Файл: методичка (філософія права).doc

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 13.08.2020

Просмотров: 1359

Скачиваний: 4

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Завдання для самоконтролю

/. В чому полягає зміст правового почуття?

2.Яка існує різниця між почуттєвим та інтуїтивним правом?

3.Чому почуття та інтуїція є основним природно-правовим виміром
революційного зв'язку людини?


Семінарське заняття 5. Дух національних феноменів у позитивному праві

План

  1. Ментальна природа позитивного права.

  2. Вплив національної ідеї на панування духу права.

  1. Еволюційний розвиток духу українського національного права (ХIХ-ХХ ст.ст.).

  2. Позитивне право як логіка духу акмеології національної культури.

Підсумок.

Ключ-завдання

При підготовці до семінарського заняття особливу увагу потрі­бно звернути на те, що позитивне право не є єдиним для всіх націй і народностей. Кожна нація має свою культуру, яка знаходить своє відо­браження у всіх інтелектуальних витворах, в тому числі й у праві, у вигляді своєрідних феноменів. Фіксація різних національних феноме­нів у позитивному праві не віддаляє його від природи тоді, коли ці фе­номени мають загальнолюдську чинність. Крім того, національні фе­номени й дух мають можливість забезпечення панування позитивного права, якщо вони гармонійно використані у ньому. Тому студент по­винен глибоко вивчити поняття «ментальності», «національної ідеї», «національної культури» та інші поняття, яке відображають особливо­сті певної схильності людей.

Методичні рекомендації

Перше питання «Ментальна природа позитивного права» не­обхідно розпочати із поняття «ментальність», «менталітет».

Ментальність (від лат. - спосіб мислення, склад розуму і душі) -характеристика специфіки сприйняття та тлумачення світу в системі духовного життя того чи іншого народу, нації, соціальних суб'єктів, що уособлюються певними соціокультурними феноменами. Під мен­тальністю здебільшого розуміють стійкі структури духовного життя, які утворюють певний «рамковий формат» сприйняття світу і визна­чають той чи інший спосіб дії [52, с. 369-370].

Ментальністю називають своєрідність правової психіки людини. Це більше, ніж мислення чи склад розуму і спосіб мислення, тут необ­хідно враховувати особливий спосіб осмислення світу, стиль осмис­лення, спосіб чуттєвості і переживання. Ментальність має своєрідне відображення конкретної території, населеної землі [21, с. 161]. Йдеть­ся про духовну налаштованість людини, інтелектуальну налаштова-ність до певних розумових дій, тобто про емоційну реакцію підсвідо­мості, налаштованість внутрішнього світу людини, глибинне і склад-нофіксоване джерело мислення.

У ментальності відображені різні опозиції: природне й культур­не, раціональне й емоційне, індивідуальне й суспільне [32, с.525]. Так природно-хаотичний потік представників певної культури дає змогу інтегрувати свідомістю у певне світобачення, визначає поведінку лю­дини чи соціальної групи [26, с.91].


У науці розрізняють два типи ментальності - східної і західної.

Ментальність східного типу - світоглядні особливості людей азійського регіону епохи традиційних, класичних суспільств, які коре-люються з домінуючими особливостями правопівкульною активністю мозку. Характеризується такими рисами: І) традиціоналізмом, консер­ватизмом, слабкою чуйністю до чужого, замкнутістю на власних тра­диціях; 2) готовністю індивідуального «Я» розмитися у загальному «Ми»; 3) спокійним відношенням до смерті; 4) здатністю легко адап­туватись до зовнішніх умов; 5) чужістю безмежному раціоналізму, скептичним відношенням до ідеї всемогутності людського розуму; схильністю не ділити світ на частини; 6) негативним відношенням до ідеї від'єднання мети від засобу та ін.

Ментальність західного типу - мисленнєві і світоглядні власти­вості, які корелюються особливостями лівопівкульною активністю мозку. Характеризуються такими ознаками: 1) трансгресивністю (пе­реходом) інтелекту і психіки в цілому, які проявляються як прямуван­ня до всього нового, невідомого, здатністю приймати форми вольової настирливості, авантюристичності й агресивності; 2) жадобою новиз­ни, регулятивних змін; відсутності сильної прив'язаності до минулого; 3) чуйністю до чужого, готовністю асимілювати нові культурні цінно­сті, які, 6 вони не були; 4) розвиненістю особистих засад, настирливим намаганням, др виділення свого індивідуального «Я» із спільного «Ми», умінням цінувати і відстоювати духовну інтелектуальну, мора­льну, політичну незалежність, боротися за громадянські свободи і пра­ва; 5) порівняно слабкою розвинутістю адаптивних здатностей, відсут­ністю необхідної гнучкості і бажання пристосовуватись до обставин; 6) переважністю раціоналістичних орієнтацій, припіднесенням розуму як вищого авторитету; 7) нерідкому забуттю вищих духовних істин; 8) схильністю розчленування єдиних поведінських акцій на мету та засо­би та ін. [8,175-177].

Що стосується поняття «менталітет», що воно призване виокре­млювати і структурно організовувати зміст ментальності, зафіксувати специфічний внутрішній досвід конкретного відношення людини до світу. Це своєрідний соціально-психологічний тезаурус (набір), який забезпечує однообразне сприйняття реальності та її оцінку, а також здатність до стереотипної поведінки на рівні взаємодії з іншими, до розуміння і прийняття цих інших як самого себе [21, с.161].

Менталітет часто порівнюють із здоровим глуздом, який можна охарактеризувати як загальне, притаманне кожній людині почуття іс­тини до справедливості, що називається життєвим досвідом.

Здоровий глузд в основі своїй не має знання. Скоріше, це спосіб відбору знання, то загальне освітлення, завдяки якому у знанні розрізня­ються головне і другорядне і накреслюються крайнощі. Він є не стільки даром, скільки постійним коректуванням вічно нових ситуацій, роботою по пристосуванню до діяльності загальних принципів [15, с.293-295].


Менталітет великою мірою відіграє не тільки світоглядну, а й методологічну роль у наукових дослідженнях, він є «каноном інтер­претацій» своєрідним контекстом, в якому знаходить вияв специфіч­ний унікально-неповторний спосіб бачення («прочитування») навко­лишнього світу [19, с.823]. Використовуючи вище висвітленні поняття, студент переходить до розкриття ментальної характеристики позитивного права. При цьо­му слід наголосити, що кожна нація, кожне суспільство формує таке чинне законодавство, яке відповідає утвердженому менталітету, тобто у власному ментальному просторі. Більше того, формування позитив­ного права на власному менталітеті є необхідним і здійснюється воно на підсвідомому рівні. Тут доцільно висвітлити значення фольклору у менталітеті народу і опрацювати монографію О. Чорнобай [56]. Крім того, менталітет відображений у комунікації людини. Для глибшого розуміння слід опрацювати монографію О. Балинської [5].

Завдання для самоконтролю

1. В чому полягає зміст категорії «ментальність права»?

2. Порівняйте ментально-правові особливості західного і східного типу.

3. Навести прояви ментальності у поведінці людини.


Наступне питання «Вплив національної ідеї на панування права» вимагає знання таких понять «нація», «народ», «національна ідея», «дух права», «панування права».

Нація - це сукупність індивідів, пов'язаних свідомістю своєї єдності, спільності походження, мови, вірувань і солідарністю соціа­льних та політичних інтересів теперішнього. Жодна з цих ознак (раса, мова чи релігія) не є істотною належністю нації (різновидність расових відмінностей мов є у багатьох націй). Національна свідомість створю­ється всією сукупністю біологічних і соціальних елементів і є порівня­но пізнім продуктом історичного прогресу [17,с.421], спільнота лю­дей, об'єднаних низкою чинників, серед яких найважливішими є етно­культурні. Розрізняють етнічну націю і політичну націю [52, с.414-415], це вища форма етнічної спільності, яка володіє виключним пра­вом на володіння державністю, включаючи інститути і ресурси і куль­турну системи [33, с.39]. Націю можуть утворювати декілька народів або частини різних народів [51, с.295]. Проте це різні типи соціальних зв'язків. Етноси формувалися тисячі років (успадкованість, що йде з глибини століть), коріння мовної спорідненості йдуть на десятки на­віть на сотні тисяч років, а для утворення націй достатньо кілька сто­літь. Нація є набутою якістю, яка з часом також може стати етносом. З'єднувальним матеріалом націй є мова, а політичні та економічні зв'язки, а також обумовлені ними культурні зв'язки, без яких нація не існує. Іноді в межах нації відбувається популяризація етносу: в його рамках з'являються політичні організації, економічні зв'язки замика­ються між своїми, виникає етнічна екстериторіальність, коли чужому не місце в національних районах. Жодна нація не включає в себе лише людей корінної національності: політичні та економічні зв'язки по суті своїй позаетнічні [26, с.125].


Народ - пов'язана однаковим походженням і мовою культур­на спільність людей, які є справжнім і єдиним носієм об'єктивного духу. Філософія в особі своїх великих представників - пов'язана з народом не тільки через мову, її зміст і форма, також несуть на собі чіткий відбиток особливостей народу, якому ця філософія нале­жить. Вона ґрунтується на основі типового відтворення життя і спі­льності (однаковості) буття, відтворюючи в мисленнєвій формі ха­рактерні для даного народу основні теми [5І, с.289]. Те саме стосу­ється і права. Право віддзеркалює проблеми народу, фіксує ті мо­менти, які потрібно врегулювати.

Складним поняттям є «національна ідея», у,тлумаченні якого існує заплутаність, невизначеність і скептичність. Але студент пови­нен виходити з того, що постійно турбує націю, впродовж віків, що й буде відображати основний зміст національної ідеї. Це потрібно здійс­нити на прикладі окремої нації, насамперед української.

За першооснову української національної ідеї слід брати: а) психологічний склад українського народу, його ментальність і хара­ктер; б) вселюдські потреби (фізичні безпеки, соціальних зв'язків, са­моповаги, самоактуалізації та вартості (істина, справедливість, любов плюралізм: свобода думки, вибору та вчинку; свобода економічної, політичної громадської діяльності, творчості); вічне прагнення людини до вдосконалення, довершеності, до засвоєння вселюдських цінностей до усунення негативних рис етнічного менталітету в певних життє­вих ситуаціях, духовного самовдосконалення; загальна тенденція до вивільнення себе від національної обмеженості, замкнутості; г) об'єктивну необхідність консолідації народу України в розбудові суверенної незалежної держави, яка тільки й може забезпечити реа­лізацію потенцій менталітету народів України; умови для задово­лення матеріальних, соціальних і духовних потреб; соціальну ситу­ацію вільного розвитку кожної конкретної особистості, національ­ної групи, національних меншин; права громадянина, як такі, що повинні допомагати консолідації народів України через зростання самоповаги особистості [27, с. 320-321].

Для визначення національної ідеї важливо висвітлювати шляхи її об'єктивації. Тут розрізняють два шляхи: внутрішні і зовнішні.

До внутрішніх належать: самопізнання своєї сутності, самооцін­ка своїх можливостей, самовизначення себе в соціумі, самоактивізація на індивідуальному та груповому рівнях. Зовнішні: а) утвердження у масовій свідомості думки про безумовну реальність і перспективність побудови незалежної держави; б) демократизація суспільства, забезпе­чення політичного режиму; в) встановлення повноправного політично­го життя, включаючи оформлену опозицію; г) гуманізація процесу в навчально-виховних закладах; д) виховання громадянина-людини, гід­ної своєї держави [27, с.222].


Також, потрібно знайти місце у висвітленні шляхів об'єктиві­зації національної ідеї.

Національну ідею визначають як збуджуючий фермент онов­лення суспільства, стихійний процес боротьби за збереження своєї ет­нічної особи, яку українське населення вело протягом кількох століть свого історичного існування. Національна ідея як стійке колективне уявлення, раз виникнувши, має велетенську силу історичної інерції та зарядженості, а згідно закону соціалізації відтворюється новими поко­ліннями [26, с.98].

Національна ідея - вислів, що позначає: а)важливу для суспільс­тва ідею будь-якого змісту щодо якої існує згода більшості громадян, або принаймні здатна одержати підтримку більшості громадян; в обох випадках цю ідею вважають такою, що сприяє громадянському єднан­ню; б) ідею нації; в) особливості національної свідомості, що знахо­дять свій вплив в уявленнях про національний ідеал, призначення на­ції, її місію, мету, мрію тощо [52, с.413-414].

Українською національна ідея виходить з автохтонності (про­живання на корінній території) української нації вона є всеосяжною і означає: державність, непідлеглість (власновладність, суверені­тет), соборність. Вона означає сенс економічного, політичного та духовного життя нації, що зафіксовано у словах нашого національ­ного гімну [27, с. 224].

Студент повинен проаналізувати букву і дух національного гім­ну України, малого герба України і доповнити додатковими компонен­тами національну ідею України.

Тепер потрібно вияснити поняття національного духу.

В сучасній літературі під поняттям національного духу ма­ється на увазі інтегральне вияснення духовних ресурсів стверджен­ня нації як суб'єкта світової історії. Ці ресурси визначаються само­свідомістю народу, його світосприйняттям, віруваннями, менталь­ністю культури та соціальною пам'яттю традицій. Тобто, проблема духу виходить за межі чисто академічного інтересу і має значення не тільки в історико-філософському, а й світоглядно-соціальному ракурсі [52, с.178]. Можна вважати, що національний дух фіксуєть­ся у моралі, звичаях, традиціях, фольклорі. Зокрема звичаєве право Київської Русі є письмовим оформлення важливих елементів націо­нального духу.

Поняття духу права випливає із поняття духу законів.

З античних часів пошуки значення законів, духу на відміну від букви, були центральною темою суспільної думки - «не лише слів» закону, але також їхньої сили й дієвості. Пошук духу законів доміну­вав над фундаментальною метою юриспруденції, наприклад, права. Дух законів впродовж багатьох століть відображає шлях пристосуван­ня інтенцій римського права через натуральні права й розум, природ­ний розум природи речей. Духом законів були й такі фактори як дух релігії, дух порядку. Наприклад Ш.Монтеск'є тлумачив ці та інші фак­тори з точку зору причинності. Він вважав, що на людство виливають різні причини-клімат, релігія, закони, історія, економіка, культура, принципи, управління, прецеденти, моральні устої й звичаєвість, що формує загальний дух народів. Прийняття законів повинно супрово­джуватися пошукам їх духу, пристосуванням до звичаєвості, устале­них правил поведінки, своєрідного природного генія [11, с.215-217].