ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 17.04.2025
Просмотров: 3056
Скачиваний: 0
СОДЕРЖАНИЕ
Греческого или латинского языка,
Рекомендации по подготовке к практическим занятиям (семинарам). Составление конспекта
Требования к знаниям студентов
История России – история великой державы
Внутренняя и внешняя политика Московского государства в XVII в.: от Смуты к Новому времени
Российская империя в XVIII веке
Указатель основных терминов к теме
Российская империя XIX в.: закат эпохи крепостничества и поиск путей общественного развития
Закат Российской империи и рождение новой России ( конец XIX в. – 1920 г.)
Советский этап Отечественной истории (1920–1991)
Указатель основных терминов к теме
Суверенная Россия: выбор путей внутренней и внешней политики (90-е гг. XX в. – начало XXI в.)
Тематика творческих заданий (рефератов)
Социальная структура и основные категории населения Древнерусского государства
1) Для Руси являлось большим бедствием.
Приложение 6. Ход династической войны в первой половине xVв.
2. Осуществление в экономической сфере государственной политики меркантилизма и протекционизма.
3.Активное вмешательство государства в торговую деятельность русского купечества:
Государственно-административные реформы Петра I
«Дворцовые перевороты в России XVIII в.»
«Просвещенный абсолютизм» Екатерины II
Основные положения крестьянской реформы 1861 г.
Основные направления внешней политики Николая II
Периодизация первой русской революции (1905-1907)
Противоборствующие коалиции в Первой мировой войне
Основные причины Первой мировой войны
Даты вступления стран в Первую мировую войну
Политические партии России в феврале–октябре 1917 г. *
Основные этапы Гражданской войны в России (1917-1922)
Вооружение Белой Армии (июнь – октябрь 1919г.)
Политика «военного коммунизма»
Причины перехода к новой экономической политике
Основные черты и итоги индустриализации в ссср (20-30-е гг. XX в.)
Экономические и социальные последствия сплошной коллективизации
Причины внутрипартийной борьбы в ссср (20-30-е гг. XX в.)
Социальный состав советского общества в 20-30-е гг. XX в.
Советская модель тоталитаризма
Вторая мировая война (1939 – 1945)
Реформирование политической системы в 1953 – 1964 гг.
Внешняя политика ссср в 1965 – 1984 гг.
Основные этапы перестройки в ссср
Этапы реформы экономики в ссср (1985 – 1991)
Основные направления внешней политики ссср в 1985-1991 гг.
Итоги экономических реформ 1992-1997 гг.
Социальные потери в ходе реформирования
Основные приоритеты внутренней и внешней политики рф на современном этапе
Учебно-методическая литература
Дополнительная учебная литература
Уния – союз.
Урочные лета – в России XVI-XVII вв. пяти-, десяти-, пятнадцатилетние сроки, в течение которых помещики могли возбудить иск о возвращении беглых крепостных крестьян. Отменены Соборным Уложением 1649 г., установившим бессрочный сыск беглых.
Черные слободы – поселения в составе городов, в которых жили в основном ремесленники, несшие повинности (тягло) в пользу государства.
Чиновничество – в России совокупность лиц, имевших чины и состоявших на гражданской службе. Зародилось с возникновение в Русском государстве XVI в. системы приказов. Сложившаяся в них иерархия чинов (судья, думный дьяк, дьяк, подьячий) вскоре распространилась и на местные государственные органы. За свою службу они получали поместье и крепостных. Подьячих назначал Разрядный приказ.
Шляхта – в ряде стран центральной Европы (прежде всего, в Речи Посполитой) наименование светской знати, что соответствовало дворянству.
Юрьев день – срок крестьянского выхода от феодала, осуществлявшегося ежегодно за неделю до 26 ноября и неделю после этого дня.
Ярмарки – периодически организуемые в установленном месте торги, рынки товаров.
Ясак – натуральная подать, собираемая обычно мехами («мягкой рухлядью»), которой в России XV-XX вв. облагались нерусские народы в Поволжье, Сибири и в северных землях, занимавшихся охотничьим промыслом.
Семинар V. Тема:
Российская империя в XVIII веке
Вариант 1. Петровские преобразования и российское общество в XVIII в.
На рубеже XVII — ХVШ вв. в России предпринимались попытки преодоления отсталости по сравнению с западноевропейскими странами в экономическом, политическом и культурном развитии. Глубокие преобразования, осуществленные в первой четверти XVIII в. затронули все сферы жизни российского общества, определили вектор модернизационных процессов и были связаны с деятельностью царя реформатора Петра I (1682 – 1725).
Темпы, содержание, последовательность реформ находились в прямой зависимости от участия России в Северной войне (1700 — 1721), которую она вела против Швеции за выход в Балтийское море. Главным результатом петровских реформ было превращение Московского государства в Российскую империю – мощную европейскую державу, обладавшую самой многочисленной сухопутной армией и сильным военно-морским флотом. При Петре I были заложены основы российской тяжелой промышленности, изменилась система государственного управления и социальная структура общества, быстро развивалась внутренняя и внешняя торговля, утвердилось светское образование и новая культура. Однако полностью преодолеть отставание от Европы не удалось: в России сохранялись феодальные отношения и крепостное право. В результате реформ российское самодержавие окончательно утвердилось как абсолютная монархия.
Реформы Петра I вызывают дискуссию историков. В.О.Ключевский считал, что «реформы Петра I были борьбой деспотизма с косностью народа, когда самовластец шел напролом, не жалея собственных сил». Другие историки упрекают Петра I в том, что его реформы и насаждение мануфактур с крепостным трудом консервировали феодализм в России. Третьи считают, что в тот период не было условий для создания мануфактур иного типа и, тем более, для отмены крепостного права, однако петровские реформы продвинули Россию по пути буржуазного развития.
После смерти Петра 1 (28 января 1725 г.) престол становится объектом борьбы различных придворных группировок, в которых огромную роль играла гвардия. История России с 1725 г. по 1762 г. ознаменована полосой дворцовых переворотов, которые совершались с необыкновенной легкостью, так как не меняли дворянской природы самодержавия. Попытки определенной части политической элиты вернуть «времена святой Московской Руси» оказались тщетными. Импульс петровских реформ определял ведущие тенденции эволюции российского общества на протяжении всего XVIII в.
28 июня 1762 г. на русский престол в результате дворцового переворота взошла Екатерина II, правившая 34 года. Внутренний курс екатерининского правительства можно разделить на два этапа: до и после крестьянской войны под руководством Емельяна Пугачева (1773— 1775) .
Для первого периода характерна политика «просвещенного абсолютизма». Эта политика была весьма распространена в Европе во второй половине ХVШ в. Она выражалась в преобразовании или уничтожении «сверху» наиболее устаревших форм феодальных институтов (упразднение некоторых сословных привилегий, подчинение церкви государству, проведение некоторых реформ - крестьянских, судебных, управления, школьного обучения, смягчения цензуры и др.). Просвещенный абсолютизм был направлен на укрепление господства дворянства, хотя некоторые реформы способствовали развитию капиталистического уклада.
Но следует помнить, что в России парадоксальным образом одновременно создавались социальные основы либерального дворянства, формировавшегося на идеях просвещенного абсоютизма, и усиливалось крепостничество. Крестьяне превращались в рабов, на которых устанавливали рыночные цены и продавали без земли, ссылали без суда в Сибирь за малейшие провинности и даже отнимали жизнь по прихоти хозяев-помещиков (пресловутая Дарья Салтыкова – «Салтычиха», собственнорусно убившая 139 человек крепостных. Своих дворовых людей она била по голове скалкой, поленом, утюгом (зачастую горячим), жгла лучиной волосы, обливала кипятком, рвала уши раскаленными щипцами и вытворяла еще многие страшные вещи. Когда Салтычиха уставала, она приказывала своим лакеям добить «виновных» батогами, кнутом или плетью: «Бейте до смерти! Я сама в ответе и никого не боюсь»). Ответом крестьян на гнёт и притеснения стала мощнейшая крестьянсая война под руководством Е.И.Пугачева.
Крестьянская война привела Екатерину II к выводу, что существующая структура управления на мес- тах не эффективна и не обеспечивает социальную стабильность. В результате в 1775 г. была проведена губернская реформа, разделившая страну на 50 губерний и усилившая власть губернаторов. Большое значение имели Жалованые грамоты дворянству и городам (1785 г.)
Екатерина II последовательно продолжала имперский внешнеполитический курс, начатый Петром I. Россия завоевала выход в Черное море, добилась права беспрепятственного прохода русского флота через проливы Босфор и Дарданеллы.
В результате трех разделов Польши между Австро-Венгриеей, Пруссией и Россией к России были присоединены Белоруссия, Литва, Правобережная Украина, Волынь и Курляндия.
По словам В.О. Ключевского «…внешняя политика — самая блестящая сторона государственной деятельности Екатерины, произведшая наиболее сильное впечатление на современников и ближайшее потомство». Благодаря именно своей дальновидности во внешней политике Екатерина II и вошла в историю под именем «Великой» и «Матери Отечества».
Вопросы к теме V (1)
1.Реформаторская деятельность Петра I:
а) Северная война и создание российской армии и флота;
б) социально-экономические преобразования и реформы государственного управления;
в) реформы в области культуры и быта
г) значение петровских преобразований для российского общества
2. Российская империя после Петра Великого:
а) российское общество в эпоху дворцовых переворотов (1725-1762)
б) основные направления и итоги внутренней политики Екатерины II (1762-1796).
3. Внешняя политика России во второй половине XVIII в.
Методические указания
1. Готовясь к первому вопросу, выясните причины отставания России от передовых стран Европы и обратите внимание на предпосылки, которые подготовили реформы Петра I.
Практическое задание: Подберите материал, характеризующий хронологические рамки, содержание и результаты петровских реформ.
Излагая военную реформу, подумайте:
как изменился принцип комплектования армии;
какие появились новые рода войск и как шла подготовка офицерских кадров;
как создавался российский военный флот (приложение 9).
Определите основные направления социально-экономических преобрзований. Подумайте в чем была специфика петровских мануфактур; как развивалась торговля и финансовая система; какое значение имела «Табель о рангах»? (приложение 7).
Используя фактический материал, расскажите о реформе государственного устройства, создании коллегий, Сената, Священного Синода. Обратите внимание на превращение церкви в составную часть государственной машины русского самодержавия (приложение 8).
Наиболее радикальными, во многом изменившими традиционный уклад высших слоев российского общества, были преобразования в области культуры и быта. Выясните, что нового появилось в жизни дворян петровской эпохи. Какие из этих новшеств сохранились до наших дней? Как вы оцениваете суть этих перемен? Прав ли, по – вашему, Н.М.Карамзин, сказавший, что по вине Петра I «мы стали гражданами мира, но перестали быть, в некоторых случаях, гражданами России»?
Уясните себе, что в результате петровских преобразований на смену средневековой традиционалистской, основанной на религиозном мировоззрении культуре, пришла новая культура. Ее отличительными чертами были: светскость, рационалистическое начало, открытость и демократизм. Вместе с тем, единая православная культура допетровских времен раскололась на «цивилизацию» – культуру дворянских верхов, и «почву» – культуру широких народных масс. Раскройте,