Файл: ОИ.Уч.пос.Last.doc

26 марта 2000 г. В.В. Путин победил на выборах и стал президентом России. С приходом к власти В.В. Путина и победой на парламентских выборах поддерживавшего его общественно-политического движения «Единство», был преодолен хронический конфликт законодательной и исполнительной власти, парламента и президента, характерный для правления Б.Н. Ельцина. Этот факт принципиально изменил расстановку политических сил в стране, позволив главе государства активно проводить курс политических и экономических преобразований, нацеленных на возвращение России достойного места в мировом сообществе.

С началом президентства В.В. Путина в российской внешней политике закрепилась тенденция на сбалансированный подход в международных отношениях: активное и взаимовыгодное сотрудничество с большинством стран, отсутствие «потенциального врага», поддержание равноправных отношений с ведущими мировыми державами Запада и Востока.

В марте 2008 г. президентом России был избран Д.А. Медведев.

Новые политики и новые поколения россиян призваны превратить Россию в экономически передовое и политически сильное государство, играющее важную роль в мировом сообществе XXI века.

Проблемное задание. В статье Д.А.Медведева «Россия, вперед!» выделяются приоритетные направления модернизации российской экономики:

«Во-первых, мы станем одной из лидирующих стран по эффективности производства, транспортировки и использования энергии. Разработаем и выведем на внутренние и внешние рынки новые виды топлива. Во-вторых, сохраним и поднимем на новый качественный уровень ядерные технологии. В-третьих, российские специалисты будут совершенствовать информационные технологии, добьются серьёзного влияния на процессы развития глобальных общедоступных информационных сетей, используя суперкомпьютеры и другую необходимую материальную базу. В-четвёртых, мы будем располагать собственной наземной и космической инфраструктурой передачи всех видов информации; наши спутники будут «видеть» весь мир, помогать нашим гражданам и людям всех стран общаться, путешествовать, заниматься научными исследованиями, сельскохозяйственным и промышленным производством. В-пятых, Россия займёт передовые позиции в производстве отдельных видов медицинского оборудования, сверхсовременных средств диагностики, медикаментов для лечения вирусных, сердечно-сосудистых, онкологических и неврологических заболеваний.» Согласны ли вы с предлагаемыми экономическими приоритетами? Какие направления в модернизации политической и социальной сфер российского общества предложили бы вы?

Темы выступлений:

-«Шоковая терапия» политических и экономических преобразований 1990-х гг.: содержание и последствия.

-Национальные интересы России и её внешняя политика в 90-х гг. XX в.

-Ведущие тенденции и явления в культуре российского общества на рубеже XX – XXI вв.

-Российская высшая школа на рубеже XX-XXI вв.

-Российская многопартийность, особенности формирования и деятельность современных политических партий.

-Парламентская система современной России.

-Б.Н. Ельцин – первый Президент России.

-Президентство В.В. Путина: возродится ли великая Россия?

-Президент России Д.А.Медведев – приоритеты модернизации России.

-Место и роль России в мировом сообществе в начале XXI в.

Методические указания

При подготовке к выступлениям для более ясного понимания целевой направленности, содержания и путей осуществления экономических реформ в РФ дайте характеристику состояния российской экономики к началу 90-х гг. Обратите внимание, что в мировой практике существуют два варианта движения от командно-административной к рыночной экономике. Первый путь — медленный, постепенный — определяется тем, что созданные тоталитарной системой институты могут сосуществовать с новыми рыночными структурами, шаг за шагом врастая в них и трансформируясь в соответствии с законами свободного рынка. Второй путь — быстрый, радикальный («шоковая терапия») предусматривает максимально резкий переход к рыночным регуляторам (свободные цены, либерализация экономической деятельности предприятий, максимальная приватизация государственной собственности и др.) при решительном отказе от государственного регулирования и административного вмешательства в предпринимательскую, банковскую и иную экономическую деятельность.

• Как вы считаете, почему в России была сделана ставка на «шоковую терапию»?

• Какие составляющие включают в себя экономические реформы 90-х гг.?

• Какую роль играют международные организации (например, Международный валютный фонд — МВФ) в экономических преобразованиях России?

• Какие были допущены при этом ошибки и просчеты?

• Как вы оцениваете итоги и перспективы развития российской экономики?

Обратите внимание, что крушение советской политической системы привело к созданию в России новых институтов государственной власти, основанных на принципах демократии, народного представительства, разделении законодательных, исполнительных и судебных органов, многопартийности. При этом важнейшей задачей многонационального государства, каким остается РФ, является сохранение территориальной целостности, преодоление сепаратистских тенденций и националистических проявлений, взвешенная национально-государственная политика.

Как вы считаете, все ли проблемы удалось решить на пути формирования новой российской государственности? Обоснуйте свой ответ конкретными примерами.

• По какой модели осуществляется создание государственных институтов в соответствии с Конституцией РФ 1993 г.?

• Как вы оцениваете роль политических партий в российском обществе? Какие политические партии вы знаете?

• Какова, по вашему мнению, роль первого Президента России Б.Н.Ельцина в современной истории страны?

• Рассмотрите основные направления внутренней политики В.В.Путина, Д.А.Медведева (приложения 54, 55)

• Как вы считаете, в каком направлении идет развитие российской государственности и ее экономики?

Важно осознать, что становление новой России в 1990-е гг. происходило в изменившихся геополитических условиях: складывание новых границ на западе и юге страны, потеря важных морских портов, военных баз, стратегических объектов, существование территориально отдаленного от России анклава Калининградской области. К этому необходимо прибавить кардинальные изменения общей международной обстановки и соотношения различных сил на международной арене:

• распад социалистического лагеря;

• приближение НАТО к российским границам;

• ослабление экономического и военного потенциала России;

• увеличение влияния США как единственной сохранившейся «сверхдержавы».

Дайте общую характеристику международного положения России в начале XXXI в. Исходя из наличия двух сфер внешнеполитических интересов — ближнее и дальнее зарубежье — определите приоритеты российского внешнеполитического курса. Что собой представляет концепция «многополярного мира», и каково в этом мире положение России?

Ваше видение будущего России в мировом сообществе XXI века?

Тематика творческих заданий (рефератов)

Тема I.

1. Археологические открытия российской истории.

2. Летописный период отечественной историографии.

3. Исторические труды эпохи Ивана IV Грозного.

4. Авторские исторические произведения XVII в. («Синопсис» И. Гизеля, «Скифская история» А.Лызлова).

5. Научное творчество: В.Н.Татищева, М.В.Ломоносова, М.М.Щербатова, И.Н.Болотина, Н.М.Карамзина, Н.И. Костомарова, С.М.Соловьева, В.О.Ключевского, М.Н.Милюкова, С.Ф.Платонова (по выбору).

6. Норманнисты и антинорманнисты: академический спор или политика?

7. Евразийство как система историко-философских взглядов.

8. Советская историческая наука: достижения и потери.

9. Отечественная историография 1920-1980-х гг. в эмиграции.

10. Основные направления современной историографии истории России.

Тема II (1,2)

1. Верования и обычаи древних славян.

2. Этнические и культурные контакты восточных славян с Западом и Востоком.

3. С.М.Соловьев и В.О.Ключевский о влиянии природно-климатических условий на историческое развитие России.

4. Роль варяжского фактора в формировании Древнерусской государственности.

5. Культура Древней Руси после принятия христианства.

6. Анна Ярославна – королева Франции.

7. Первые древнерусские монастыри и храмы.

8. Александр Невский – исторический образ и реальная историческая личность.

9. Древнерусские города – Золотое кольцо России.

10. Русь и Золотая Орда.

Тема Ш

1. Даниил Московский и начало Московского княжества.

2. Иван Данилович Калита и его сыновья – собиратели русских земель.

3. Великое княжество Литовское и Русское XIV – XV вв..

4. Митрополит Алексей и его управление Москвой.

5. Литературные и архитектурные памятники Куликовской битвы и ее герои.

6. Преподобный Сергий Радонежский: служение Отечеству.

7. Феодальная война второй четверти XV в. и её главные действующие лица.

8. Культурные свершения Москвы XIV–XV вв.: литература, иконопись, зодчество.

9. Покорение Москвой Великого Новгорода и Твери.

10. Афанасий Никитин – «Хождение за три моря».

11. Софья Палеолог и византийское наследие Московской Руси.

12. Церковь во времена Ивана III. Борьба с еретиками.

13. Теория «Москва –третий Рим» - формирование духовно-политических основ Московского государства.

14. Митрополит Московский и всея Руси Макарий.

15. Опричнина Ивана Грозного, её сторонники и противники.