Файл: Анализ методов исследования ценностных ориентаций личности (Ценностные ориентации и методы их исследования).pdf

Абульханова-Славская К.А. Акмеология: учебник. – М.: Изд-во РАГС, 2006. – 422 с.
Андреева Г.М. Социальная психология. – М.: Наука, 2011 – 328 с.
Анцупов А.Я. Акмеологическая диагностика: учеб. пособие. – М.: Изд-во РАГС, 2007. – 271 с.
Бубнова С.С. Ценностные ориентации личности как многомерная нелинейная система // Психологический журнал. – 1999. – № 5. – С. 38-44.
Деркач А.А. Акмеология: Учебник. - 2-е изд., перераб. – М.: Изд-во РАГС, 2006. – 650 с.
Деркач А.А. Методы акмеологических исследований. – М.: Изд-во РАГС, 2010. – 164 с.
Деркач А.А. Самореализация - основание акмеологического развития. - М.: МПСИ; Воронеж МОДЭК, 2010. – 224 с.
Додонов Б.И. Эмоция как ценность. – М.: Политиздат, 1978. – 272 с.
Докучаев И.И. Ценность и экзистенция. Основоположения исторической аксиологии культуры. – М.: Наука, 2009. – 595 с.
Журавлева Н. А. Динамика ценностных ориентаций личности в российском обществе. М.: Институт психологии РАН, 2006. – С. 22.
Карандашев В.Н. Методика Шварца для изучения ценностей личности: концепция и методическое руководство. – СПб.: Речь, 2004. – 70 с.
Карашпай С.М. Основные подходы к изучению ценностей и ценностных ориентаций личности // Социальные нормы в условиях современных рисков: Сборник статей II-ой Международной научно-практической конференции. 2018. С. 29-33.
Килоева Ф.М. Нравственная ориентация как ценностная ориентация личности // Инновационная наука. 2015. № 12-3. С. 202-203.
Леонтьев Д.А. Жизненный мир человека и проблемы потребностей // Психологический журнал. – 2005. – Т. 13. – № 2 – С. 107-117.
Лисаускене М. В Поколение NEXT - прагматичные перфекционисты или романтики потребления //Социологические исследования. – 2006. – № 4. – С. 111.
Махрова Е.И. Ценности и ценностные ориентации в современной научной литературе //Вестник ОГУ – №2 (121) /февраль`– 2011. – http://vestnik.osu.ru/2011_2/37.pdf
Полковникова Н.Б. Методология изучения ценностных ориентаций личности студента // Психология обучения. 2016. № 3. С. 32-40.
Синтюрина А.А. Нравственные ориентации как ценностные ориентации личности // Современная наука и технический прогресс: Материалы международной научно-практической конференции. / Отв. ред. Зарайский А.А. 2018. С. 110-112.
Тарасевич И.В. Ценностные ориентации современного студенчества //Образование и наука. – 2012. – № 2 (91). – http://www.edscience.ru/jour/article/viewFile/26/23
Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. — М. Изд-во Института Психотерапии. 2002 — 362 с.
Ядов В.А. Социальная идентификация в кризисном обществе // Психология личности в трудах отечественных психологов. – СПб.: Логос, 2000. – 480 с.
Яницкий М.С. Ценностные ориентации личности как динамическая система. – Кемерово: Кузбассвузиздат, 2000. – 204 с.

Приложения

Приложение 1

Результаты исследования терминальных ценностей по опроснику ОТеЦ (баллы)

№	пол	Престиж	Материальное положение	Креативность	Социальные контакты	Развитие себя	Достижения	Духовное удовлетворение	Индивидуальность
1	Ж	34	36	27	31	34	42	35	34
2	Ж	34	28	24	34	36	38	29	28
3	Ж	29	24	40	38	38	44	42	42
4	М	26	27	26	36	39	37	38	36
5	Ж	35	38	30	29	36	39	36	33
6	М	30	32	28	35	37	34	34	35
7	М	32	29	34	38	38	40	35	36
8	Ж	27	34	38	29	37	32	38	36
9	Ж	34	37	25	37	34	36	36	38
10	Ж	28	35	27	38	29	27	34	34
11	Ж	36	36	38	31	28	42	38	36
12	М	35	38	25	29	35	41	35	34
13	Ж	36	28	24	37	33	38	29	28
14	Ж	28	22	36	35	36	42	28	36
15	Ж	26	29	40	37	38	37	36	42
16	Ж	31	25	21	38	34	36	42	27
17	М	38	29	38	28	28	35	32	28
18	М	42	27	34	42	32	29	34	33
19	Ж	27	25	29	26	35	39	28	38
20	Ж	32	27	27	28	34	28	29	39
21	Ж	36	23	25	38	35	36	36	33
22	Ж	33	25	22	36	27	39	38	35
23	Ж	29	24	18	32	29	27	40	38
24	М	26	36	23	34	38	29	45	29
25	Ж	33	38	28	29	38	32	42	27
26	Ж	35	28	20	31	36	38	29	25
27	Ж	40	31	22	34	28	33	27	42
28	М	35	26	28	29	34	26	28	39
29	Ж	38	23	24	38	36	39	36	36
30	М	27	25	22	36	32	37	42	27
Средний балл		32,4	29,5	28,1	33,8	34,1	35,7	35,0	34,1

Результаты исследования жизненных сфер по опроснику ОТеЦ (баллы)

№	пол	Профессио-нальная	Обучение	Семейная жизнь	Обществен-ная жизнь	Увлечения
1	Ж	62	69	56	57	52
2	Ж	48	64	55	58	57
3	Ж	52	68	58	48	63
4	М	48	66	46	47	44
5	Ж	59	62	49	56	48
6	М	47	56	52	49	49
7	М	50	58	48	48	53
8	Ж	54	54	56	54	56
9	Ж	42	52	58	48	51
10	Ж	44	56	62	56	48
11	Ж	60	69	54	55	50
12	М	48	65	56	58	57
13	Ж	42	55	49	49	56
14	Ж	46	57	58	48	48
15	Ж	54	58	57	49	64
16	Ж	49	64	62	54	37
17	М	47	64	61	56	52
18	М	56	58	54	48	49
19	Ж	50	58	46	47	54
20	Ж	57	59	48	56	48
21	Ж	64	56	46	62	58
22	Ж	64	52	53	47	62
23	Ж	58	48	48	53	60
24	М	52	56	59	64	54
25	Ж	56	60	63	59	55
26	Ж	55	68	62	50	62
27	Ж	39	69	51	49	65
28	М	58	59	45	47	54
29	Ж	57	61	47	56	46
30	М	62	54	49	61	59
Средний балл		52,7	59,8	53,6	53,0	53,7

Перевод в стены

Стены сфер жизни для мужчин

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Профессиональная жизнь	42 и ниже	43-45	46-49	50-52	53-56	57-59	60-63	64-66	67-70	71 и выше
Обучение и образование	43 и ниже	44-46	47-49	50-52	53-55	56-58	59-61	62-64	65-67	68 и выше
Семейная жизнь	34 и ниже	35-37	38-41	42-44	45-48	49-51	52-55	56-58	59-62	63 и выше
Общественная жизнь	23 и ниже	24-27	28-32	33-36	37-41	42-45	46-50	51-54	55-59	60 и выше
Увлечения	36 и ниже	37-39	40-43	44-46	47-50	51-53	54-57	58-60	61-64	65 и выше

Стены сфер жизни для женщин

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Професиональная жизнь	42 и ниже	43-45	46-48	49-51	52-54	55-57	58-60	61-63	64-66	67 и выше
Обучение и образование	40 и ниже	41-43	44-46	47-49	50-52	53-55	56-58	59-61	62-64	65 и выше
Семейная жизнь	40 и ниже	41-43	44-46	47-49	50-52	53-55	56-58	59-61	62-64	65 и выше
Общественная жизнь	27 и ниже	28-31	32-36	37-40	41-45	46-49	50-54	55-58	59-63	64 и выше
Увлечения	29 и ниже	30-33	34-37	38-41	42-45	46-49	50-53	54-57	58-61	62 и выше

Стены терминальных ценностей для мужчин

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Собственный престиж	17 и ниже	18-20	21-23	24-26	27-29	30-32	33-35	36-38	39-41	42 и выше
Высокое материальное положение	17 и ниже	18-20	21-24	25-27	28-31	32-34	35-38	39-41	42-45	46 и выше
Креативность	22 и ниже	23-24	25-27	28-29	30-32	33-34	35-37	38-39	40-42	43 и выше
Активные социальные контакты	20 и ниже	21-22	23-25	26-27	28-30	31-32	33-35	36-37	38-40	41 и выше
Развитие себя	23 и ниже	24-25	26-28	29-30	31-33	34-35	36-38	39-40	41-43	44 и выше
Достижения	21 и ниже	22-23	24-26	27-28	29-31	32-33	34-36	37-38	39-41	42 и выше
Духовное удовлетворение	27 и ниже	28-29	30-31	32-33	34-35	36-37	38-39	40-41	42-43	44 и выше
Сохранение собственной индивидуальности	23 и ниже	24-25	26-27	28-29	30-31	32-33	34-35	36-37	38-39	40 и выше

Стены терминальных ценностей для женщин

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Собственный престиж	23 и ниже	24-25	26-27	28-29	30-31	32-33	34-35	36-37	38-39	40 и выше
Высокое материальное положение	15 и ниже	16-18	19-21	22-25	26-28	29-32	33-35	36-39	40-42	43 и выше
Креативность	18 и ниже	19-21	22-24	25-27	28-30	31-33	34-36	37-39	40-42	43 и выше
Активные социальные контакты	22 и ниже	23-24	25-27	28-29	30-32	33-34	35-37	38-39	40-42	43 и выше
Развитие себя	19 и ниже	20-22	23-25	26-28	29-31	32-34	35-37	38-40	41-43	44 и выше
Достижения	19 и ниже	20-21	22-24	25-26	27-29	30-31	32-34	35-36	37-39	40 и выше
Духовное удовлетворение	26 и ниже	27-28	29-31	32-33	34-36	37-38	39-41	42-43	44-46	47 и выше
Сохранение собственной индивидуальности	22 и ниже	23-24	25-26	27-28	29-30	31-32	33-34	35-36	37-38	39 и выше

Результаты исследования терминальных ценностей по опроснику ОТеЦ (стены)

№	пол	Престиж	Материальное положение	Креативность	Социальные контакты	Развитие себя	Достижения	Духовное удовлетворение	Индивидуальность
1	Ж	7	8	4	5	6	10	6	7
2	Ж	7	5	3	6	7	9	4	4
3	Ж	4	4	9	8	8	10	8	9
4	М	4	5	4	8	8	8	7	8
5	Ж	7	8	5	4	7	9	6	7
6	М	6	7	5	7	7	7	5	7
7	М	6	6	7	9	7	9	5	8
8	Ж	4	7	8	4	7	7	6	8
9	Ж	7	8	4	7	6	8	5	9
10	Ж	4	7	4	8	5	5	5	7
11	Ж	8	8	8	5	5	10	6	8
12	М	7	8	4	5	6	9	5	7
13	Ж	8	5	4	7	6	9	3	4
14	Ж	4	4	7	7	7	10	2	8
15	Ж	3	6	9	7	8	9	5	10
16	Ж	5	4	3	8	6	8	8	4
17	М	8	6	7	5	3	7	4	4
18	М	10	5	6	10	6	5	5	7
19	Ж	3	4	5	3	7	9	3	8
20	Ж	6	5	4	3	6	5	3	9
21	Ж	8	4	4	8	7	8	5	7
22	Ж	6	4	3	7	4	9	6	8
23	Ж	4	4	1	5	5	5	7	9
24	М	4	8	4	7	7	5	10	7
25	Ж	6	8	5	4	8	7	8	4
26	Ж	6	5	2	5	7	9	3	3
27	Ж	10	6	3	6	4	7	2	10
28	М	7	5	5	5	6	3	4	9
29	Ж	9	4	3	8	7	9	5	8
30	М	5	5	3	8	5	8	9	3
Средний балл		6,1	5,8	4,8	6,3	6,3	7,8	5,3	7,0

Смотрите также файлы

Устройство персонального компьютера(Архитектура персонального компьютера).pdf

Мотивации персонала и проектирование систем стимулирования труда ( Понятие и методологические основы формирования систем мотивации персонала на предприятии ).pdf

Организация коммерческих сделок в сфере торговли (Характеристика предприятия).pdf

Сущность инфляции и факторы её возникновения.pdf

Центральный банк.pdf

Файл: Анализ методов исследования ценностных ориентаций личности (Ценностные ориентации и методы их исследования).pdf

Список литературы

Смотрите также файлы

Информация

Списки файлов

Дополнительно