша, порепетировав в мозгу роль скромного молодого человека и обаяшки, постучал в дверь.

— Девушка, извините ради Бога, у вас хлеба не будет? Хлеб просовывается. Приоткрывшаяся было дверь

захлопывается.

Скорбно улыбаясь, Коляша оставляет кусок булки на столе, рядом с Сашей и идет дальше.

— Извините, что побеспокоил. У вас не найдется стакан?

Стакан и рядом булка. И рядом Саша — задремал.

Подремал. Вздрогнул. Дико огляделся. Вокруг него — ста­каны, стопочки, эмалированные кружки, нарезанные и грубо отломленные куски белого, черного хлеба.