Файл: Вайнштейн - Английский язык.pdf

И.Ю. Марковина, З.К. Максимова, М.Б. Вайнштейн 

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК 

Под редакцией И.Ю. Марковиной 

Учебник для медицинских вузов и медицинских специалистов 

Серия «XXI век» 

Рекомендовано УГч/Ю по медицинскому и фармацевтическому образованию 

России в качестве учебника  студентов 

медицинских вузов 

фундаментальная 

библиотека 

ГОУ БПО 
Московской медицинской академии им. И.М.Сеченова 

Москва 
Издательский дом «ГЭОТАР-МЕД» 
2003

УДК 

811.111(075.8) 

ББК 

81.2Англ-932 

М27 

Рецензенты 

Зав. кафедрой психолингвистики Московского государственного 

лингвистического универститета, докт. филол. наук, проф. Я. В. 

Уфимцева 

Зав. кафедрой иностранных языков Пермской государственной 

фармацевтической академии, доц., канд. пед. наук В.М. Томилова 

Английский язык: Учебник для медицинских вузов и 

медицинских М27 специалистов / И.Ю. Марковина, З.К. Максимова, 

М.Б. Вайнштейн; Под ред. И.Ю. Марковиной. - М.: ГЭОТАР-МЕД, 

2003. - 368 с. - («Серия XXI век»). 

ISBN5-9231-0314-1 

Основной  задачей  учебника  является  формирование  у 

студентов умения использовать английский язык как средство 

профессионального  общения  и  самообразования,  что 

предполагает овладение, прежде всего, навыками извлечения 

и  обработки  информации  из  иноязычного  источника  (чтение, 

перевод,  аннотирование  и  реферирование  медицинской 

литературы),  а  также  устными  коммуникативными  навыками, 

необходимыми  для  обсуждения  медицинской  проблематики  с 

иностранными коллегами. 

УДК 

811.111(075.8) 

ББК 

81.2Англ-932 

Права на данное издание принадлежат издательскому дому 
«ГЭОТАР-МЕД Воспроизведение и распространение в каком бы то 

ISBN5-9231-0314-1 

ни было виде части или целого издания не могут быть 
осуществлены без письменного разрешения издательского дома. 

© Коллектив авторов, 2003 © Издательский дом «ГЭОТАР-МЕД», 2003 

ПРЕДИСЛОВИЕ 

Настоящий учебник предназначен для студентов медицинских 

муювI—II курсов, продолжающих изучение английского языка. 

При написании учебника авторы руководствовались принципом 

коммуникативной направленности и положениями современной 
методики и психологии о взаимосвязанном и одновременном 
формировании рецептивных и продуктивных умений и навыков с 
учетом профессиональных потребностей будущих специалистов. 

Основной задачей учебника является формирование у студен- 

гов-медиков умения использовать английский язык как средство 
профессионального общения и самообразования. Учебник пре-
дусматривает развитие у студентов навыков и умений чтения, 
аудирования и говорения на английском языке на материале лексики 
и грамматических структур, типичных для медицинской литературы. 

Языковой (лексический и грамматический) материал учебника 

отобран на основе статистического исследования подъязыка ме-
дицины. 

Тематика текстового материала соответствует требованиям про-

граммы и отражает содержание профессиональной подготовки 
студента-медика. Тексты, как правило, заимствованы из оригинальной 
научной и научно-популярной литературы. В учебных целях они 
частично сокращены. 

СТРУКТУРА УЧЕБНИКА 

Учебник состоит из следующих разделов: 

Вводно-коррективный курс (уроки 1—4). 
Основной курс. 1. Обучение чтению и переводу медицинской литера-
туры. Уроки 1—22 по темам: анатомия человека (1—6), физиология 
человека (7-13), микробиология (14), патология (15-19), здоровье 

человека и окружающая среда (20—22). 2. Обучение устному 
профессиональному общению. Курс устной речи, включающий темы: