ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 13.01.2026
Просмотров: 1200
Скачиваний: 0
СОДЕРЖАНИЕ
По организации спортивной подготовки в Российской Федерации
Методические рекомендации по организации спортивной подготовки в Российской Федерации
Минимальное (примерное) штатное расписание организации, осуществляющей спортивную подготовку
Расчетные показатели для определения количества баллов, набранных организацией
Классификация тренировочных сборов
Рекомендуемые размеры выплаты за интенсивность и высокие результаты работы
Рекомендуемые размеры расчетных нормативов за подготовку одного спортсмена и для работы с группой
Критерии оценки работы тренерского состава за качество выполняемых работ
Примерная форма сводного плана комплектования организации, осуществляющей спортивную подготовку
II. Сроки проведения аттестации и состав аттестационных комиссий
III. Порядок проведения аттестации
IV. Реализация решений аттестационных комиссий
Осуществляющих спортивную подготовку
Критерии оценки результатов профессиональной деятельности
Тренера, тренера-преподавателя*
Критерии оценки профессиональной деятельности инструктора-методиста*
Методика расчета средней суточной стоимости питания одного спортсмена
Методика расчета рациона питания
Трудовые отношения с участием спортсменов возникают на основе трудового договора. Заключению трудового договора со спортсменом предшествует прохождение спортсменом обязательного углубленного медицинского осмотра.
Со спортсменом может быть заключен гражданско-правовой договор (в частности, договор оказания услуг).
Выбор договорной формы отношений со спортсменом зависит от выполняемых функций и определяется организацией, осуществляющей спортивную подготовку, в соответствии с трудовым или гражданским законодательством.
При заключении трудового договора со спортсменом необходимо руководствоваться статьей 348.2 Трудового кодекса Российской Федерации от 30.12.2001 № 197-ФЗ, устанавливающей особенности заключения трудовых договоров со спортсменами.
При заключении гражданско-правового договора с лицом, проходящим спортивную подготовку, в том числе спортсменом, необходимо руководствоваться статьей 434 Гражданского кодекса Российской Федерации от 30.11.1994 № 51-ФЗ, устанавливающей требования к форме договора.
При этом в отношении лиц, с которыми заключен договор гражданско-правового характера в силу статьи 11 Трудового кодекса Российской Федерации трудовое законодательство и иные акты, содержащие нормы трудового права, не распространяются (в том числе по командированию, охране труда, оплате по временной нетрудоспособности).
В штатном расписании организации, осуществляющей спортивную подготовку, могут быть предусмотрены должности:
спортсмен;
спортсмен-инструктор;
спортсмен-ведущий (при реализации программ спортивной подготовки по виду спорта «спорт слепых»).
Должностными обязанностями спортсмена в соответствии с Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в области физической культуры и спорта», утвержденным приказом Минздравсоцразвития России от 15.08.2011 № 916н (зарегистрирован Минюстом России 14.10.2011, регистрационный № 22054)(далее - Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих в области физической культуры и спорта) являются:
- выполнение индивидуального плана подготовки, тренировочных и соревновательных заданий;
- поддержание высокого уровня общей физической и специальной подготовленности, обеспечивающего достижение результатов международного класса;
- ведение учета выполнения заданий, предусмотренных индивидуальным планом подготовки;
- участие совместно с тренерским составом в планировании тренировочного процесса;
- соблюдение правил спортивных соревнований;
- соблюдение антидопинговых правил;
- осуществление пропаганды физической культуры и спорта;
- соблюдение правил по охране труда и пожарной безопасности.
Должностными обязанностями спортсмена-инструктора в соответствии с Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих, помимо обязанностей и функций одинаковых с должностью спортсмена также являются:
- участие в организации и проведении мероприятий, направленных на предотвращение допинга в спорте и борьбу с ним;
- изучение и обобщение передового отечественного и зарубежного опыта подготовки спортсменов и разработка предложений по его использованию;
- передача в ходе тренировочного процесса опыта спортивных достижений и оказание практической помощи молодым спортсменам;
- обеспечение соблюдения правил по охране труда и пожарной безопасности.
Должностными обязанностями спортсмена-ведущего в соответствии с Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих в области физической культуры и спорта, помимо обязанностей и функций одинаковых с должностью спортсмена также являются:
-деятельность по сопровождению спортсмена-инвалида по зрению при подготовке к соревнованиям и обеспечение его участия в соревнованиях под руководством тренера спортсмена-инвалида по зрению;
- обеспечение сопровождения медицинского осмотра спортсмена-инвалида по зрению;
- проведение контроля уровня спортивной подготовленности под руководством тренера спортсмена-инвалида по зрению;
- сопровождение спортсмена-инвалида по зрению в процессе выполнения индивидуального плана подготовки спортсмена-инвалида по зрению к соревнованиям;
- сопровождение спортсмена-инвалида по зрению при проведении восстановительных мероприятий после интенсивных физических нагрузок, заболеваний и травм;
- обеспечение участия в соревнованиях спортсмена-инвалида по зрению под руководством тренера спортсмена – инвалида по зрению;
- сопровождение спортсмена-инвалида по зрению при проведении мероприятий допинг-контроля.
Спортивные сборные команды
Спортивные сборные команды – это коллективы спортсменов, относящихся к различным возрастным группам, тренеров, специалистов в области физической культуры и спорта, созданные для подготовки к официальным спортивным соревнованиям соответствующего уровня.
Общие принципы и критерии формирования списков кандидатов в спортивные сборные команды Российской Федерации, а также порядок утверждения этих списков определяется Министерством спорта Российской Федерации.
Принципы, критерии и порядок формирования спортивных сборных команд субъекта Российской Федерации, муниципального образования определяется соответствующими нормативными актами субъекта Российской Федерации, органов местного самоуправления.
Возрастные группы спортивных сборных команд в конкретных видах спорта и соответствующее их наименование (детские, кадетские, юношеские, юниорские, молодежные и другие) определяются в соответствии с Правилами проведений спортивных соревнований по данным видам спорта.
Лица, осуществляющие спортивную подготовку
Под лицами, осуществляющими спортивную подготовку, понимаются работники организации, осуществляющей спортивную подготовку, непосредственно организующие, реализующие и (или) контролирующие реализацию программ спортивной подготовки и требований федеральных стандартов спортивной подготовки по виду спорта.
Основная цель вида профессиональной деятельности - проведение со спортсменами тренировочных мероприятий и осуществление руководства состязательной деятельностью спортсменов для достижения спортивных результатов.
В соответствие с Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих в области физической культуры и спорта и разработанным Минтрудом России профессиональными стандартами возможные наименования должностей:
тренер;
старший тренер;
тренер-преподаватель;
старший тренер-преподаватель;
тренер-консультант;
тренер спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине);
старший тренер спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине);
старший тренер по резерву спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине);
главный тренер спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине);
тренер спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине);
старший тренер спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине);
старший тренер по резерву спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине);
главный тренер спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине);
государственный тренер (по виду спорта, спортивной дисциплине).
Трудовые отношения с участием тренеров возникают на основе трудового договора. В отличие от спортсменов, для тренеров не предусмотрены обязательные углубленные медицинские осмотры. Вместе с тем, при заключении трудового договора с тренером следует проводить медицинские осмотры с целью выявления противопоказаний для осуществления тренерской деятельности.
На основании Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденного приказом Минздравсоцразвития России от 26.08.2010 № 761н (зарегистрирован в Минюсте России 06.10.2010, регистрационный № 18638) (далее - Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих в сфере образования) тренер-преподаватель, старший тренер-преподаватель, инструктор-методист и старший инструктор-методист являются педагогическими работниками и на них распространяются нормы главы 52 «Особенности регулирования труда педагогических работников» Трудового кодекса Российской Федерации.
Срочные трудовые договоры (до пяти лет) могут заключаться по соглашению сторон с тренерами, принимаемыми на работу в целях проведения со спортсменами тренировочных мероприятий и осуществления руководства состязательной деятельностью спортсменов для достижения спортивных результатов в профессиональном спорте, а также с тренерами спортивных сборных команд (статья 348.2 Трудового кодекса Российской Федерации).
Во всех остальных случаях трудовой договор с тренерами должен быть заключен на неопределенный срок в соответствии со статьей 58 Трудового кодекса Российской Федерации.
В должностные обязанности тренера, старшего тренера в соответствии с Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих в области физической культуры и спорта входит:
- осуществлять подготовку спортсменов к спортивным соревнованиям, а также руководство их состязательной деятельностью для достижения спортивных результатов;
- осуществлять отбор перспективных спортсменов в спортивные команды;
- обеспечивать разностороннюю подготовку спортсменов (физическую, техническую, тактическую, психологическую, морально-волевую и другую);
- разрабатывать индивидуальные планы подготовки спортсменов (команды) согласно утвержденным планам проведения спортивных мероприятий;
- участвовать в разработке комплексной программы подготовки спортсменов спортивной команды к спортивным соревнованиям по соответствующему направлению в работе;
- обеспечивать внедрение новейших методик подготовки спортсменов (по виду спорта, спортивной дисциплине) в практику тренировочного процесса;
- вести учет спортивных результатов спортсменов;
- анализировать результаты выступления спортсменов, спортивной команды на спортивных соревнованиях, вносить коррективы в их дальнейшую подготовку;
- контролировать выполнение программы подготовки спортивной команды, требований федерального стандарта спортивной подготовки по виду спорта, а также своевременное прохождение спортсменом допинг-контроля (в соответствии с антидопинговыми правилами);
- принимать участие в организации и проведении мероприятий, направленных на предотвращение допинга в спорте и борьбу с ним;
- обеспечивать соблюдение правил по охране труда и пожарной безопасности.
В должностные обязанности тренера-преподавателя, старшего тренера-преподавателя, помимо обязанностей, предусмотренных по должности тренер, в соответствии с Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих в сфере образования входит также:
- осуществлять набор в спортивную школу, секцию, группу спортивной и оздоровительной направленности детей и подростков, желающих заниматься физической культурой и спортом и не имеющих медицинских противопоказаний;
- проводить отбор наиболее перспективных обучающихся, занимающихся для их дальнейшего спортивного совершенствования;
- проводить тренировочную и воспитательную работу, используя разнообразные приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы;