ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 22.10.2020
Просмотров: 8075
Скачиваний: 83
26
минимальное количество носков
следует взять, чтобы можно было из них соста-
вить по крайней мере одну пару носков одного цвета?
9. Остров Свободы.
На этом острове некоторые жители всегда говорят прав-
ду, а остальные всегда лгут. Как-то собрались четыре жителя этого острова и между
ними произошел такой разговор:
Александр: По крайней мере, один из нас лжец!
Владимир: По крайней мере, двое из нас лжецы!
Сергей: По крайней мере, трое из нас лжецы!
Петр: Среди нас нет лжецов!
Определите, кто из них лжец, а кто всегда говорит правду?
10. Бильярд.
Иван, Петр, Николай, Павел и Александр играли в бильярд. Игра
завершилась и они решили сосчитать удачные удары. Оказалось, что Иван и Петр
имеют вместе 26 шаров, Петр и Николай – 17 шаров, Николай и Павел – 31 шар, Па-
вел и Александр – 13 шаров, а Александр и Иван – 23 шара.
Сколько же шаров было у Ивана, Петра, Николая, Павла и Александра
вместе взятых?
11. В холле университета
на диване расположились шесть студентов. Костя
сидел через столько же человек от Степы, как и Степа от Саши. Толя сидел через
столько же человек от Феди, как и Федя от Пети. Между Толей и Сашей столько же
человек, сколько между Степой и Петей, а также между Федей и Костей. Толя был не
первый.
Кто с кем сидел рядом?
12. В областной научной библиотеке
в очереди оказались студенты: Юра,
Оля, Саша, Ира и Петя. Юра стоит раньше Иры, но после Пети. Оля и Петя не стоят
рядом, а Саша не находится рядом ни с Петей, ни с Юрой, ни с Олей.
В каком по-
рядке стоят студенты?
13. Одним словом назовите следующие явления:
А) Паспорт, удостовере-
ние личности, аттестат зрелости, протокол. Б) Лишение свободы, ссылка, исправи-
тельные работы, штраф. В) Исполнитель, организатор, подстрекатель, пособник.
Г) Холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик.
Тест «Логическая культура следователя»
1. Как соотносятся общая и профессиональная культура следователя?
А) Общая культура обусловливает профессиональную культуру следователя. Б)
Профессиональная культура следователя является основой его общей культуры. В)
Общая культура и профессиональная культура следователя дополняют друг друга.
Г) Это несвязанные между собой явления.
2. Что такое логическая культура?
А) Это совокупность интеллектуальных
умений. Б) Это культура мышления. В) Это все логические знания. Г) Это сплав ло-
гических знаний, умений и навыков.
3. Каковы пути формирования логической культуры следователя?
А) Следственная практика всему научит. Б) Логическую культуру может сформиро-
вать только система образования следователя. В) Логическая культура – плод само-
образования следователя. Г) Логическая культура следователя формируется под
влиянием личного опыта, самообразования и образования.
4. На каком уровне мышления проявляется логическая культура следо-
вателя?
А) В разумном мышлении. Б) В рассудочном мышлении. В) В здравом
смысле. Г) На всех уровнях.
5. О каком уровне мышления следователя идет речь:
«Следователь Петров
привел в систему полученные данные и сделал вывод, что Иванов участвовал в гра-
27
беже»? А) О здравом смысле. Б) О рассудочном мышлении. В) О разумном мышле-
нии. Г) О практическом мышлении.
6. Как связаны логическая и профессиональная культуры следователя?
А) Логическая культура может влиять на профессиональную культуру следователя.
Б) Профессиональная культура не зависит от логической культуры следователя.
В) Логическая культура – основа профессиональной культуры следователя. Г) Про-
фессиональная культура определяет развитие логической культуры следователя.
7. Существует ли особая следственная логика?
А) Нет, особой следствен-
ной логики не существует, ибо мышление следователя подчиняется общим законам.
Б) Да, общее всегда существует в отдельном, так и законы мышления особым обра-
зом проявляются в мышлении следователя. В) Нет, так как у каждого человека логи-
ка своя: сколько людей – столько и логик. Г) Да, но эта логика не имеет отношение к
традиционной логике.
8. Как называют науку о законах, формах и приемах правильного мыш-
ления?
А) Традиционная логика. Б) Формальная логика. В) Классическая логика.
Г) Силлогистика.
9. Что такое суждение?
А) Это мысль об отличительном признаке предмета
или класса предметов. Б) Это мысль, в которой что-либо утверждается или отрицает-
ся. В) Это связь мыслей, в которой на основе одних мыслей образуется новая мысль.
Г) Это предложение.
10. Что такое умозаключение?
А) Высшая форма мышления. Б) Это связь
мыслей, в которой на основе одних мыслей образуется новая мысль. В) Это мысль, в
которой что-либо утверждается или отрицается. Г) Это мысль об отличительном при-
знаке предмета или их совокупности.
28
Глава третья
ОСНОВНЫЕ ЗАКОНЫ ТРАДИЦИОННОЙ ЛОГИКИ
3.1. Атрибуты логически правильного мышления.
Логическая
правильность
–
необходимое условие продуктивной мыслительной дея-
тельности. Однако какое мышление следует признавать правильным?
Это первый и вечный вопрос логики. Отвечая на этот вопрос, человече-
ство приходит к выводу, что логически правильное мышление – это та-
кое мышление, которое соответствует определенным нормам и обладает
определенными признаками.
Человечество во все времена пыталось установить признаки и
нормы логически правильного мышления. Так, видный отечественный
логик первой половины ХХ века В.Ф. Асмус, исследовав эту проблему,
называет три атрибута логически правильного мышления: 1) определен-
ность; 2) последовательность; 3) доказательность. По сути, к такому вы-
воду приходят и современные видные логики (Е.К. Войшвилло,
Д.П. Горский, А.А. Старченко, В.И. Кириллов, А.Д. Гетманова,
А.А. Ивин и др.). При этом они увеличивают количество атрибутов до
четырех, выделяя непротиворечивость как особое свойство, а иногда
свойство определенности заменяют ясностью или точностью мышления,
непротиворечивость – совместимостью или связностью, последователь-
ность – упорядоченностью или рядоположенностью, доказательность –
обоснованностью или аргументированностью.
Следователю следует обратить внимание на то, что атрибуты логи-
чески правильного мышления взаимосвязаны, предполагают и дополня-
ют друг друга. Так, мышление является бездоказательным, если оно не-
последовательно, противоречиво и является неясным. Напротив, ясность
мысли углубляется, если находятся ее основания.
Таким образом, логически правильное мышление – это определен-
ное, непротиворечивое, последовательное и обоснованное мышление.
Логическая несуразность характеризуется отсутствием таковых качеств.
Неясное, противоречивое, непоследовательное и бездоказательное мыш-
ление – это алогичное мышление.
Уже такое первичное представление о логически правильном
мышлении позволяет давать оценку любым высказываниям. Обратимся к
типичному упражнению:
Упр. 1.
Логичны ли следующие высказывания:
А) Федор Федоро-
вич очень гордился этой операцией. Б) В комнате стояла одна кровать.
В) Генерал своим корпусом преградил ему дорогу. Г) Утром все получили
новые наряды. Д) Магазин оказался пустым?.
Все высказывания нелогичны: во-первых, каждое из них неопреде-
ленно, двусмысленно (неясно, в каком значении употребляются слова
«операция», «одна», «корпус», «наряд», «магазин»); во-вторых, высказы-
вания «А», «В» и «Д» еще и противоречивы.
29
Следователям следует учитывать, что алогичное мышление бывает
двух видов: преднамеренным или непреднамеренным. К преднамеренной
логической неправильности относятся мыслительные уловки и обман.
Древние греки уловку в мышлении называли софизмом. Софизм – это
преднамеренная логическая неправильность, имеющая целью ввести ко-
го-либо в заблуждение. Софизмы – это не только изобретение древних
греков. Они часто встречаются и в мышлении современных следовате-
лей. Так, софистическими будут следующие «отказные постановления»
следователей: «В возбуждении уголовного дела отказать, так как свиде-
тель Аксенов, утверждающий, что видел, как Петров избивал Сергеева,
не может назвать количество ударов и в какие части тела они наноси-
лись» или «Согласно метеосводке, днем был сильный ветер и, возможно,
было непроизвольное открывание ветром окон и уноса им вещей. В связи
с чем по факту кражи из квартиры Ивановой в возбуждении уголовного
дела отказать».
Аристотель говорил, что «софистика есть мнимая, а не действи-
тельная мудрость». Софизм отличается от паралогизма. Паралогизм – это
непреднамеренная логическая неправильность, ошибка в мышлении. Ло-
гические и другие виды ошибок делают все. Не избежать их и следовате-
лям. Но делать грубые ошибки и повторять их – признак глупости. Сле-
дователи тогда делают логические ошибки, когда строят неопределен-
ные, противоречивые, бессвязные и необоснованные тексты, не видят
этого и принимают их за правильные тексты. Умения избегать логиче-
ских ошибок и находить их в текстах включаются в логическую культуру
следователя.
Определенность, непротиворечивость, последовательность и обос-
нованность в мышлении – идеалы для конструирования логических
норм. Среди логических норм выделяются законы. В традиционной ло-
гике основными законами правильного мышления называют следующие
четыре закона: тождества, непротиворечия, исключенного третьего и
достаточного основания. Все иные логические нормы являются их след-
ствиями. Сами же законы обосновываются атрибутами правильного
мышления. Можно утверждать, что в законах, а далее и в других нормах,
конкретизируется, развертывается представление о логически правиль-
ном мышлении.
Основным законам логики подчинено мышление любого человека,
если оно правильное. Основные законы логики носят универсальный ха-
рактер – лежат в основе любых форм, любых логических операций и
мыслительных приемов следователя. Можно утверждать, что без соблю-
дения этих законов нельзя получить истины в следственной деятельно-
сти. Ошибки в следственной практике выверяются, прежде всего, логи-
ческими законами.
3.2. Закон тождества.
В законе тождества
выражается фундамен-
тальное свойство логически правильного мышления, его определенность.
30
Любая мысль должна быть определенной, устойчивой, точной. Это одно
из необходимых условий истинности мысли. Еще Аристотель говорил,
что «невозможно ничего мыслить, если не мыслить (каждый раз) что-
нибудь одно». Это и есть первая формулировка закона тождества. Закон
тождества имеет объективное основание в фундаментальном свойстве
мира – в качественной определенности его предметов и явлений. Не-
смотря на непрерывно происходящие в них изменения, предметы и явле-
ния в определенных границах остаются тождественными себе, сохраня-
ют качество. Гегель называл тождественную с бытие определенность
вещи качеством. Эта качественная определенность с необходимостью
должна воспроизводиться и в мышлении, ибо соответствие мысли дейст-
вительности является основой ее истинности. Таким образом, качествен-
ная определенность вещей мира является объективным основанием зако-
на тождества.
Закон тождества в разные времена формулировался по-разному,
ибо имеет различные аспекты: семантический, синтаксический и прагма-
тический. Как известно, в семантическом аспекте выражается отношение
мысли к действительности. В этом аспекте дается прекрасная формули-
ровка закону тождества русским логиком конца XIX века Г.И. Челпано-
вым: «Всякая мысль должна соответствовать своему предмету». В се-
мантическом аспекте определяет закон тождества и современный логик
А.А. Ивин: «Мысль о качественно определенном предмете, если она со-
ответствует ему, не может не быть определенной, однозначной, тождест-
венной себе». Синтаксический аспект выражает отношение между мыс-
лями. Учитывают этот аспект в формулировке закона тождества В.И.
Кириллов и А.А. Старченко, когда утверждают, что «всякая мысль в
процессе рассуждения должна быть тождественной самой себе». В син-
таксическом же аспекте определяет закон тождества Ф.А. Селиванов, ко-
гда пишет, что «любая мысль сколько бы раз она не повторялась должна
оставаться одной и той же».
Множество формулировок закона тождества объясняется и нали-
чием прагматического аспекта, в котором учитывается огромный спектр
действия закона, а применение закона тождества универсально. Так, в
логической теории понятия закон тождества представлен правилами со-
размерности определения и деления понятий, в логической теории аргу-
ментации – правилами ясности и неизменности тезиса, в логической тео-
рии вопроса и ответа – требованием соответствия ответа вопросу и т.д.
3.3. Закон непротиворечия.
С
законом тождества непосредственно
связан закон непротиворечия. Можно утверждать, что закон тождества
является логическим основанием закона непротиворечия. Но закон не-
противоречия имеет и собственный смысл. Попробуем установить смысл
закона непротиворечия. При этом будем учитывать, что закон непроти-
воречия можно также трактовать в семантическом, синтаксическом и
прагматическом аспектах.
В семантическом аспекте закон непротиворе-