Файл: Для перехода к лекции нажмите на её название Тема Методологические основы психодиагностики 2 Лекция Исторические предпосылки возникновения психодиагностики как науки. 2.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 07.11.2023
Просмотров: 523
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
именно в древние времена, реализовывался определённый комплексный подход, в частности, в анализе физиологического и психологического взаимодействия.
В
озникает предположение, что одно из первых тестирований в нашей стране было проведено в 1666 году царем Алексеем Михайловичем с целью получения общественного мнения о русской церкви. Перед церковным собором царь поодиночке вызывал к себе всех участников и предлагал письменно ответить на три вопроса: имеют ли право восточные патриархи вершить дела русской церкви; достоверны ли печатные греческие книги; правильны ли решения предыдущего собора 1654 года.
О том, как проходило тестирование в России отчасти можно узнать по рассказу А. П. Чехова «Экзамен на чин». Герою рассказа, для того чтобы продвинуться по служебной лестнице, необходимо было сдать несколько серьезных экзаменов. И каждый из педагогов, по мнению героя, специально задавал «каверзные» вопросы.
Если проанализировать все рассмотренные «прошлые» психодиагностические процедуры, то можно увидеть в них признаки, которые использует современный психолог-диагност. Своеобразная преемственность наблюдается в следующем:
Целостный подход к изучению человека. Человек воспринимался диагностами в целом, включая внешний вид, личностные свойства и профессионально важные качества. Современная психологическая диагностика продолжает ориентироваться на целостное понимание личности.
Создание экстремальных ситуаций. Напряженные условия экзаменов, испытания, ставящие человека на грань между жизнью и смертью, ослабляли психологические защиты и позволяли более точно диагностировать личностные свойства и возможности человека. Современные психодиагностические процедуры также включают в себя элементы напряжения и стрессогенности.
Тестирование имело социальную направленность и никогда не использовалось для развлечения. Психодиагностика всегда была ориентирована на практику. Она оперативно реагировала на актуальные потребности общества и выступала одним из возможных рычагов влияния на общественную и хозяйственную жизнь.
Развитие психодиагностики как системы научного знания.
Продолжая описание исторического пути развития психодиагностики, стоит упомянуть о вышедшей в 1575 году книге «Examen de Ingenios», автором которой являлся испанский учёный Хуан Хуарт (1530 – 1589 гг.). Впоследствии данный труд много раз переиздавался, на различных языках. Учёный описывал в ней возможности
измерения индивидуальных различий у детей, которые позволяли бы оценить уровень их одарённости. В частности, в книге уделялось значительное внимание измерению понимания, памяти и воображения. Данную работу можно отнести к первой попытке создания теста для измерения умственных способностей.
В конце XIX – начале XX века широкую известность приобретают такие науки, как: френология, физиогномика, графология и хиромантия.
Френология – в переводе с греческого означает «нрав», «характер» и «учение». Френология – учение Ф. Галля о связи психических особенностей человека с наружной формой черепа. Основная идея френологии заключалась в том, что кора головного мозга состоит из ряда центров, в каждом из которых локализована определенная способность человека. При сильном развитии этой способности соответствующий центр мозга также очень развит, что отражает на конфигурации черепа. Это позволяет составить с помощью специальных измерений френологическую карту. В ХХ века френология пользовалась большой популярностью как метод психологической диагностики. Френология постулирует возможность диагностики особенностей личности на основе выступов на черепе.
Ф
изиогномика – учение о связи внешнего облика человека и его принадлежности к определенному типу личности. Происходит от перевода двух греческих слов «природа» и «знающий». Физиогномика основывается на представлении о том, что по внешним признакам человека могут быть установлены его психологические характеристики. В частности, в выражениях лица отражаются некоторые особенности личности. Существует теория, объясняющая эти связи, в основе которой примитивные аналогии между внешним видом животных и соответствующими характеристиками людей. Если лицо похоже на лисицу, то человек хитер, как лисица и т.д. В течение длительного времени физиогномика служила предпосылкой для многих типологий характера. Однако в первой половине XIX физиогномика была практически забыта.
Г
рафология происходит от двух греческих слов: «пишу» и «учение». Графология – это учение о почерке, который признавался разновидностью выразительных движений, отражающих психологические свойства и психофизиологические состояния пишущего. Идея о связи почерка с душевными качествами человека возникла давно. На их существование указывали Аристотель, Теофраст и многие другие мыслители. В 1622 г. итальянский врач К. Вальдо опубликовал работу с описанием способов определения особенностей личности по почерку. Широкое распространение графология получила в XIX веке. Во второй его половине аббатом Мишоном был введен термин «графология».
Сегодня наиболее достоверно установлена зависимость почерка от эмоционального состояния и некоторых типологических свойств высшей нервной деятельности пишущего. При некоторых психических заболеваниях почерк больных приобретает специфические признаки. Например, почерк больных шизофренией нередко отличается вычурностью, нарочитой стилизованностью. В силу этого изучение почерка может иметь диагностическое значение. В криминалистике почерк анализируется с целью выявления признаков, позволяющих идентифицировать преступников. Существует судебное почерковедение. Отдельные приемы графологического анализа в сочетании с другими методами применяются в исследованиях по дифференциальной психологии и психофизиологии.
Х
иромантия – образована от двух греческих слов: «рука» и «пророчество». Хиромантия – одно из наиболее древних учений об индивидуальных особенностях человека, чертах его характера, пережитых им событиях, определяемых по кожному рельефу ладоней. Рисунок на поверхности ладоней называется папиллярным (кончики пальцев) и флексорным (ладонь). В своих истоках хиромантия тесно связана с астрологией. Изучение эмбрионального развития пальцевых узоров в связи с наследственностью дало толчок к возникновению новой отрасли знаний дерматоглифики (от греческих «кожа» и «гравировать»).
Папиллярный рисунок индивидуален. Его уникальность, персональный характер были использованы в криминалистике. Такому практическому применению помог случай, к которому причастен Вильям Хершель – англичанин, служивший в британской армии в одном из районов Индии. В течение 15 лет Хершель выплачивал жалование индийским солдатам. Для европейца это было настоящей проблемой, так как все индийцы казались одно лицо. Писать они не умели, имена повторялись.
Часто, получив один раз жалование, они требовали еще как не получавшие его. Иногда посылали друзей и родственников. Хрешель знал, что в ряде стран существовал обычай использования отпечатков пальцев в качестве удостоверения личности. Так, в Китае разводы между супругами удостоверялись отпечатком руки мужа. У подкидышей в сиротских домах также брали отпечатки пальцев. Эти знания британский служащий использовал в собственной практике. У работающих у него индийцев Хершель стал брать отпечатки пальцев для того, чтобы удостоверять контракты. Сначала он делал это, чтобы индийцы чувствовали свою ответственность. Постепенно тайна линий отпечатков увлекла его. В 1877 году у него была целая записная книжка, заполненная отпечатками индийцев, которые он снимал в течение в 19 лет через определенные промежутки времени. Хершель с удивлением заметил, что отпечатки пальцев одного человека никогда не были идентичны отпечаткам пальцев другого. Это и были папиллярные линии. Пытливый британец получил возможность отличать истинных служащих от мнимых.
В последующие годы он пришел к выводу, что рисунок линий на пальцах не меняется ни через 5 лет, ни через 15 лет. Человек мог постареть, могли измениться его фигура и лицо. Рисунок же кончиков пальцев оставался неизменным.
Подход Хершеля помог раскрыть ни одно преступление, хотя и был применен не сразу. Ю. Торвальд – автор книги «Сто лет криминалистики» – приводит сведения о том, что даже в том случае, когда преступники платили большие деньги за операции по пересадке кожи на пальцах, через некоторое время исходный папиллярный рисунок восстанавливался! Можно говорить, что кожный рельеф не подвержен изменениями в процессе жизни, что обеспечивает его надежность использования для идентификации личности.
В середине прошлого, то есть ХХ века, усилился интерес антропологов и медиков к изучению дерматоглифики. Причиной этому послужили успехи в области исследования хромосомных болезней человека. Появляются работы, в которых указывается на связь между отельными особенностями рисунков кожных покровов и хромосомными аномалиями. Установлено типичное расположение сгибательных борозд ладони при болезни Дауна. При аномалиях по половым хромосомам, например болезни Шерешевского-Тернера, болезни Клайнфельтера, трисомии-Х наблюдаются отклонения в дерматоглифики.
Интерес к психологическим аспектам дерматоглифики возник сравнительно недавно. Тем не менее уже сейчас психологи утверждают, что у здоровых людей разнообразие папиллярых и ладонных рисунков очень велико. Г.И. Акинщикова в комплексном лонгитюдном исследовании установила взаимосвязи между некоторыми дерматоглифическими признаками и интеллектом, измеряемым по тесту Д. Векслера.
«Наивная» психология пользовалась преимущественно методом наблюдения. В перечисленных науках существовали определённые способы диагностики индивидуальных особенностей (например, френология изучала как развитие разных участков мозга влияет на форму черепа, и соответственно на индивидуальные особенности человека). В физиогномике и графологии также выделялись определённые маркеры для исследования индивидуально – психологических особенностей. Можно сказать, что здесь наблюдается развитие самых первых методов околопсихологической диагностики. Идеи, которые были заимствованы из данных учений, впоследствии нашли своё применение в смежных науках, а также стимулировали исследовательских интерес в других направлениях.
В XIX в. впервые был поднят вопрос о гуманном обращении с умственно отсталыми и душевнобольными. До этого времени подобная тема не поднималась, и на долю людей с особенностями развития выпадало пренебрежение со стороны общества, издевательства, и даже пытки. С ростом интереса к людям с психическими отклонениями, а также с созданием специальных заведений по уходу за ними пришло осознание необходимости единых критериев для выявления и классификации признаков заболевания. Сначала было необходимым установить критерии отличия душевнобольных пациентов от умственно отсталых. Впервые не чёткое, но первое различение тех от других приведено в двухтомном труде французского врача Жана Эскироля (1839). В данной работе автором выделяются различные формы выраженности умственной отсталости – от почти нормы до глубокой идиотии. Первоначально учёный пытался использовать физические критерии для дифференциации, в частности, размер и строение черепа. Но данные попытки особого успеха не имели. Позднее, Ж.Эскироль пришёл к выводу, что использование индивидом языка есть самый надёжный критерий развития его интеллекта. Стоит отметить, что современные критерии определения умственной отсталости и тесты интеллекта в значительной мере используют вербальные компоненты (в частности, созданная полвека спустя шкала Бине – Симона).
В
озникает предположение, что одно из первых тестирований в нашей стране было проведено в 1666 году царем Алексеем Михайловичем с целью получения общественного мнения о русской церкви. Перед церковным собором царь поодиночке вызывал к себе всех участников и предлагал письменно ответить на три вопроса: имеют ли право восточные патриархи вершить дела русской церкви; достоверны ли печатные греческие книги; правильны ли решения предыдущего собора 1654 года.О том, как проходило тестирование в России отчасти можно узнать по рассказу А. П. Чехова «Экзамен на чин». Герою рассказа, для того чтобы продвинуться по служебной лестнице, необходимо было сдать несколько серьезных экзаменов. И каждый из педагогов, по мнению героя, специально задавал «каверзные» вопросы.
Если проанализировать все рассмотренные «прошлые» психодиагностические процедуры, то можно увидеть в них признаки, которые использует современный психолог-диагност. Своеобразная преемственность наблюдается в следующем:
Целостный подход к изучению человека. Человек воспринимался диагностами в целом, включая внешний вид, личностные свойства и профессионально важные качества. Современная психологическая диагностика продолжает ориентироваться на целостное понимание личности.
Создание экстремальных ситуаций. Напряженные условия экзаменов, испытания, ставящие человека на грань между жизнью и смертью, ослабляли психологические защиты и позволяли более точно диагностировать личностные свойства и возможности человека. Современные психодиагностические процедуры также включают в себя элементы напряжения и стрессогенности.
Тестирование имело социальную направленность и никогда не использовалось для развлечения. Психодиагностика всегда была ориентирована на практику. Она оперативно реагировала на актуальные потребности общества и выступала одним из возможных рычагов влияния на общественную и хозяйственную жизнь.
Развитие психодиагностики как системы научного знания.
Продолжая описание исторического пути развития психодиагностики, стоит упомянуть о вышедшей в 1575 году книге «Examen de Ingenios», автором которой являлся испанский учёный Хуан Хуарт (1530 – 1589 гг.). Впоследствии данный труд много раз переиздавался, на различных языках. Учёный описывал в ней возможности
измерения индивидуальных различий у детей, которые позволяли бы оценить уровень их одарённости. В частности, в книге уделялось значительное внимание измерению понимания, памяти и воображения. Данную работу можно отнести к первой попытке создания теста для измерения умственных способностей.
В конце XIX – начале XX века широкую известность приобретают такие науки, как: френология, физиогномика, графология и хиромантия.
Френология – в переводе с греческого означает «нрав», «характер» и «учение». Френология – учение Ф. Галля о связи психических особенностей человека с наружной формой черепа. Основная идея френологии заключалась в том, что кора головного мозга состоит из ряда центров, в каждом из которых локализована определенная способность человека. При сильном развитии этой способности соответствующий центр мозга также очень развит, что отражает на конфигурации черепа. Это позволяет составить с помощью специальных измерений френологическую карту. В ХХ века френология пользовалась большой популярностью как метод психологической диагностики. Френология постулирует возможность диагностики особенностей личности на основе выступов на черепе.
Ф
изиогномика – учение о связи внешнего облика человека и его принадлежности к определенному типу личности. Происходит от перевода двух греческих слов «природа» и «знающий». Физиогномика основывается на представлении о том, что по внешним признакам человека могут быть установлены его психологические характеристики. В частности, в выражениях лица отражаются некоторые особенности личности. Существует теория, объясняющая эти связи, в основе которой примитивные аналогии между внешним видом животных и соответствующими характеристиками людей. Если лицо похоже на лисицу, то человек хитер, как лисица и т.д. В течение длительного времени физиогномика служила предпосылкой для многих типологий характера. Однако в первой половине XIX физиогномика была практически забыта.Г
рафология происходит от двух греческих слов: «пишу» и «учение». Графология – это учение о почерке, который признавался разновидностью выразительных движений, отражающих психологические свойства и психофизиологические состояния пишущего. Идея о связи почерка с душевными качествами человека возникла давно. На их существование указывали Аристотель, Теофраст и многие другие мыслители. В 1622 г. итальянский врач К. Вальдо опубликовал работу с описанием способов определения особенностей личности по почерку. Широкое распространение графология получила в XIX веке. Во второй его половине аббатом Мишоном был введен термин «графология».
Сегодня наиболее достоверно установлена зависимость почерка от эмоционального состояния и некоторых типологических свойств высшей нервной деятельности пишущего. При некоторых психических заболеваниях почерк больных приобретает специфические признаки. Например, почерк больных шизофренией нередко отличается вычурностью, нарочитой стилизованностью. В силу этого изучение почерка может иметь диагностическое значение. В криминалистике почерк анализируется с целью выявления признаков, позволяющих идентифицировать преступников. Существует судебное почерковедение. Отдельные приемы графологического анализа в сочетании с другими методами применяются в исследованиях по дифференциальной психологии и психофизиологии.
Х
иромантия – образована от двух греческих слов: «рука» и «пророчество». Хиромантия – одно из наиболее древних учений об индивидуальных особенностях человека, чертах его характера, пережитых им событиях, определяемых по кожному рельефу ладоней. Рисунок на поверхности ладоней называется папиллярным (кончики пальцев) и флексорным (ладонь). В своих истоках хиромантия тесно связана с астрологией. Изучение эмбрионального развития пальцевых узоров в связи с наследственностью дало толчок к возникновению новой отрасли знаний дерматоглифики (от греческих «кожа» и «гравировать»).Папиллярный рисунок индивидуален. Его уникальность, персональный характер были использованы в криминалистике. Такому практическому применению помог случай, к которому причастен Вильям Хершель – англичанин, служивший в британской армии в одном из районов Индии. В течение 15 лет Хершель выплачивал жалование индийским солдатам. Для европейца это было настоящей проблемой, так как все индийцы казались одно лицо. Писать они не умели, имена повторялись.
Часто, получив один раз жалование, они требовали еще как не получавшие его. Иногда посылали друзей и родственников. Хрешель знал, что в ряде стран существовал обычай использования отпечатков пальцев в качестве удостоверения личности. Так, в Китае разводы между супругами удостоверялись отпечатком руки мужа. У подкидышей в сиротских домах также брали отпечатки пальцев. Эти знания британский служащий использовал в собственной практике. У работающих у него индийцев Хершель стал брать отпечатки пальцев для того, чтобы удостоверять контракты. Сначала он делал это, чтобы индийцы чувствовали свою ответственность. Постепенно тайна линий отпечатков увлекла его. В 1877 году у него была целая записная книжка, заполненная отпечатками индийцев, которые он снимал в течение в 19 лет через определенные промежутки времени. Хершель с удивлением заметил, что отпечатки пальцев одного человека никогда не были идентичны отпечаткам пальцев другого. Это и были папиллярные линии. Пытливый британец получил возможность отличать истинных служащих от мнимых.
В последующие годы он пришел к выводу, что рисунок линий на пальцах не меняется ни через 5 лет, ни через 15 лет. Человек мог постареть, могли измениться его фигура и лицо. Рисунок же кончиков пальцев оставался неизменным.
Подход Хершеля помог раскрыть ни одно преступление, хотя и был применен не сразу. Ю. Торвальд – автор книги «Сто лет криминалистики» – приводит сведения о том, что даже в том случае, когда преступники платили большие деньги за операции по пересадке кожи на пальцах, через некоторое время исходный папиллярный рисунок восстанавливался! Можно говорить, что кожный рельеф не подвержен изменениями в процессе жизни, что обеспечивает его надежность использования для идентификации личности.
В середине прошлого, то есть ХХ века, усилился интерес антропологов и медиков к изучению дерматоглифики. Причиной этому послужили успехи в области исследования хромосомных болезней человека. Появляются работы, в которых указывается на связь между отельными особенностями рисунков кожных покровов и хромосомными аномалиями. Установлено типичное расположение сгибательных борозд ладони при болезни Дауна. При аномалиях по половым хромосомам, например болезни Шерешевского-Тернера, болезни Клайнфельтера, трисомии-Х наблюдаются отклонения в дерматоглифики.
Интерес к психологическим аспектам дерматоглифики возник сравнительно недавно. Тем не менее уже сейчас психологи утверждают, что у здоровых людей разнообразие папиллярых и ладонных рисунков очень велико. Г.И. Акинщикова в комплексном лонгитюдном исследовании установила взаимосвязи между некоторыми дерматоглифическими признаками и интеллектом, измеряемым по тесту Д. Векслера.
«Наивная» психология пользовалась преимущественно методом наблюдения. В перечисленных науках существовали определённые способы диагностики индивидуальных особенностей (например, френология изучала как развитие разных участков мозга влияет на форму черепа, и соответственно на индивидуальные особенности человека). В физиогномике и графологии также выделялись определённые маркеры для исследования индивидуально – психологических особенностей. Можно сказать, что здесь наблюдается развитие самых первых методов околопсихологической диагностики. Идеи, которые были заимствованы из данных учений, впоследствии нашли своё применение в смежных науках, а также стимулировали исследовательских интерес в других направлениях.
В XIX в. впервые был поднят вопрос о гуманном обращении с умственно отсталыми и душевнобольными. До этого времени подобная тема не поднималась, и на долю людей с особенностями развития выпадало пренебрежение со стороны общества, издевательства, и даже пытки. С ростом интереса к людям с психическими отклонениями, а также с созданием специальных заведений по уходу за ними пришло осознание необходимости единых критериев для выявления и классификации признаков заболевания. Сначала было необходимым установить критерии отличия душевнобольных пациентов от умственно отсталых. Впервые не чёткое, но первое различение тех от других приведено в двухтомном труде французского врача Жана Эскироля (1839). В данной работе автором выделяются различные формы выраженности умственной отсталости – от почти нормы до глубокой идиотии. Первоначально учёный пытался использовать физические критерии для дифференциации, в частности, размер и строение черепа. Но данные попытки особого успеха не имели. Позднее, Ж.Эскироль пришёл к выводу, что использование индивидом языка есть самый надёжный критерий развития его интеллекта. Стоит отметить, что современные критерии определения умственной отсталости и тесты интеллекта в значительной мере используют вербальные компоненты (в частности, созданная полвека спустя шкала Бине – Симона).