ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 22.10.2020
Просмотров: 8094
Скачиваний: 83
111
4. Какое из перечисленных суждений является общеотрицательным?
А) Ни один политик не лжет. Б) Многие юристы – узкие специалисты. В) Некоторые
деятели культуры не говорят правду. Г) Он в бога не верит.
5.
Каким символом обозначается суждение:
«Некоторые студенты не любят
решать логические задачи»? А) А. Б) Е. В) J. Г) О.
6.
Какая из следующих формул соответствует суждению
«Многие студенты
курят»? А) Все S есть Р. Б) Некоторые S есть Р. В) Ни одно S не есть Р. Г) Некоторые
S не есть Р.
7. Какое из следующих суждений находится в отношении подчинения к
суждению
«Некоторые предприятия не являются рентабельными»? А) Некоторые
предприятия являются рентабельными. Б) Все предприятия являются рентабельны-
ми. В) Некоторые рентабельные учреждения являются предприятиями. Г) Ни одно
предприятие не являются рентабельным.
8. Каково отношение между суждениями:
«Всякое государство является по-
литической организацией» и «Некоторые государства – политические организации»?
А) Противоречие. Б) Подчинение. В) Противоположность. Г) Подпротивополож-
ность.
9. В каком случае называется пара противоположных суждений?
А) Неко-
торые государства являются федеративными. Некоторые государства не являются
федеративными.
Б) Все птицы имеют крылья. Все, имеющие крылья, – птицы. В) Ни один человек се-
бе не враг. Всякий человек враг себе. Г) Некоторые растения не содержат хлорофил-
ла. Некоторые существа, не содержащие хлорофилла, являются растениями.
10. К какому виду относится суждение
«Дело каждого гражданина – обере-
гать природу, охранять ее богатство»? А) Соединительное. Б) Строго разделительное.
В) Слабо разделительное. Г) Условное.
11. Какое из следующих суждений разделительное?
А) Когда б на то не Бо-
жья воля – не отдали б Москвы.
Б) Познанье – это взаимодействие субъекта и объек-
та.
В) Если желающих выступить нет, то прения по докладу прекращаются.
Г) Пре-
ступное деяние могло быть совершено в состоянии физиологического или патологи-
ческого аффекта.
12. Какой закон истинности выражает формулировка
«Сложное суждение
истинно тогда, когда, по крайней мере, одно из составляющих его простых суждений
является истинным»? А) Закон конъюнкции. Б) Закон строгой дизъюнкции. В) Закон
слабой дизъюнкции. Г) Закон импликации.
13. Какое из следующих утверждений выражает закон конъюнкции?
А) Сложное суждение истинно тогда, когда одно из составляющих его простых суж-
дений истинно, а другое ложно.
Б) Сложное суждение ложно тогда, когда, по крайней
мере, одно из составляющих его простых суждений ложно.
В) Сложное суждение ис-
тинно тогда, когда, по крайней мере, одно из составляющих его простых суждений
истинно.
Г) Сложное суждение ложно тогда, когда все составляющие его простые
суждения ложны.
14. Какое из следующих суждений является отрицанием суждения:
«Неко-
торые следователи знают логику»? А) Некоторые следователи не знают логики.
Б) Ни один следователь не знает логики. В) Все следователи знают логику. Г) Неко-
торые знающие логику люди – следователи.
15. Какое из следующих суждений условное?
А) Следователь вправе произ-
вести следственный эксперимент, если необходимо уточнить данные по делу.
Б) Наука, прежде всего, есть дело не кабинетное и частное, а общественное и пуб-
личное.
В) Наша декларация или соберет большинство, или получит меньшинство,
или голоса разделятся поровну.
Г) Дайте мне книгу, и я сдам экзамен по логике.
112
16.
В каком из следующих суждений использовано алетическое модальное
слово?
А) Безразлично, как ведет себя канарейка. Б) Прошлое, как правило, предста-
ет перед нами раньше будущего. В) Возможно, я не смогу прийти на конференцию.
Г) Все, что разрешено, не запрещено.
17. Какое из следующих суждений релятивное?
А) Ялуторовск восточнее
Тюмени. Б) Национализм чрезвычайно опасен. В) В жизни всегда есть место подви-
гу. Г) Всякий ученый, как правило, скромен.
113
Глава восьмая
ОСНОВЫ ТЕОРИИ УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ
8.1. Понятие об умозаключении.
Слово «умозаключение» состоит
из двух слов «ум» и «заключение» и буквально переводится, как спо-
собность делать мысленные заключения. Синонимами к слову «умозак-
лючение» будут математические термины «вывод» и «вычисление», фи-
лологические термины «рассуждение» и «сочинение», педагогические
термины «объяснение» и «разъяснение». Названные синонимы свиде-
тельствуют о важности и сложности этого мыслительного действия. В
логике умозаключение, как понятие и суждение, относят к основным
формам мышления. Умозаключение лежит в основе таких форм мышле-
ния, как доказательство и опровержение, гипотеза и теория. Но и само
умозаключение можно рассматривать как связь понятий или связь суж-
дений. Как известно, Аристотель свой учебный курс логики начинал с
изучения доказательного умозаключения. Его первым примером было
рассуждение:
«Все люди смертны.
Сократ – человек.
––––––––––––––––––––––––––
Значит, Сократ смертен».
Аристотель связывает три понятия «человек», «смертность» и «Со-
крат» и три суждения. Но в этой связи мыслей есть особенное: 1) она об-
разована на основе повторения понятий или суждений (то есть она носит
характер формальный); 2) в ней образуется новая мысль (заключение).
Учитывая эту специфику, можно построить следующее определение:
умозаключение – это такая форма мышления, в которой на основе одних
мыслей образуется новая мысль.
Уже по определению в структуре умозаключения выделяются две
части: посылки и заключение. Исходные мысли называются посылками.
Новая мысль – заключением (или следствием, или выводом). При по-
строении умозаключения заключение может быть выделено служебным
словом (функтором) «значит», «следовательно», «поэтому» и др., а по-
сылка – словом «так как», «исходя», «известно» и др. Следует заметить,
что заключение или какая-то из посылок могут быть опущены (предпо-
лагаться в уме). Если эти недостающие части восстанавливаются, то
текст можно назвать неполным умозаключением. Так, текст «Он вино-
вен, так как его привлекли к уголовной ответственности» будет непол-
ным умозаключением, ибо здесь отсутствует одна из посылок.
При записи умозаключения принято посылки и заключение разде-
лять горизонтальной чертой. Например:
114
«Если судья является потерпевшим,
то он не может участвовать в рассмотрении дела.
Судья Петров – потерпевший.
Следовательно, судья Петров не может участвовать
в рассмотрении дела».
В структуре умозаключения, как и в суждении, выделяется пред-
мет мысли и новая информация о нем. Так, в умозаключении, которое
привел Аристотель, предметом мысли будет «Сократ», а в последнем
примере – «судья Петров». В первом случае новая информация о пред-
мете мысли – «смертен», а во втором случае – «участвовать в рассмотре-
нии дела».
Выполним упражнение:
Упр. 1.
Выделите в следующих умозаключениях посылки и за-
ключения:
А) Земля и Солнце – сходные во многих признаках. На Солнце
путем спектрального анализа был обнаружен гелий. Исследователи сде-
лали предположительное заключение о том, что этот элемент имеется
и на Земле. Б) Хулиганство – наказуемое деяние, так как все преступле-
ния – наказуемые деяния, а хулиганство – преступление. В) По форме
правления всякое государство либо монархическое, либо республикан-
ское. Это государство не является республиканским. Следовательно,
оно монархическое.
В умозаключениях «а» и «в» последнее суждение будет заключе-
ние, а первых два суждения – посылки. В случае «б» заключением ока-
зывается первое суждение, а посылками – второе и третье суждение.
Каково же значение умения строить умозаключения? Оно огромно,
ибо умозаключения позволяют получать новую информацию о предмете
мысли, непосредственно не созерцая его. На основе умозаключения
можно предсказать будущее состояние предмета мысли или восстано-
вить прошлые его состояния. Это очень важно при раскрытии и рассле-
довании преступлений. Пользуясь умозаключениями, следователь дол-
жен знать, насколько получаемые им заключения являются истинными.
Это главный вопрос в логической теории умозаключения. Напомним, что
она и возникла как вызов софистики – обмана и заблуждений. Следова-
телю необходимо помнить, что приближает его к истинному результату
соблюдение двух условий: 1) использование в качестве посылок истин-
ного знания, 2) следование правилам избранного способа рассуждения.
Следует обратить внимание, что каждый вид умозаключения имеет свои
правила. Это обстоятельство обусловливает необходимость знакомства
следователя с классификацией умозаключений. Классификация является
посылкой для правильной квалификации исследуемого умозаключения.
8.2. Классификация умозаключений.
Любая классификация пред-
полагает выбор основания (принципа). Первым основанием, на основе
115
которого уже древние греки все умозаключения делили на силлогизмы и
несиллогизмы, была демонстративность рассуждения. Силлогизмы иначе
стали называть доказательными рассуждениями, а несиллогизмы – прав-
доподобными рассуждениями. Так, рассуждение «Пушкин умер рано,
Лермонтов умер рано, Есенин умер рано. Все это великие поэты. Значит,
все великие поэты умирают рано» будет правдоподобным, его заключе-
ние вероятное суждение.
Второе основание – непосредственность вывода. Вывод из одного
суждения называется непосредственным умозаключением. Вывод из
двух или более суждений называется опосредственным умозаключением.
Непосредственные умозаключения получают с помощью тождественных
преобразований (превращения, обращения, противопоставления) или вы-
водов по логическому квадрату. К опосредственным умозаключениям
относятся категорические силлогизмы, условные, разделительные умо-
заключения и др.
Третье основание – характер перехода от посылок к выводу. При
этом сравнивают вывод и посылки по степени обобщения. По этому ос-
нованию выделяют дедуктивные, индуктивные и традуктивные умозак-
лючения.
Если степень обобщенности вывода меньше, чем одной из посы-
лок, умозаключение называют дедуктивным.
Например, дедуктивным
является умозаключение «Все щелочноземельные металлы (
М
) двухва-
лентны (
Р
). Стронций (
S
) – щелочноземельный металл (
М
). Значит,
стронций (
S
) двухвалентен (
Р
)». Здесь
М
– средний термин имеет боль-
ший объем, чем
S
, и связывает его с термином
Р.
В индуктивном умозаключении степень обобщенности вывода
больше, чем в любой из посылок. В индукции мышление идет так:
А
1
– а,
А
2
– а, А
3
– а
и т.д.
А
1
, А
2
, А
3
...
принадлежат классу
А.
Следовательно,
все
А – а.
По индукции были получены выводы: «Все виды растений и жи-
вотных изменчивы», «Все газы могут быть превращены в жидкость».
Однако встречаются умозаключения, у которых посылки и вывод
одной степени общности. Например, в рассуждении: «Иванов родствен-
ник Петрова, а Петров родственник Сидорова. Значит, Иванов родствен-
ник Сидорова» в посылках говорится об единичных предметах и в выво-
де – тоже. Такие умозаключения, в которых степень обобщенности по-
сылок и вывода одинакова, называют традуктивными. Так, аналогия, как
умозаключение сравнения, относится к традукции. Сюда же относится
умозаключение тождества, в котором отождествляют два предмета по
отличительному признаку.
Следующим основанием для классификации умозаключений мо-
жет выступать вид суждения. По этому основанию выделяют несколько
видов умозаключений. Так, если умозаключение состоит из атрибутив-
ных суждений, то его называют атрибутивным умозаключением
(или