Файл: Формирование группового поведения в организации (Теоретические основы).pdf

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Курсовая работа

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 28.04.2023

Просмотров: 780

Скачиваний: 4

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Актуальность исследования. Эффективность совместной деятельности во многом зависит от оптимальной реализации личностных и групповых возможностей. Благоприятная атмосфера в группе не только продуктивно влияет на результаты ее деятельности, но и перестраивает человека, формирует его новые возможности и проявляет потенциальные. Лишь немногие люди работают вне производственных коллективов, сами по себе. Все работники испытывают и влияние формальной структуры той компании, в которой работают. Как и неформальные группы, формальные объединения создают психологический климат, или культуру идеалов и идей, воздействующую на отношение к работе. Следовательно, на установки работника и на его поведение в организации влияют и социальный климат организации, и психологические характеристики ее персонала.

Объектом исследования выступает трудовой коллектив ООО «Магнолия».

Предметом изучения являются групповое поведение сотрудников коллектива. Основной целью исследования является изучение группового поведения сотрудников в трудовом коллективе. Поставленная цель предполагает решение следующих задач:

1. Раскрыть понятие, сущность группового поведения;

2. Провести анализ группового поведения в трудовом коллективе ООО «Магнолия»;

3. Предложить мероприятия по минимизации напряжения в трудовом коллективе.

Сочетание теоретической части исследования с решением задач практического характера обусловило выбор комплекса методов исследования, используемых для решения поставленных задач исследования:

1. Теоретические методы: понятийно-терминологический анализ применялся для характеристики понятийного поля проблемы; системный подход послужил основой целостного рассмотрения проблемы.

2. Эмпирические методы: сопоставительный анализ, статистические методы обработки информации.

3. Констатирующие – диагностические методы: тестирование. Данные методы способствуют наибольшей эффективности исследования темы, более глубокому анализу выбранной темы работы.

Теоретическая значимость исследования заключается в следующем: - выявлены теоретические аспекты проблемы;

- уточнены ведущие понятия исследования.

Практическая значимость исследования заключается в том, что его выводы и рекомендации по снижению напряженности в трудовом коллективе позволит в дальнейшем работать более слаженно.

Работа состоит из введения, двух глав (теоретической и практической), заключения, списка используемой литературы.

Во введении определяется актуальность темы, цели и задачи, а также объект и предмет исследования. В первой главе курсовой работы раскрыты теоретические основы группового поведения сотрудников в трудовом коллективе.

Во второй главе проводится количественно–качественный анализ персонала организации, анализ личного и группового поведения сотрудников.

Глава.1 Теоретические основы исследования группового поведения сотрудников организации

1.1.Понятие группы и классификация групп.

1.2.Формирование группы и ее основные характеристики.

1.3.Оценка персонала как фактор успешности группового поведения.

Глава.2 Управление групповым поведением в организации ООО"Магнолия"

2.1.Общая характеристика предприятия ООО"Магнолия"

2.2.Анализ группового поведения персонала предприятия.

2.3.Технология управления группой в ООО"Магнолия"

Содержание

Заключение

Список литературы

Школьников. С учетом результатов констатирующего этапа исследования нами была разработана программа с целью развития одаренных детей. В формирующем этапе приняли участие только испытуемые экспериментальной группы. В ходе реализации программы были решены следующие задачи: 1. создание условий для развития интеллектуальной одаренности; 2. согласование самооценки и уровня притязаний одаренных детей; 3. развитие волевых качеств одаренных детей; 4. развитие коммуникативных способностей одаренных детей; 5. создание условий для стабилизации эмоционального состояния одаренных детей. Были использованы следующие формы работы: занятия; тренинг личностного роста; социально-психологический тренинг; индивидуальные и групповые консультации с родителями. Содержание программы представлено в Таблице 6. Таблица 6. Содержание программы развития одаренных детей. 1 Создание условий для развития интеллектуальной одаренности секция «Интеллектуал»: задания на сообразительность и логическое мышление, такие как «Найди закономерность и продолжи ряд», «Определи «лишнюю» фигуру», «Реши задачу», «Соотнеси по смыслу», «Закончи мысль в высказывании», «Разгадай ребус», «Заполни логические таблицы» и т.п. олимпиада для интеллектуально одаренных детей «Самый умный». 2 Согласование самооценки и уровня притязаний одаренных детей игры на осознания ребенком своих личностных качеств, способностей, потенциала: игра «Встреча сказочных героев», игра «Подводная лодка», игра; задания на самостоятельную оценку ребенком своей деятельности; индивидуальные консультации для родителей по проблемам личностного развития одаренного ребенка. 3 Развитие волевых качеств одаренных детей подвижные игры на развитие воли «Сапоги – скороходы», «Золотые ворота», ««Любопытная Варвара». 4 Развитие коммуникативных способностей одаренных детей упражнения в рамках социально-психологического тренинга: упражнение «Зови меня», упражнение «Все мы разные», упражнения «Посиделки», «Номерки», «Испорченный телефон» и т.д. 5 Создание условий для стабилизации эмоционального состояния одаренных детей игры по стабилизации эмоционального состояния «Корабль и ветер», «Театр масок», «На море», «Белки и орехи» и т.д. упражнения на релаксацию; индивидуальные консультации с родителями «Страхи одаренных детей»; групповая консультация с родителями «Эмоциональное благополучие одаренного ребенка». В ходе реализации мероприятий дети и их родители проявили заинтересованность. Дети активно посещали секцию «Интеллектуал», не пропускали занятия. Кроме того, интерес проявили и родители, в ходе консультации задавали много вопросов, демонстрируя готовность создавать необходимые условия для благополучного развития детей. В целом по окончании формирующего этапа дети и родители отметили значимость такого рода занятий для разностороннего развития детей.

  1. Лытнева Н.А. Бухгалтерский учет и анализ / Лытнева Н.А., Парушина Н.В., Кыштымова Е.А. Ростов н/Д: Феникс, 2017.  604 с.
  2. Минцберг Г. Действуй эффективно! Лучшая практика менеджмента.  Спб.: Питер, 2017. - 288 с.
  3. Одегов, Ю.Г. Управление персоналом, оценка эффективности. Учебное пособие для вузов / Ю.Г. Одегов, Л.В. Карташова. – М.: Экзамен, 2017.
  4. Сланченко Л.И., Валькович О.Н. Основы экономики общественного сектора : учеб. пособие. Краснодар, 2017. С. 27.
  5. Потемкин В.К. Управление персоналом: Учебник для вузов.– СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2017.– 340 с.
  6. Управление персоналом организации: Учебник/Под ред. А.Я. Кибанова. - 5-е изд., доп. и перераб. - М.: ИНФРА-М, 2017.  371 с.
  7. Шапиро С. А. Экономика труда / Под редакцией Шлендера П.Э., Конина Ю.П. - М.: Юристъ, 2017.- 216 с.
  8. Андреева И.Н. Управление кадрами. Руководство для персонала и топ-менеджмента. М.: БХВ-Петербург. 2017. - 416 с.
  9. Антошина O.A. Анализ трудовых показателей // Аудиторские ведо­мости. - 2017. - № 7.  С. 52-55.
  10. Астахова В.И. Исследование методов управления персоналом // Вопросы региональной экономики. 2017. Т. 4. № 4. С. 31-39.
  11. Верхолазенко В. Система мотивации // Консультант директора. - 2017.- № 4 (160). С. 74.
  12. Герчиков Д.В. Миссия организации и особенности политики управления персоналом // Управление персоналом.  2017.  № 4.  С. 29-33.
  13. Дьяченко М., Коновалова О., Федотова М. Планирование численности персонала промышленной организации // Кадровик. Кадровый менеджмент (управление персоналом). - 2017.- № 1. - С. 94-103.
  14. Жданов С., Воробьев А., Кузьмина Ю. Стратегическое управление персоналом // Управление персоналом. - 2017. - № 15.  с. 15-18.
  15. Никифорова Л. Анализируйте текучесть персонала, и вы много узнаете о компании // Кадровое дело. 2016. № 2. С. 25.
  16. Погодина И. Правовые аспекты оптимизации численности персонала // Кадровик. Трудовое право для кадровика. - 2017. - № 1. - С. 28-36.
  17. Сагитдинов М.Ш. Кадровая политика: время диктует новые подходы // Деньги и кредит. - 2017. - № 2.  С. 52-54.
  18. Сланченко Л.И., Гакаме М.П. Совершенствование системы управления персоналом как необходимое условие успешного функционирования предприятия и фактор повышения его конкурентоспособности// Общество: политика, экономика, право. №2. 2017. С. 57.
  19. Костян И.А. Сокращение численности персонала организации без уменьшения объемов производства [Электронный ресурс]. URL: http://www.aik-law.ru.
  20. Официальный сайт ООО «Магнолия». [Электронный ресурс].  Режим доступа: http://yamaltuir.ru
  21. Прохоров предложил новый вариант реформы Трудового кодекса / Сайт сторонников Михаила Прохорова. [Электронный ресурс].  Режим доступа: http://mihail-prokhorov.ru.
  22. Планирование потребности в персонале: необходимая процедура для любой организации. [Электронный ресурс].  Режим доступа: http://hrm.ru/planirovanie-potrebnosti-v-personale.

  1. Герчиков Д.В. Миссия организации и особенности политики управления персоналом // Управление персоналом.  2017.  № 4.  С. 29-33. ↑

  2. Сагитдинов М.Ш. Кадровая политика: время диктует новые подходы // Деньги и кредит. - 2017. - № 2.  С. 52-54. ↑

  3. Антошина O.A. Анализ трудовых показателей // Аудиторские ведо­мости. - 2017. - № 7.  С. 52-55. ↑

  4. Герчиков Д.В. Миссия организации и особенности политики управления персоналом // Управление персоналом.  2017.  № 4.  С. 29-33. ↑

  5. Сагитдинов М.Ш. Кадровая политика: время диктует новые подходы // Деньги и кредит. - 2017. - № 2.  С. 52-54. ↑

  6. Антошина O.A. Анализ трудовых показателей // Аудиторские ведо­мости. - 2017. - № 7.  С. 52-55. ↑

  7. Жданов С., Воробьев А., Кузьмина Ю. Стратегическое управление персоналом // Управление персоналом. - 2017. - № 15.  с. 15-18. ↑

  8. Герчиков Д.В. Миссия организации и особенности политики управления персоналом // Управление персоналом.  2017.  № 4.  С. 29-33. ↑

  9. Сагитдинов М.Ш. Кадровая политика: время диктует новые подходы // Деньги и кредит. - 2017. - № 2.  С. 52-54. ↑

  10. Антошина O.A. Анализ трудовых показателей // Аудиторские ведо­мости. - 2017. - № 7.  С. 52-55. ↑

  11. Герчиков Д.В. Миссия организации и особенности политики управления персоналом // Управление персоналом.  2017.  № 4.  С. 29-33. ↑

  12. Сагитдинов М.Ш. Кадровая политика: время диктует новые подходы // Деньги и кредит. - 2017. - № 2.  С. 52-54. ↑

  13. Антошина O.A. Анализ трудовых показателей // Аудиторские ведо­мости. - 2017. - № 7.  С. 52-55. ↑

  14. Герчиков Д.В. Миссия организации и особенности политики управления персоналом // Управление персоналом.  2017.  № 4.  С. 29-33. ↑

  15. Сагитдинов М.Ш. Кадровая политика: время диктует новые подходы // Деньги и кредит. - 2017. - № 2.  С. 52-54. ↑

  16. Антошина O.A. Анализ трудовых показателей // Аудиторские ведо­мости. - 2017. - № 7.  С. 52-55. ↑

  17. Сагитдинов М.Ш. Кадровая политика: время диктует новые подходы // Деньги и кредит. - 2017. - № 2.  С. 52-54. ↑

  18. Антошина O.A. Анализ трудовых показателей // Аудиторские ведо­мости. - 2017. - № 7.  С. 52-55. ↑

  19. Герчиков Д.В. Миссия организации и особенности политики управления персоналом // Управление персоналом.  2017.  № 4.  С. 29-33. ↑

  20. Сагитдинов М.Ш. Кадровая политика: время диктует новые подходы // Деньги и кредит. - 2017. - № 2.  С. 52-54. ↑

  21. Антошина O.A. Анализ трудовых показателей // Аудиторские ведо­мости. - 2017. - № 7.  С. 52-55. ↑

  22. Сагитдинов М.Ш. Кадровая политика: время диктует новые подходы // Деньги и кредит. - 2017. - № 2.  С. 52-54. ↑

  23. Антошина O.A. Анализ трудовых показателей // Аудиторские ведо­мости. - 2017. - № 7.  С. 52-55. ↑

  24. Герчиков Д.В. Миссия организации и особенности политики управления персоналом // Управление персоналом.  2017.  № 4.  С. 29-33. ↑

  25. Антошина O.A. Анализ трудовых показателей // Аудиторские ведо­мости. - 2017. - № 7.  С. 52-55. ↑

  26. Сагитдинов М.Ш. Кадровая политика: время диктует новые подходы // Деньги и кредит. - 2017. - № 2.  С. 52-54. ↑

  27. Антошина O.A. Анализ трудовых показателей // Аудиторские ведо­мости. - 2017. - № 7.  С. 52-55. ↑

  28. Жданов С., Воробьев А., Кузьмина Ю. Стратегическое управление персоналом // Управление персоналом. - 2017. - № 15.  с. 15-18. ↑

  29. Герчиков Д.В. Миссия организации и особенности политики управления персоналом // Управление персоналом.  2017.  № 4.  С. 29-33. ↑

  30. Антошина O.A. Анализ трудовых показателей // Аудиторские ведо­мости. - 2017. - № 7.  С. 52-55. ↑

  31. Сагитдинов М.Ш. Кадровая политика: время диктует новые подходы // Деньги и кредит. - 2017. - № 2.  С. 52-54. ↑

  32. Антошина O.A. Анализ трудовых показателей // Аудиторские ведо­мости. - 2017. - № 7.  С. 52-55. ↑

  33. Герчиков Д.В. Миссия организации и особенности политики управления персоналом // Управление персоналом.  2017.  № 4.  С. 29-33. ↑

  34. Антошина O.A. Анализ трудовых показателей // Аудиторские ведо­мости. - 2017. - № 7.  С. 52-55. ↑

  35. Сагитдинов М.Ш. Кадровая политика: время диктует новые подходы // Деньги и кредит. - 2017. - № 2.  С. 52-54. ↑

  36. Сагитдинов М.Ш. Кадровая политика: время диктует новые подходы // Деньги и кредит. - 2017. - № 2.  С. 52-54. ↑

  37. Официальный сайт ООО «Магнолия». [Электронный ресурс].  Режим доступа: http://yamaltuir.ru ↑

  38. Источник: разработка автора ↑

  39. Герчиков Д.В. Миссия организации и особенности политики управления персоналом // Управление персоналом.  2017.  № 4.  С. 29-33. ↑

  40. Источник: разработка автора ↑

  41. Источник: разработка автора ↑

  42. Источник: разработка автора ↑

  43. Источник: разработка автора ↑

  44. Источник: разработка автора ↑

  45. Источник: разработка автора ↑

  46. Источник: разработка автора ↑

  47. Официальный сайт ООО «Магнолия». [Электронный ресурс].  Режим доступа: http://yamaltuir.ru ↑

  48. Источник: разработка автора ↑

  49. Источник: разработка автора ↑

  50. Источник: разработка автора ↑

  51. Источник: разработка автора ↑

  52. Официальный сайт ООО «Магнолия». [Электронный ресурс].  Режим доступа: http://yamaltuir.ru ↑

  53. Источник: разработка автора ↑

  54. Источник: разработка автора ↑

  55. Источник: разработка автора ↑

  56. Официальный сайт ООО «Магнолия». [Электронный ресурс].  Режим доступа: http://yamaltuir.ru ↑

Смотрите также файлы