Файл: азастан халы Ассамблеясы оамдаы тратылы пен келісімні сенімді, берік іргетасына айналды. Сіз бл тжырыммен аншалыты келісесіз Жауабыызды олдау шін бірнеше длел келтірііз.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 07.11.2023
Просмотров: 191
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
5. Халықаралық мәдени алмасулар: Қазақстан түрлі мәдени алмасуларға және ұлттық өнерді, музыканы, биді және Қазақстан мәдениетінің басқа да аспектілерін шетелде көрсетуге мүмкіндік беретін Еуропалық мәдениет астанасы бағдарламасына белсенді қатысады. Мәселен, Алматы 2022 жылы Азияның мәдени астанасы болып танылып, мәдени идеялар алмасуға, қазақ өнерін халықаралық сахнада көрсетуге жол ашты.
6. Халықаралық ұйымдарға қатысу: Қазақстан БҰҰ, ЮНЕСКО, Дүниежүзілік туристік ұйым және т.б. сияқты халықаралық ұйымдармен белсенді ынтымақтастықта.
18 сұрақ
«Қазақстандағы білім беру жобалары елдің бәсекеге қабілеттілігін арттырды». Сіз бұл тұжырыммен қаншалықты келісесіз? Жауабыңызды қолдау үшін бірнеше дәлел келтіріңіз.
Иә, мен бұл мәлімдемемен келісемін.
Қазақстан білім беру жүйесін жетілдіруге айтарлықтай күш салды. Білім беру бағдарламалары әзірленіп, жүзеге асырылды
«Нұрлы жол» бағдарламасы Бағдарлама 2011 жылы іске қосылды және Қазақстанның білім беру жүйесін жаңғырту мен дамытуды қамтиды. Білім беру мекемелері мен инфрақұрылымы да жаңартылды. Бұл елдегі білім деңгейін көтеруге және халықаралық еңбек нарығында табысты бәсекеге қабілетті жоғары білікті мамандарды дайындауға мүмкіндік берді.
«Болашақ» стипендиялық бағдарламасы қазақстандық студенттерді шетелдік беделді университеттерге шетелге оқуға жіберу мақсатында құрылған.
Білім беру жобалары еліміздегі ғылыми зерттеулердің дамуына ықпал етеді. Университеттер мен ғылыми орталықтар ғылым мен техниканың дамуына септігін тигізетін білімнің әртүрлі салаларында белсенді түрде зерттеулер жүргізуде.
Назарбаев Университеті: Қазақстанның тұңғыш Президенті Нұрсұлтан Назарбаевтың бастамасымен 2010 жылы құрылған Қазақстандағы жетекші жоғары оқу орындарының бірі. Университет ғылыми зерттеулер мен инновацияларға баса назар аудара отырып, әртүрлі салаларда жоғары сапалы білім беруге ұмтылады.
Қазақ-Британ Техникалық Университеті (ҚБТУ): Бұл университет британдық университеттермен ынтымақтасады және техникалық білім мен инновацияға бағытталған бағдарламаларды ұсынады.
Бұл мәдени алмасуға және халықаралық қатынастарды дамытуға ықпал етіп қана қоймайды, сонымен қатар еліміздің бәсекеге қабілеттілігін арттырады, өйткені басқа елдерден талантты және өршіл студенттерді тарту интеллектуалдық әлеует пен ғылыми жетістіктерді дамытуға ықпал етеді.
Халықаралық мәртебеге ие университеттер құру, студент алмасу бағдарламалары сияқты білім беру жобалары Қазақстанға шетелдік студенттерді тартуға көмектеседі.
19 сұрақ
«Тәуелсіздік алу қазақстандық мәдениетті халықаралық деңгейде насихаттауға ықпал етті». Сіз бұл тұжырыммен қаншалықты келісесіз? Жауабыңызды қолдау үшін бірнеше дәлел келтіріңіз.
Мен бұл мәлімдемелермен келісемін. Тәуелсіздік алу қазақ мәдениетінің халықаралық деңгейде ілгерілеуіне ықпал етті деген тұжырымды растайтын бірнеше дәлелдер келтірейік:
1.Тәуелсіз мемлекет мәртебесі: 1991 жылы Кеңес Одағынан тәуелсіздік алғаннан бері Қазақстан мәдени саясатын дербес қалыптастырып, халықаралық аренада өз мәдениетін көрсете алды. Бұл қазақ мәдениетінің басқа елдерде дамып, насихатталуына жол ашты.
2. Халықаралық ынтымақтастық: Қазақстан басқа елдермен халықаралық қатынастарды белсенді дамытып, әртүрлі мәдени бағдарламалар мен алмасуларға қатысады. Бұл Қазақстан мәдениетін фестивальдар, көрмелер мен конференциялар сияқты түрлі халықаралық платформаларда көрсетуге мүмкіндік береді, бұл қазақстандық мәдениетті тану мен насихаттауға ықпал етеді.
3. Көпмәдениеттілік және ұлттық мұра: Қазақстан – бай мәдени мұрасы бар көпұлтты мемлекет. Өзінің бірегей мәдениеті мен дәстүрлерін сақтауға және насихаттауға деген ұмтылыс Қазақстанға зерттеушілер, туристер мен мәдениет қайраткерлерін тартатын орталыққа айналды. Бұл мәдениетаралық диалогты нығайтуға және қазақстандық мәдениетке қызығушылықты арттыруға көмектеседі.
4. Мемлекеттік қолдау: Қазақстан мәдениетті дамытуға бағытталған түрлі жобалар мен бағдарламаларды белсенді түрде қолдайды және қаржыландырады. Мемлекет мұражайларды, театрларды, мәдени орталықтарды және басқа да инфрақұрылымдық объектілерді дамытуға инвестиция салады, бұл мәдени өнімдерді халықаралық деңгейде жасау және насихаттау үшін жағдайларды жақсартуға ықпал етеді.
20 сұрақ
«Көшпелі мал шаруашылығының технологиясын меңгеру Орталық Азия халықтарының дүние жүзінің материалдық мәдениетін дамытуға қосқан маңызды үлесі болды». Сіз бұл тұжырыммен қаншалықты келісесіз? Жауабыңызды қолдау үшін бірнеше дәлел келтіріңіз.
Көшпелі мал шаруашылығы технологиясы Орталық Азия халықтарының дүние жүзінің материалдық мәдениетінің дамуына қосқан елеулі үлесі болды. Міне, бұл талапты растайтын кейбір дәлелдер:
Көшпелі мал шаруашылығының қайталанбас бейімделуі: Орта Азия халықтары көшпелі қазақтар, қырғыздар, түркімендер және т.б. көптеген ғасырлар бойы көшпелі мал шаруашылығының бірегей технологиялары мен әдістерін жасап, жетілдірді. Олар ауыр климаттық жағдайларға және топырақ ресурстарының жетіспеушілігіне сәтті бейімделіп, мал бағудың және өз өмірінде малды пайдаланудың тиімді әдістерін әзірледі.
Жетілдірілген жайылым жүйелері: Орталық Азия халықтары малдың көші-қонына және жайылымдық жерлерді тұрақты пайдалануға негізделген күрделі жайылым жүйелерін әзірледі. Олар жайылымдарды оңтайлы пайдалануды және олардың ресурстарын сақтауды қамтамасыз ету үшін ауыспалы мал жаю әдістерін әзірледі. Бұл озық тәжірибелер ауыл шаруашылығы технологиясы мен жерді басқаруға маңызды үлес болды.
Мәдениет пен өнердің дамуы: Орталық Азия халықтарының көшпелі өмір салты ерекше материалдық және материалдық емес мәдениетті қалыптастырды. Олар тоқымашылық, кілем тоқу, керамика және зергерлік бұйымдар жасау сияқты бүкіл әлемге әйгілі болған дәстүрлі қолөнерді жасады. Сонымен қатар, көшпелілер ер-тоқымшылық, бақташылық және жылқы шаруашылығында арнайы дағдыларды дамытып, бірегей сәндік-қолданбалы өнер технологияларының дамуына әкелді.
Мәдениетаралық байланыстар мен алмасуға әсері: Орталық Азияның көшпелі халықтары әртүрлі өркениеттер арасындағы сауда мен мәдени алмасуда маңызды рөл атқарды.
21 сұрақ
Қазақ ұлттық зиялыларының Алаш автономиясын құрудағы қоғамдық-саяси рөлін сипаттаңыз.
Алаш қозғалысы – 20 ғасырдың бірінші ширегіндегі Ресей империясының отарлау саясатына қарсы бағытталған ұлт-азаттық қозғалыс. Өткен ғасырдың басында қазақтар территориясының көп бөлігі Ресей мемлекетінің меншігіне өтіп, көшіп келушілер саны күрт өсті, байырғы халық қоныстанған жерлерден күшпен көшірілді. Патшалық саясатқа қарсы күресті 1-ші орыс революциясынан кейін Алаш қозғалысын құрған ұлт зиялылары басқарды. Алаш қозғалысының бағдарламалық құжаты 1905 жылғы Қарқаралы петициясы болды. 1905 жылдың аяғында Оралда Қазақстанның бес облысы өкілдерінің «делегат съезі» шақырылып, онда қазақтың ұлттық партиясын құру туралы алдын ала шешім қабылданып, оның негізінде кейін «Алаш» партиясы пайда болды. Кейін
Қазан төңкерісі, халықтың тұрмысы нашарлады, саяси күштер бытырап кетті. Осындай жағдайда қазақ либералдық-демократиялық қозғалысының жетекшілері тез өзгеріп жатқан революциялық жағдайды және саяси күштердің тікелей қарама-қарсы мақсаттарын ескере отырып, жалпықазақ съезін өткізуді жеделдету туралы шешім қабылдады.
1917 жылы шілдеде Орынборда Бірінші жалпы қазақ съезі өтіп, онда мемлекеттік басқару, автономия, Құрылтай жиналысына қатысу, саяси партия құру, жер, халық милициясы, оқу-ағарту, сот және басқа да мәселелер қаралды. Съездің негізгі шешімі: қазақтардың «демократиялық, парламенттік және федеративтік Ресей республикасының» құрамындағы аумақтық-ұлттық автономия құқығын қорғау. Съездегі айтулы оқиға – съезде Алаш партиясын құру мәселесі шешілді. Демократ-ағартушылар Ә.Бөкейханов, А.Байтұрсынов және М.Шоқай қазақ қоғамын дамытудың жолдарын іздестірді, Мемлекеттік Думадағы мұсылман фракциясының жұмысын басқарды. Олардың бастамасымен «Айқап» журналы (1911), «Бірлік туы», «Сарыарқа», «Ақ жол» газеттері құрылып, өз беттерінде үлкен үгіт-насихат жүргізіп,
тәрбие жұмысы. Алаш қозғалысының негізгі мақсаты – қазақ халқының өзін-өзі басқаруы, халықтың дербес мемлекет құру құқығына ие болуы, ішкі Ресейден қазақ жеріне көші-қонды шектеу болды. Алаш қозғалысының өкілдері дәстүрлі мал шаруашылығын сақтауды, егіншілікті, өнеркәсіпті, сауда-саттық қатынастарын дамытуды жақтады. Олардың бағдарламасында ұлттық мәдениетті, білім мен қазақ тілін дамыту маңызды орын алды. 1905-1907 жылдардағы төңкеріс жылдарында пайда болған Алаш қозғалысы. Ресейде 1917 жылы шарықтау шегіне жетті. Партия ұраны:
«Қазақ халқының отаршылдық қамыттан азат болуы!».
Қазан төңкерісінен көп бұрын қазақтың либералдық-демократиялық қозғалысының жетекшілері Қазақстанның әлеуметтік-экономикалық және саяси дамуының бағдарламаларын кеңінен насихаттады. 1917 жылы 21 қарашада «Қазақ» газетінде «Алаш» партиясы бағдарламасының жобасы жарияланды.
Бағдарлама жобасы он тармақтан тұрды:
1. мемлекеттік құрылым,
2. жергілікті еркіндік,
3. негізгі құқық,
4. дін,
5. билік және сот,
6. халықты қорғау,
7. салықтар,
8. жұмыс сұрағы,
9. ғылым мен білімді дамыту,
10. жер мәселесі.
Алаш партиясының мақсаты 18-19 ғасырларда ыдыраған қазақтардың ұлттық мемлекетін қайта құру, президенттік институтты енгізу болды.
Алаш автономиясының үкіметі өз қызметін өте қиын жағдайда жүргізді. Ол далалы аймақтарда жергілікті билік органдарын құра бастады. Елдің орталық облыстары Жаңа Семей қаласынан, ал батыс облыстары Жәмбейті ауылынан басқарылды, сонымен қатар Торғай басқарма бөлімі болды. Олар жаңа соттар мен милиция органдарын құрды.
Партияның негізгі бағдарламалық міндеттері жарияланды:
• елді отаршылдық құлдықтан босату;
• қазақ қоғамының ортағасырлық мемлекеттен шығып, оған кіруі
өркениетті елдер қауымдастығы;
• қазақ қоғамының әлеуметтік-экономикалық және қоғамдық-саяси өміріндегі түбегейлі өзгерістерді жүзеге асыру.
• қазақ қоғамын таптық принцип бойынша емес, негізінде біріктіру
ұлттық бірлік.
• жерді қазақтардың меншігі деп тану және ана тілінде оқытатын мектептер мен университеттер ашу туралы заңдар қабылдауды талап етті.
• қазақ өлкесіне шаруаларды қоныстандыру процесін шектеуді жақтады;
кедейлерге бостандық пен теңдік құқықтарын беру.
Алаш автономиясын құруда қазақ ұлттық зиялыларының қоғамдық-саяси рөлі зор болды. Алаш 1917-1920 жылдардағы революциялық оқиғалар кезінде құрылған қазақ халқының тұңғыш автономиясы болды. Міне, қатысушылардың кейбір мысалдары және олардың рөлін көрсететін нақты күндер:
1. Әлихан Бөкейханов (1871-1941): Әлихан Бөкейханов Қазақстандағы ұлттық қозғалыстың маңызды тұлғаларының бірі болды. Ол идеолог, Алаш автономиясын құрушылардың бірі болды. Бөкейханов 1917 жылы автономиялық қазақ мемлекетін құруды мақсат еткен Алаш ұйымын басқарды. Ол қазақ халқының ұлттық құқықтары үшін белсенді түрде үгіт жүргізіп, Алаш автономиясын құру жолында күресті.
2. Міржақызым Дулатов (1895-1935): Міржақызым Дулатов жазушы,
қоғам және саяси қайраткер. Әлихан Бөкейхановпен және басқа да зиялы қауым өкілдерімен бірге Алаш автономиясын құруға белсене кірісті. 1917 жылы Дулатов Қазақ Алаш ұйымының төрағасы болып сайланды, кейін автономия үшін ұлттық қозғалыс жетекшілерінің бірі болды.
3. Ахмет Байтұрсынұлы (1873-1937): Ахмет Байтұрсынұлы көрнекті
саяси және қоғам қайраткері. Алаш автономиясын құруда да үлкен рөл атқарды. 1917 жылы Байтұрсынов Петроград Мемлекеттік Думасына депутат болып сайланып, қазақ халқының мүддесін қорғап, автономия құру үшін күресті.
4. 1917 жылғы 13 желтоқсан: тарихтағы айтулы оқиға осы датаға сәйкес келеді
Алаш автономиясының құрылуы. Алаш ұйымында тұңғыш автономиялық қазақ мемлекеті Алаш-Орда құру туралы шешім қабылданды.
Алаш автономиясы бірнеше ай ғана өмір сүріп, РКИ (Ресей Қазақ Атқару Комитеті) 1920 жылы сіңісіп кеткенімен, оны құрудағы қазақ ұлттық интеллигенциясының рөлі ұлттық болмыстың қалыптасуына, ұлттық егемендік үшін күреске орасан зор ықпал етті. қазақ халқының құқықтары.
22 сұрақ
«Қазақ хандығының қоғамдық-саяси ойының қалыптасуында ақын-жыраулар маңызды рөл атқарды». Сіз бұл тұжырыммен қаншалықты келісесіз? Жауабыңызды қолдау үшін бірнеше дәлел келтіріңіз.