Файл: 1таырып. аза тілін оыту дістемесі жеке ылым саласы.docx

7.4 Берілген тақырыпты тыңдаушының өз бетімен меңгеруіне арналған әдебиеттер
Негізгі әдебиеттер:

1. 
   А.Әбілқаев, Б.Құлмағамбетова. Қазақ тілін оқыту. – Алматы, 2015
   
2. 
   Әбілқаев А. Қазақ тілін оқыту әдістемесі (Оқу құралы). – А., 2015.
   
3. 
   Әлімжанов Д. Маманов Ы. Қазақ тілін оқыту методикасы - Алматы: Мектеп, 2015. - 247б.
   
4. 
   Исабаев Ә. Қазақ тілін оқытудың дидактикалық негіздері. – Алматы, 2016.
   
5. 
   Рахметова Р. Сөз тіркесі синтаксисі және оны оқыту әдістемесі. – Алматы, 2018.
   

Қосымша әдебиеттер

1. 
   Балақаев М. Тіл мәдениеті және мектепте қазақ тілін оқыту. А., 1982
   
2. 
   Қыдыршаев А. Шешендік тануды оқытудың ғылыми-әд. негіздері. – А., 2001.
   
3. 
   Дәулетбекова Ж.Т. Жалпы білім беретін мектептерде қазақ тілінен сөз мәдениетін оқытудың ғылыми-әдістемелік негіздері. – А., 2008. – 50б.
   
4. 
   Жапбаров А. Стилистиканы оқыту әдістемесі. Алматы, 1995
   
5. 
   Құлмағамбетова және т.б. Қазақ тілін оқыту методикасы. А., 1988
   
6. 
   Құрманова Н. Қазақ мектептерінде сөз тіркесі синтаксисін дамыта оқыту технологиясының ғылыми-әдістемелік негіздері.– А., 2004.-61б.
   
7. 
   Сүлейменова Ж. Қазіргі қазақ тілі морфологиясын жоғары мектепте оқытудың ғылыми-әдістемелік негіздері.– Алматы, 2005. - 50б.
   
8. 
   Нұржан Ж. Қазақ тілін оқыту технологиясы. – Алматы: «Ғылым» ғылыми баспа орталығы, 2003. – 146б.
   
9. 
   Оразбаева Ф. Тілдік қатынас пен қатысым әдісінің ғылыми-теориялық негіздері. - Пед.ғыл.докт.дис... – Алматы, 1996.-417б.
   
10. 
    Оразбаева Ф.Ш., Рахметова С.Р. Қазақ тілін оқыту әдістемесі. – А.: Print – S, 2005.
    
11. 
    Оралбаева Н., Жақсылықова К. Орыс тіліндегі мектептерде қазақ тілін оқыту әдістемесі. Жоғары оқу орындары студенттеріне арналған оқулық. – Алматы: Ана тілі, 1996
    
12. 
    Маманов Ы. Орыс мектептерінде қазақ тілін оқыту. Методикалық нұсқау 7-8. – Алматы: Мектеп, 1983. – 54б.
    
13. 
    Коменский Я.А. Избранные педагогические сочинения в 2-х т. Т.1. – М., 1982.
    
14. 
    Қыдыршаев А. Шешендік тануды оқытудың ғылыми-әд. негіздері. – А., 2001.
    
15. 
    Әбілқаев А. Қазақ тілін оқыту әдістемесі (Оқу құралы). – А., 1995. .
    
16. 
    Әлімжанов Д. Қазақ тілін оқыту методикасы /Д.Әлімжанов, Ы.Маманов. - Алматы: Мектеп, 1965. - 247б.
    
17. 
    Дәулетбекова Ж.Т. Жалпы білім беретін мектептерде қазақ тілінен сөз мәдениетін оқытудың ғылыми-әдістемелік негіздері. – А., 2008. – 50б.
    
18. 
    Жапбаров А. Стилистиканы оқыту әдістемесі. Алматы, 1995
    
19. 
    Құлмағамбетова және т.б. Қазақ тілін оқыту методикасы. А., 1988
    
20. 
    Құрманова Н. Қазақ мектептерінде сөз тіркесі синтаксисін дамыта оқыту технологиясының ғылыми-әдістемелік негіздері.– А., 2004.-61б.
    

---

5. 1   2   3   4

---

Өзін-өзі бағалауға арналған материалдар (тест т.б.)


8.Оқу жетістіктерін бағалау

8.1 Аралық бақылауға арналған сұрақтар

Реферат тақырыптары:

1. 
   Қазақ тілін оқыту әдістемесі - ғылымның бір саласы
   
2. 
   Қазақ тілін оқыту әдістемесінің негізін салған ғалымдар
   
3. 
   Қазақ тілінің жекелеген салаларын оқыту әдістемесінің зерттелуі
   
4. 
   Қазақ тілін оқытудың дидактикалық ұстанымдары
   
5. 
   Қазақ тілі сабағында оқытушыға қойылатын талаптар
   
6. 
   Қазақ тілін оқытуда инновациялық технологияларды қолдану
   
7. 
   Нәтижеге бағытталған білім беру жүйесінің мақсаты - оқушылардың тілдік құзыреттіліктерін дамыту
   
8. 
   Оқушылардың сөйлеу мәдениетін қалыптастыру және тіл дамыту жұмыстары
   
9. 
   Қазақ тілін оқыту пәнін оқытудың мақсаты мен міндеттері, зерттеу нысаны
   
10. 
    А.Байтұрсынов - қазақ тілін оқыту әдістемесінің іргетасын қалаушы
    
11. 
    Ж.Аймауытов, М.Дулатов және М.Жұмабаевтың қазақ тілін оқыту әдістемесіне қосқан үлесі
    
12. 
    Қазақ тілін оқытудың дидактикалық негіздері
    
13. 
    Қазақ тілі оқытушысының әлеуметтік лингвистикалық құзыреттілігі
    
14. 
    Қазақ тілі сабақтарына дайындалу, өткізу жолдары
    
15. 
    Қазақ тілін оқыту әдістерінің зерттелуі
    
16. 
    Қазақ тілін оқытуда қолданылатын инновациялық белсенді әдістердің дәстүрлі әдістерден айырмашылығы
    
17. 
    Тілдік құзыреттілікті дамытудың бір жолы – портфолио технологиясы
    
18. 
    Қазақ тілін оқытуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдану, оқытушының ақпараттық құзыреттілігі
    
19. 
    Дамыта оқыту технологиясы
    
20. 
    Саралап деңгейлік оқыту технологиясы
    
21. 
    Қазақ тілін оқыту әдістерінің жалпы сипаттамасы
    
22. 
    Қазақ тілі сабақтарының түрлері
    
23. 
    Қазақ тілін оқытуда инновациялық технологияларды қолдану
    
24. 
    Қазақ тілін оқытудың дидактикалық негіздері
    
25. 
    Қазақ тілі оқытушысының әлеуметтік лингвистикалық құзыреттілігі
    
26. 
    Қазақ тілі сабақтарына дайындалу, өткізу жолдары
    
27. 
    Қазақ тілін оқыту әдістерінің зерттелуі
    
28. 
    Қазақ тілінен үй тапсырмасы: деңгейлік тапсырмалар жүйесі, тексеру жолдары.
    
29. 
    Қазақ тілін оқыту үдерісін технологияландыру
    
30. 
    Дамыта оқыту технологиясы
    
31. 
    Саралап деңгейлік оқыту технологиясы
    
32. 
    Фонетиканы оқыту әдістемесі
    
33. 
    Қазақ тілінің лексикасын оқыту әдістемесі
    
34. 
    Морфологияны оқыту әдістемесі
    
35. 
    Сөз тіркесі синтаксисін оқыту әдістемесі
    
36. 
    Сөйлемдерді оқыту әдістемесі
    
37. 
    Қазақ тілі сабағында тіл дамыту жұмыстарын ұйымдастыру
    

---

Бақылау жұмыстары

1. 
   Қазақ тілін оқыту әдістерінің жалпы сипаттамасы
   
2. 
   Қазақ тілі сабақтарының түрлері
   
3. 
   Қазақ тілін оқытуда инновациялық технологияларды қолдану
   
4. 
   Қазақ тілін оқытудың дидактикалық негіздері
   
5. 
   Қазақ тілі оқытушысының әлеуметтік лингвистикалық құзыреттілігі
   
6. 
   Қазақ тілі сабақтарына дайындалу, өткізу жолдары
   
7. 
   Қазақ тілін оқыту әдістерінің зерттелуі
   
8. 
   Қазақ тілінен үй тапсырмасы: деңгейлік тапсырмалар жүйесі, тексеру жолдары.
   
9. 
   Қазақ тілін оқыту үдерісін технологияландыру
   
10. 
    Дамыта оқыту технологиясы
    
11. 
    Саралап деңгейлік оқыту технологиясы
    
12. 
    Фонетиканы оқыту әдістемесі
    
13. 
    Қазақ тілінің лексикасын оқыту әдістемесі
    
14. 
    Морфологияны оқыту әдістемесі
    
15. 
    Сөз тіркесі синтаксисін оқыту әдістемесі
    
16. 
    Сөйлемдерді оқыту әдістемесі
    
17. 
    Қазақ тілі сабағында тіл дамыту жұмыстарын ұйымдастыру
    

8.2 Қорытынды бақылауға арналған сұрақтар

1. 
   Қазақ тілін оқыту әдістемесі ғылымының, зерттеу нысаны, мақсаты мен міндеттері
   
2. 
   Қазақ тілін оқыту әдістемесінің қалыптасуы және даму жолдары
   
3. 
   Қазақ тілін оқыту әдістемесі саласындағы Ы.Алтынсарин еңбектері
   
4. 
   Қазақ тілін оқыту әдістемесі саласындағы А.Байтұрсынов еңбектері
   
5. 
   Қазақ тілін оқыту әдістемесі саласындағы Т.Шонанұлы еңбектері
   
6. 
   Қазақ тілін оқыту әдістемесі саласындағы Қ.Жұбанов еңбектері
   
7. 
   Қазақ тілін оқыту әдістемесі саласындағы С.Аманжолов еңбектері
   
8. 
   Қазақ тілін оқыту әдістемесі саласындағы Қ.Басымов еңбектері
   
9. 
   Қазақ тілін оқыту әдістемесі саласындағы Ғ.Бегалиев еңбектері
   
10. 
    Қазақ тілін оқыту әдістемесі саласындағы Ф.Оразбаева еңбектері
    
11. 
    Қазақ тілін оқыту әдістемесі саласындағы А.Әбілқаев еңбектері
    
12. 
    Қазақ тілін оқыту әдістемесі саласындағы Д.Әлімжанов еңбектері
    
13. 
    Қазақ тілін оқыту әдістемесі саласындағы Ы.Маманов еңбектері
    
14. 
    Қазақ тілін оқыту әдістемесінің әдіснамалық негіздері: лингвистикалық, психологиялық, педагогикалық, әлеуметтік, когнитивтік негізі
    
15. 
    Қазақ тілін оқытудың дидактикалық ұстанымдары
    
16. 
    Қазақ тілі – мектепте оқылатын негізгі пән. Оның басқа пәндермен байланысы
    
17. 
    Қазақ тілі пәні арқылы меңгертілетін тілдік құзыреттіліктер
    
18. 
    Қазақ тілін оқыту әдістері, олардың түрлері мен маңызы
    
19. 
    Білім беру технологиялары, олардың жіктелуі
    
20. 
    Қазақ тілін оқытуда қолданылатын инновациялық педагогикалық технологиялар
    
21. 
    Қазақ тілі сабағында оқытушыға қойылатын талаптар
    
22. 
    Қазақ тілін оқытуға қойылатын талаптар
    
23. 
    Қазақ тілі сабақтары, оның түрлері
    
24. 
    Қазақ тілін тереңдете оқыту, мақсаты мен міндеттері
    
25. 
    Қазақ тілі сабақтарына дайындалу, өткізу жолдары.
    
26. 
    Қазақ тілі сабағының құрылымы
    
27. 
    Қазақ тілі пәніне арналған оқу-әдістемелік кешен
    
28. 
    Қазақ тілі бағдарламасы.
    
29. 
    Қазақ тілі оқулығы. Теориялық материалдардың берілуі.
    
30. 
    Жаттығулардың түрлері.
    
31. 
    Қазақ тілінен үй тапсырмасы
    
32. 
    Қазақ тілін оқытудың басқа түрлері.
    
33. 
    Сабақтан тыс жұмыстар
    
34. 
    Фонетиканы оқыту әдістемесі.
    
35. 
    Фонетиканы оқыту ұстанымдары мен әдіс-тәсілдері
    
36. 
    Фонетикалық жаттығу және оның түрлері.
    
37. 
    Фонетикалық талдаулар
    
38. 
    Фонетикалық диктанттар.
    
39. 
    Орфографиялық және орфоэпиялық сөздікпен жұмыс
    
40. 
    Лексика мен фразеологияны оқытудың мақсаты мен міндеттері
    
41. 
    Лексика сабақтарында мәтін талдау.
    
42. 
    Лексикалық норма
    
43. 
    Фразеологияны меңгерту барысында ұлттық дүниетаным ерекшеліктерін таныту.
    
44. 
    Сөздіктермен жұмыс.
    
45. 
    Лексикалық талдау
    
46. 
    Сөзжасамды оқыту әдістемесі.
    
47. 
    Сөзжасамды сөз таптарымен, орфографиямен, тіл мәдениетімен және стилистикамен байланыстыра оқыту.
    
48. 
    Сөзжасамдық жаттығулар жүйесі.
    
49. 
    Сөзжасамдық талдау
    
50. 
    Грамматиканы оқытудың мақсат-міндеттері.
    
51. 
    Мектепте оқылатын грамматикалық ұғымдар
    
52. 
    Морфологияны оқыту ұстанымдары
    
53. 
    Негізгі морфологиялық ұғымдар
    
54. 
    Морфологиялық жаттығулар мен талдаулар
    
55. 
    Сөз тіркесі мен сөйлем синтаксисінен берілетін білім мазмұны
    
56. 
    Синтаксис бойынша оқушыда қалыптасуы тиіс білім, білік, дағдылар жүйесі
    
57. 
    Сөз тіркесін меңгертудің ұстанымдары мен әдіс-тәсілдері
    
58. 
    Сөз тіркесіне байланысты жаттығулар және оның түрлері
    
59. 
    Жай сөйлемді оқыту әдістемесі
    
60. 
    Сөйлем мүшелерін оқыту әдістемесі
    
61. 
    Құрмалас сөйлемді оқыту әдістемесі
    
62. 
    Мәтінді қатысымдық тұрғыдан оқыту әдістемесі
    
63. 
    Орфографияны оқыту әдістемесі
    
64. 
    Пунктуацияны оқыту әдістемесі
    
65. 
    Тіл дамыту әдістемесі
    
66. 
    Тіл дамытудың ауызша және жазбаша жұмыс түрлері
    
67. 
    Қазақ әдеби тілінің нормаларын оқыту
    
68. 
    Сөз мәдениетін оқыту әдістемесі
    
69. 
    Шешендік өнерді оқыту әдістемесі
    
70. 
    Қазақ тілінен бақылау жұмыстарын бағалау нормасы
    
71. 
    Жаңартылған білім мазмұны
    
72. 
    Критериалды бағалау
    
73. 
    Сөз таптарын оқыту
    
74. 
    Қосымшаларды оқыту
    
75. 
    Қазақ тілі сабақтарында талдаудың түрлері
    

---

9. Курс аяқталғаннан кейінгі қолдау

Курстан кейінгі қолдау мақсаттары: Қазақ тілін оқыту әдістемесі пәнінің толық курсын тыңдағаннан кейін білім алушылар нарық заманында мектепте және орта арнаулы білім беретін оқу орындарында қазақ тілін табысты оқыту үшін және олардың болашақта кәсіби құзыреттіліктерін қалыптастыруға негіз болып табылады.

Курстан кейінгі қолдау міндеттері:

- кері байланыс тетіктерін пайдалану негізінде Педагогтің кәсіби құзыреттілігін дамыту траекториясын анықтау (сауалнама, рефлексия, бағалау қорытындысы бойынша ұсыныстар, Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының қызметіне инновациялық технологияларды енгізу).

- оқыту үдерісінде алынған білімді, іскерлікті, дағдыларды және құзыреттерді педагогикалық практикаға енгізу бойынша педагог қызметін әдістемелік және практикалық сүйемелдеу. Аталған міндеттер курста алынған білім мен құзыреттерді практикада қолдану үдерісінде туындайтын өзекті мәселелер бойынша әдістемелік ұсынымдар мен кеңестер беру жолымен шешілетін болады.

Курстан кейінгі сүйемелдеу түрлері: дөңгелек үстел, семинарлар өткізу
10. Негізгі және қосымша әдебиеттер тізімі

Негізгі әдебиеттер:

6. 
   А.Әбілқаев, Б.Құлмағамбетова. Қазақ тілін оқыту. – Алматы, 2015
   
7. 
   Әбілқаев А. Қазақ тілін оқыту әдістемесі (Оқу құралы). – А., 2015.
   
8. 
   Әлімжанов Д. Маманов Ы. Қазақ тілін оқыту методикасы - Алматы: Мектеп, 2015. - 247б.
   
9. 
   Исабаев Ә. Қазақ тілін оқытудың дидактикалық негіздері. – Алматы, 2016.
   
10. 
    Рахметова Р. Сөз тіркесі синтаксисі және оны оқыту әдістемесі. – Алматы, 2018.
    

Қосымша әдебиеттер

21. 
    Балақаев М. Тіл мәдениеті және мектепте қазақ тілін оқыту. А., 1982
    
22. 
    Қыдыршаев А. Шешендік тануды оқытудың ғылыми-әд. негіздері. – А., 2001.
    
23. 
    Дәулетбекова Ж.Т. Жалпы білім беретін мектептерде қазақ тілінен сөз мәдениетін оқытудың ғылыми-әдістемелік негіздері. – А., 2008. – 50б.
    
24. 
    Жапбаров А. Стилистиканы оқыту әдістемесі. Алматы, 1995
    
25. 
    Құлмағамбетова және т.б. Қазақ тілін оқыту методикасы. А., 1988
    
26. 
    Құрманова Н. Қазақ мектептерінде сөз тіркесі синтаксисін дамыта оқыту технологиясының ғылыми-әдістемелік негіздері.– А., 2004.-61б.
    
27. 
    Сүлейменова Ж. Қазіргі қазақ тілі морфологиясын жоғары мектепте оқытудың ғылыми-әдістемелік негіздері.– Алматы, 2005. - 50б.
    
28. 
    Нұржан Ж. Қазақ тілін оқыту технологиясы. – Алматы: «Ғылым» ғылыми баспа орталығы, 2003. – 146б.
    
29. 
    Оразбаева Ф. Тілдік қатынас пен қатысым әдісінің ғылыми-теориялық негіздері. - Пед.ғыл.докт.дис... – Алматы, 1996.-417б.
    
30. 
    Оразбаева Ф.Ш., Рахметова С.Р. Қазақ тілін оқыту әдістемесі. – А.: Print – S, 2005.
    
31. 
    Оралбаева Н., Жақсылықова К. Орыс тіліндегі мектептерде қазақ тілін оқыту әдістемесі. Жоғары оқу орындары студенттеріне арналған оқулық. – Алматы: Ана тілі, 1996
    
32. 
    Маманов Ы. Орыс мектептерінде қазақ тілін оқыту. Методикалық нұсқау 7-8. – Алматы: Мектеп, 1983. – 54б.
    
33. 
    Коменский Я.А. Избранные педагогические сочинения в 2-х т. Т.1. – М., 1982.
    
34. 
    Қыдыршаев А. Шешендік тануды оқытудың ғылыми-әд. негіздері. – А., 2001.
    
35. 
    Әбілқаев А. Қазақ тілін оқыту әдістемесі (Оқу құралы). – А., 1995. .
    
36. 
    Әлімжанов Д. Қазақ тілін оқыту методикасы /Д.Әлімжанов, Ы.Маманов. - Алматы: Мектеп, 1965. - 247б.
    
37. 
    Дәулетбекова Ж.Т. Жалпы білім беретін мектептерде қазақ тілінен сөз мәдениетін оқытудың ғылыми-әдістемелік негіздері. – А., 2008. – 50б.
    
38. 
    Жапбаров А. Стилистиканы оқыту әдістемесі. Алматы, 1995
    
39. 
    Құлмағамбетова және т.б. Қазақ тілін оқыту методикасы. А., 1988
    
40. 
    Құрманова Н. Қазақ мектептерінде сөз тіркесі синтаксисін дамыта оқыту технологиясының ғылыми-әдістемелік негіздері.– А., 2004.-61б.
    

---