ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 13.01.2026
Просмотров: 1210
Скачиваний: 0
СОДЕРЖАНИЕ
По организации спортивной подготовки в Российской Федерации
Методические рекомендации по организации спортивной подготовки в Российской Федерации
Минимальное (примерное) штатное расписание организации, осуществляющей спортивную подготовку
Расчетные показатели для определения количества баллов, набранных организацией
Классификация тренировочных сборов
Рекомендуемые размеры выплаты за интенсивность и высокие результаты работы
Рекомендуемые размеры расчетных нормативов за подготовку одного спортсмена и для работы с группой
Критерии оценки работы тренерского состава за качество выполняемых работ
Примерная форма сводного плана комплектования организации, осуществляющей спортивную подготовку
II. Сроки проведения аттестации и состав аттестационных комиссий
III. Порядок проведения аттестации
IV. Реализация решений аттестационных комиссий
Осуществляющих спортивную подготовку
Критерии оценки результатов профессиональной деятельности
Тренера, тренера-преподавателя*
Критерии оценки профессиональной деятельности инструктора-методиста*
Методика расчета средней суточной стоимости питания одного спортсмена
Методика расчета рациона питания
- проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий с использованием наиболее эффективных методов спортивной подготовки обучающихся (занимающихся) и их оздоровления;
- осуществлять связь педагогической деятельности со спортивной подготовкой;
- обеспечивать и анализировать достижение и подтверждение обучающимися, занимающимися уровней спортивной (физической) подготовки, оценивать эффективность их обучения с использованием современных информационных и компьютерных технологий, в том числе текстовых редакторов и электронных таблиц в своей деятельности;
- обеспечивать повышение уровня теоретической, физической, технической, психологической, тактической, морально-волевой, и спортивной подготовки обучающихся, занимающихся, укрепление и охрану их здоровья в процессе занятий, безопасность тренировочного процесса;
- вести профилактическую работу по противодействию применению обучающимися, занимающимися различных видов допингов;
- обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся, занимающихся во время образовательного процесса;
- выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности.
При выполнении обязанностей старшего тренера-преподавателя наряду с выполнением обязанностей, предусмотренных по должности тренер-преподаватель, необходимо осуществлять координацию деятельности тренеров-преподавателей, других педагогических работников в проектировании развивающей образовательной среды образовательной организации; оказывать методическую помощь тренерам-преподавателям; способствовать обобщению их передового педагогического опыта и повышению квалификации, развитию их творческих инициатив.
Ежегодно тренерам, старшим тренерам, тренерам-преподавателям и старшим тренерам-преподавателям на начало тренировочного года (спортивного сезона) локальным нормативным актом работодателя определяется объем их тренировочной нагрузки, с учетом которого определяется их заработная плата за тренерскую (преподавательскую) работу.
Тренировочная нагрузка тренеров, старших тренеров, тренеров-преподавателей, старших тренеров-преподавателей, устанавливается с учетом количества часов по тренировочному плану (учебному плану), определяемых в зависимости от направленности дополнительных общеразвивающих и предпрофессиональных программ, программ спортивной подготовки, обеспеченности кадрами, этапов и периодов подготовки, форм проведения занятий, его индивидуализации (участие в спортивных соревнованиях, тренировочных сборах, других формах реализации программ спортивной подготовки).
Сведения об объеме тренировочной нагрузки тренеров, старших тренеров, тренеров-преподавателей, старших тренеров-преподавателей, их заработной плате с учетом фактического объема тренировочной нагрузки, а также об иных видах выплат вносятся в трудовой договор с работником и в тарификационные списки для расчета заработной платы.
Месячная заработная плата тренеров-преподавателей и старших тренеров-преподавателей за фактический объем тренировочной нагрузки, установленной за проведение тренировочных занятий в группах обучающихся (занимающихся), сформированных в зависимости от этапов (периодов) подготовки (спортивно-оздоровительный, начальной подготовки, тренировочный, совершенствования спортивного мастерства, высшего спортивного мастерства), определяется путем умножения фактического объема их тренировочной нагрузки в неделю на размер установленных им ставок заработной платы и деления полученного произведения на норму 18 часов преподавательской работы в неделю, установленную за ставку заработной платы.
Размеры ставок заработной платы, устанавливаемые тренерам-преподавателям и старшим тренерам-преподавателям за норму, составляющую 18 часов преподавательской работы в неделю, применяется для расчета норматива оплаты труда за подготовку обучающихся (занимающихся) по реализуемым программам, определяемых в зависимости от этапов (периодов) подготовки, видов спорта (дисциплин видов спорта), достижений обучающихся (занимающихся) в избранных видах спорта (спортивных дисциплинах).
Тренерам, старшим тренерам, тренерам-преподавателям, старшим тренерам-преподавателям, поступившим на работу до начала тренировочного периода (спортивного сезона), заработная плата выплачивается из расчета нагрузки, соответствующей норме 18 часов тренировочной (преподавательской) работы в неделю за ставку заработной платы.
Тренировочная (учебная) нагрузка, объем которой больше или меньше нормы 18 часов преподавательской работы в неделю, предусмотренной за ставку заработной платы, устанавливается только с письменного согласия тренеров, старших тренеров, тренеров-преподавателей, старших тренеров-преподавателей.
Установленный в начале тренировочного периода (спортивного сезона) объем тренировочной (учебной) нагрузки не может быть уменьшен в течение указанных периодов по инициативе работодателя, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам, учебным графикам, сокращения количества обучающихся (занимающихся, групп).
Объем тренировочной (учебной) нагрузки, установленный в текущем тренировочном периоде (спортивном сезоне) на следующий тренировочный период (спортивный сезон) может быть уменьшен по инициативе работодателя только по основаниям, связанным с уменьшением количества часов по учебным планам, учебным графикам, сокращением количества занимающихся (групп).
При установлении тренировочной (учебной) нагрузки на новый тренировочный период (спортивный сезон) тренерам, старшим тренерам, тренерам-преподавателям, старшим тренерам-преподавателям, для которых данная организация является местом основной работы, сохраняется ее объем и обеспечивается преемственность работы с занимающимися (группами), за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам, учебным графикам, сокращения количества обучающихся (занимающихся, групп).
Об изменениях объема тренировочной (учебной) нагрузки тренеров, старших тренеров, тренеров-преподавателей, старших тренеров-преподавателей, связанных с уменьшением количества часов по учебным планам, учебным графикам, сокращением количества занимающихся (групп), которые допускаются без их согласия, а также о причинах, вызвавших необходимость таких изменений, работодатель обязан уведомить работников в письменной форме не позднее, чем за два месяца.
Определение объема тренировочной (учебной) нагрузки указанных работников на новый тренировочный период (спортивный сезон) осуществляется до ухода их в отпуск, с тем, чтобы они знали, с какой тренировочной (учебной) нагрузкой будут работать в новом тренировочном периоде (спортивном сезоне).
В других случаях любое временное или постоянное изменение (увеличение или уменьшение) у тренеров, старших тренеров, тренеров-преподавателей, старших тренеров-преподавателей объема тренировочной (учебной) нагрузки по сравнению с тренировочной (учебной) нагрузкой, оговоренной в трудовом договоре (дополнительном соглашении к трудовому договору), допускается только по взаимному согласию сторон трудового договора.
Помимо должностей тренеров и тренеров-преподавателей в организациях, осуществляющих спортивную подготовку, могут вводиться должности работников, осуществляющих организационно-методическое обеспечение спортивной подготовки:
инструктор по спорту;
инструктор по физической культуре;
инструктор-методист;
старший инструктор-методист.
Основными должностными обязанностями инструктора-методиста, старшего инструктора-методиста, в том числе инструктора-методиста физкультурно-спортивной организации, в соответствии с Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих являются:
- организация и проведение подготовки и переподготовки тренеров, тренеров-преподавателей;
- организация физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы, проведение мероприятий физкультурно-спортивной направленности;
- набор в секции, группы спортивной и оздоровительной направленности лиц, желающих заниматься физической культурой и спортом, и не имеющих медицинских противопоказаний;
- консультирование спортсменов;
- контроль за количественным и качественным составом секций (групп);
- подготовка спортсменов и судей квалификационных категорий «Юный спортивный судья» и «Спортивный судья третьей категории»;
- участие в организации мероприятий по укреплению и развитию материально-технической базы для занятий физической культурой и спортом;
- анализ итогов деятельности физкультурно-спортивной организации и участие в планировании ее работы;
- пропаганда физической культуры и спорта, здорового образа жизни;
- изучение, обобщение и внедрение передового опыта физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы;
- участие в организации и проведении мероприятий, направленных на предотвращение допинга в спорте и борьбу с ним.
В организациях, осуществляющих спортивную подготовку по адаптивным видам спорта, могут вводиться должности:
тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре;
старший тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре;
инструктор по адаптивной физической культуре;
инструктор-методист по адаптивной физической культуре;
инструктор-методист спортивной сборной команды Российской Федерации по адаптивной физической культуре;
старший инструктор-методист по адаптивной физической культуре.
На основе Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих и профессиональных стандартов организациями, осуществляющими спортивную подготовку, самостоятельно разрабатываются и утверждаются должностные инструкции по каждой должности, включенной в штатное расписание организации.
Медицинские службы и работники
Под медицинскими службами, как субъектами спортивной подготовки, понимаются медицинские организации или структурные подразделения организаций, осуществляющих спортивную подготовку, имеющих лицензию на медицинскую деятельность и осуществляющие медицинское обеспечение и сопровождение спортивной подготовки.
Под медицинскими работниками, как субъектами спортивной подготовки понимаются работники, непосредственно осуществляющие медицинское обеспечение тренировочного процесса и медицинское наблюдение спортсменов.
Основную деятельность по организации медицинского обеспечения тренировочного процесса в организациях, осуществляющих спортивную подготовку, ведет врач по спортивной медицине.
Организация, осуществляющая спортивную подготовку, может принять на работу врача по спортивной медицине в штат, предварительно получив лицензию, и (или) заключить договор с медицинской организацией, имеющей лицензию.
Приказом Минздравсоцразвития России от 09.08.2010 № 613н утверждено Положение об организации деятельности врача по спортивной медицине.
Основные функции врача по спортивной медицине:
- осуществление допуска к занятиям и спортивным соревнованиям;
- проведение динамического наблюдения (текущее медицинское наблюдение, периодические медицинские осмотры, углубленные медицинские обследования, врачебно-педагогические наблюдения) за состоянием здоровья лиц, занимающихся физической культурой и спортом (в том числе и массовым спортом);
- организация и осуществление медицинского контроля за состоянием здоровья лиц, занимающихся физкультурой и спортом;
- изучение и анализ отклонений в состоянии здоровья, уровня и причин заболеваемости и спортивного травматизма среди лиц, занимающихся спортом и физической культурой, разработка и реализация мер по профилактике и лечению;
- организация и проведение лечебно-профилактических мероприятий по восстановлению и повышению спортивной работоспособности и реабилитации после перенесенных заболеваний и травм с применением реабилитационных, методов и средств, а также с применением фармакотерапии;
- оценка и организация во время спортивных соревнований рационального питания в соответствии с уровнем физической нагрузки и видами спорта;
- организация службы психологической оценки во время занятий физической культурой и спортом и психологической поддержки во время спортивных соревнований;