Файл: Дополнительного профессионального образования ддм (ано дпо ддм).docx

«Актуальные вопросы неврологии» 36 академических часов

(наименование программы)
Рег. №773К2020

Программа рассмотрена на заседании Педагогического совета АНО ДПО

«ДДМ» и рекомендована к применению в образовательном процессе, протокол

№ 3-ПК

от «01» октября 2021 г.

Уфа 2021 г.

ЛИСТСОГЛАСОВАНИЯдополнительнойпрофессиональнойпрограммыповышенияквалификацииврачейпоциклу«Актуальныевопросыневрологии»(срокосвоения36академическихчасов)Разработчики:кандидатмедицинскихнаукФазлетдиновР.З.,руководительпоучебно-методическойработеГаллямоваЭ.А.Согласовано:ДиректорАНОДПО«ДДМ»РусаковаЕ.С.(подпись)ФИО

Пояснительная записка

1.1. Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации«Актуальныевопросыневрологии»(далее–Программа)разработанавсоответствиисФедеральнымзакономот29декабря2012г.№273-ФЗ«ОбобразованиивРоссийскойФедерации»,Порядком

организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 июля 2013 г. №499 (зарег. в Минюсте России 20 августа 2013г. №29444), порядком и сроком совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным образовательным программам в образовательных и научных организациях, утвержденным приказом Минздрава России от 03 августа 2012г. №66н (зарег. в Минюсте России 04 сентября 2012г. №25359).

При разработке Программы учтены требования:

- Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей в сфере здравоохранения», утв. Приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 23 июля 2010г.

№541н;

-Профессионального стандарта 02.046 «Врач-невролог» Утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 29 января 2019 года N 51н.

-Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.08.42 Неврология (уровень подготовки кадров высшей квалификации). Утвержден приказом Министерства образования и науки РФ от 25 августа 2014 г. N 1084

Указанные требования реализуются в Программе путем изучения соответствующих дисциплин, занятий, промежуточной и итоговой аттестации.

Программа реализуется в заочной форме с применением электронного дистанционного обучения.

Под электронным обучением понимается организация образовательной деятельности с

применениемсодержащейсявбазахданныхииспользуемыхприреализацииПрограммыинформациииобеспечивающихееобработкуинформационныхтехнологий,техническихсредств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу полиниямсвязиуказаннойинформации,взаимодействиеобучающихсяипедагогическихработников.Применение электронного обучения обеспечивает освоение слушателями Программы вполномобъеменезависимоотместанахожденияобучающихся.Освоение Программы завершается итоговой аттестацией слушателей. Лицам, успешноосвоившимПрограммуипрошедшимитоговуюаттестацию,выдаютсяудостоверенияоповышенииквалификацииустановленногообразца.Лицам,непрошедшимитоговойаттестации,выдаетсясправкаобобученииилиопериодеобученияпообразцу,установленномувАНО ДПО «ДДМ». Актуальностьпрограммыисферапримененияслушателямиполученныхкомпетенций(профессиональныхкомпетенций). Актуальностьдополнительной профессиональнойпрограммыповышенияквалификации«Актуальныевопросыневрологии»обусловленараспространенностьюневрологическихзаболеваний, в том числе, значительно ограничивающих трудоспособность и качество жизнибольных.Всовременнойневрологииприменяетсяширокийспектрдиагностическихилечебных методик, которыми необходимо владеть врачу-неврологу. Продолжают развиватьсяисследованияфундаментальныхичастныхвопросовневрологии,чтообязываетуглублятьимеющийся уровень знаний и умений практикующему врачу-неврологу. Получение врачамизнаний в области неврологии, усовершенствование навыков ранней диагностики нарушений упациента,позволитповыситькачество

оказаниямедицинскойпомощиэтойкатегориибольных.

1.2 Цели и задачи дисциплины (модуля)

Цель учебной дисциплины является систематизация и углубление профессиональныхзнаний,умений,навыков,освоениеновыхзнаний,методиквобластиневрологии.

Основные задачи дисциплины (модуля):

-совершенствованиезнанийповопросамэтиологии,патогенеза,клиническихпроявленийневрологическихзаболеваний,лабораторныхифункциональныхисследований,постановки диагноза, определения видов и этапов лечения с учетом современных достижениймедициныипрофилактикизаболеваний;-приобретениеисовершенствованиезнанийповопросамреабилитациибольныхневрологическогоинейрохирургическогопрофиля;-обновлениесуществующихтеоретическихиосвоениеновыхзнаний,методикиизучение передовогопрактическогоопытавобластиневрологии.Требованиякквалификации.Высшееобразование-специалитетпооднойизспециальностей:«Лечебноедело»,«Педиатрия»подготовкавинтернатуре/ординатурепоспециальности«Неврология».

Компетенции обучающегося, совершенствуемые в результате освоения данной образовательной программы.

Обобщеннаятрудоваяфункцияпрофессиональногостандарта«Врач-невролог»:(кодA) Оказаниемедицинскойпомощи пациентампризаболеванияхи(или) состоянияхнервнойсистемы.А/01.8Проведениеобследованияпациентовпризаболеванияхи

(или) состояниях нервной системы с целью постановки диагноза

А/02.8 Назначение лечения пациентам при заболеваниях и (или) состояниях нервной системы, контроль его эффективности и безопасности.

Характеристика профессиональных компетенций, подлежащих совершенствованию:

профилактическая деятельность:

-готовность к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение иукреплениездоровьяивключающихвсебяформированиездоровогообразажизни,предупреждениевозникновенияи(или)распространениязаболеваний,ихраннююдиагностику,выявлениепричиниусловийихвозникновенияиразвития,атакженаправленныхнаустранениевредноговлиянияна здоровьечеловека факторовсредыегообитания(ПК-1);-готовность кпроведениюпрофилактических медицинских осмотров, диспансеризациииосуществлениюдиспансерногонаблюдениязаздоровымиихроническимибольными(ПК-2);

диагностическая деятельность:

-готовностькопределениюупациентовпатологическихсостояний,симптомов,синдромовзаболеваний,нозологическихформвсоответствиисМеждународнойстатистическойклассификациейболезнейипроблем,связанныхсоздоровьем(ПК-5);