Файл: Дополнительного профессионального образования ддм (ано дпо ддм).docx

-готовность к формированию у населения, пациентов и членов их семей мотивации,направленнойна сохранение иукреплениесвоегоздоровьяиздоровьяокружающих(ПК-9);

Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю):

Знать:Порядококазаниямедицинскойпомощи,клиническиерекомендации(протоколылечения)по вопросам оказания медицинской помощи пациентам при заболеваниях и (или)состоянияхнервнойсистемы;Этиология, патогенез, диагностика и клинические проявления основных заболеваний и(или)состоянийнервнойсистемы;Современныеметодыклинической,лабораторной,инструментальной,нейрофизиологическойдиагностикизаболеванийи(или)состоянийнервнойсистемы;Показания к госпитализации в неврологическое отделение (неврологический центр) илиотделение нейрореанимации;МКБ;Симптомы и синдромы осложнений, побочных действий, нежелательных реакций, в томчислесерьезныхинепредвиденных,возникшихврезультатедиагностическихпроцедурупациентовпризаболеванияхи(или)состоянияхнервнойсистемы;Современныеметоды лечениязаболеванийнервнойсистемы;Механизмдействиялекарственныхпрепаратов,медицинскихизделийилечебногопитания, применяемых в неврологии; показания и противопоказания к назначению; возможныеосложнения,побочныедействия,нежелательныереакции,втомчислесерьезныеинепредвиденные;Методы немедикаментозного лечения заболеваний и (или) состояний нервной системы;показания и противопоказания; возможные осложнения, побочные действия, нежелательныереакции,

в том числе серьезные и непредвиденные;

Способы предотвращения или устранения осложнений, побочных действий, нежелательных реакций, в том числе серьезных и непредвиденных, возникших при обследовании или лечении пациентов при заболеваниях и (или) состояниях нервной системы;

Уметь:

Оцениватьсоматическийстатуспациентовпризаболеванияхи(или)состоянияхнервнойсистемы(внешнийосмотр,пальпация,аускультация,измерениеартериальногодавления,пульса,температуры);Исследоватьиинтерпретироватьневрологическийстатус;Интерпретироватьианализироватьрезультатыинструментальноеилабораторногообследованияпациентовпризаболеванияхи(или)состоянияхнервнойсистемы;Выявлять клинические симптомы и синдромы у пациентов при заболеваниях и (или)состоянияхнервнойсистемы;Устанавливатьсиндромологическийитопическийдиагнозупациентовпризаболеванияхи(или)состоянияхнервнойсистемы;Производитьдифференциальнуюдиагностикупациентампризаболеванияхи(или)состоянияхнервнойсистемы;Применять медицинские изделия в соответствии с действующими порядками оказаниямедицинскойпомощи,клиническимирекомендациями(протоколамилечения)повопросамоказаниямедицинскойпомощи,с учетомстандартовмедицинскойпомощи;Определятьмедицинскиепоказаниядляоказанияскорой,втом

числе скорой специализированной, медицинской помощи пациентам при заболеваниях и (или) состояниях нервной системы;

Разрабатывать план лечения пациентов при заболеваниях и (или) состояниях нервной системы;

Назначать лекарственные препараты, медицинские изделия и лечебное питание пациентам при заболеваниях и (или) состояниях нервной системы;

Предотвращать или устранять осложнения, побочные действия, нежелательные реакции, в том числе серьезные и непредвиденные, возникшие в результате диагностических или лечебных манипуляций, применения лекарственных препаратов и (или) медицинских изделий, лечебного питания;

Проводить мониторинг заболевания и (или) состояния нервной системы, корректировать план лечения в зависимости от особенностей течения;

Владеть навыками:

Направлениепациентовпризаболеванияхи(или)состоянияхнервнойсистемынаинструментальноеилабораторноеобследование;УстановлениедиагнозасучетомдействующейМеждународнойстатистическойклассификацииболезнейипроблем,связанныхсоздоровьем(далее-МКБ);Разработкапланалеченияпациентовпризаболеванияхи(или)состоянияхнервнойсистемысучетомдиагноза,возрастаиклиническойкартины;Назначениелекарственныхпрепаратов,медицинскихизделийилечебногопитанияпациентампризаболеванияхи(или)состоянияхнервнойсистемы;Назначение физиотерапевтических методов, рефлексотерапии, лечебной физкультуры,массажа,мануальнойтерапиипациентампризаболеванияхи(или)состоянияхнервнойсистемы;Профилактика или лечение осложнений, побочных действий, нежелательных реакций, втом

числе серьезных и непредвиденных, возникших в результате диагностических или лечебных манипуляций, применения лекарственных препаратов и (или) медицинских изделий, лечебного питания.
1.5 Категория обучающихся – высшее профессиональное образование по одной из специальностей «Лечебное дело», «Педиатрия», и послевузовское профессиональное образование (интернатура/ординатура) по специальности «Неврология», без предъявления требований к стажу работы.

Форма обучения: заочная, с применением дистанционных технологий.

Форма документа, выдаваемого по результатам освоения программы:

удостоверениеоповышенииквалификации.

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№ п/п	Наименование разделов и дисциплин	В том числе		Всего часов
№ п/п	Наименование разделов и дисциплин	Лекции	Самостоятельная работа*	Всего часов
1.	Модуль I. Вертеброневрология. Заболевания периферической нервной системы.	11	2	13
1.1	Вертеброгенные поражения нервной системы.	2	1	3

1.2	Поражения нервных корешков, узлов, сплетений. Множественное поражение корешков, нервов.	2	1	3
1.3	Поражение черепных нервов.	3		3
1.4	Прозопалгии.	2		2
1.5	Миастения.	2		2
2	Модуль II. Головные боли. Расстройства периферической и центральной вегетативной нервной системы. Эпилепсия.	13	2	15
2.1	Головные боли.	3		3
2.2	Классификация вегетативных нарушений. Надсегментарные (центральные) вегетативные нарушения.	3	1	4
2.3	Периферические вегетативные расстройства.	3	1	4
2.4	Эпилепсия.	4		4
3	Модуль III. Реабилитация больных неврологического и нейрохирургического профиля.	5	1	6
3.1	Оказание реабилитационной помощи больным неврологического и нейрохирургического профиля.	5	1	6
	Итоговая аттестация	2
	Итого	36

*Самостоятельная работа реализуетсяв форме тестовых заданий по тематикаммодулейпрограммы.

КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК

	Периоды освоения*
	1 неделя
Понедельник	УД

Вторник	УД
Среда	УД
Четверг	УД
Пятница	УД
Суббота	ИА
Воскресенье	В

*1учебнаянеделя=36акад.часовУД-учебныйдень(состоитизизучениялекционногоматериалаисамостоятельнойработы)ИА–итоговаяаттестация(тестирование)В-выходной день

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Модуль I. Вертеброневрология. Заболевания периферической нервной системы.Тема 1. Вертеброгенныепоражениянервнойсистемы.Классификацияиэтиопатогенезвертеброневрологическихзаболеваний. Клиническиеособенностивертеброгенныхпораженийнервнойсистемы.Специфическаяинеспецифическаябольвспине.«Красныефлажки»Методыисследованияинейровизуализации. Методылечения. Тема2.Поражениянервныхкорешков,узлов,сплетений.Множественноепоражение корешков,нервов. Классификацияиэтиопатогенеззаболеванийпериферическойнервнойсистемы.Основные клинические синдромы (локализация поражения, синдромы и симптомы поражения)