Файл: Учебнометодический комплекс дисциплины русский язык и культура речи.docx

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Дальневосточный федеральный университет»

(ДВФУ)




школа гУманитарных наук


УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

Русский язык и культура речи

040101.65 «Социальная работа»

Специализация «Менеджмент в социальной работе»

Форма подготовки очная/заочная
Школа гуманитарных наук

Кафедра социальных наук

курс __1/2_____ семестр____1/3___

лекции 34/10 (час.)

практические занятия___17/8__час.

семинарские занятия_______час.

лабораторные работы___-____час.

консультации

всего часов аудиторной нагрузки 51/18 (час.)

самостоятельная работа 36/69 (час.)

реферативные работы (количество)

контрольные работы (количество)

зачет 1/3 семестр
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта 2-го поколения высшего профессионального образования (утвержден Министерством образования Российской Федерации 10 марта 2000 г. Номер государственной регистрации 83 мжд/сп). Специальность 040101.65 «Социальная работа».

Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры русского языка и литературы «05» сентября 2011 г.

Заведующий  кафедрой Крылова Г.М. «05» сентября 2011_г.

Составитель: Тюрин П.М.

1. Аннотация

Учебно-методический комплекс дисциплины «Русский язык и культура речи» разработан для студентов 1 курса по специальности 040101.65 «Социальная работа» в соответствии с требованиями ГОС ВПО и положением об учебно-методических комплексах дисциплин образовательных программ высшего профессионального образования (утверждено приказом и.о. ректора ДВФУ от 17.04.2012 № 12-13-87).

Дисциплина «Русский язык и культура речи» входит в федеральный компонент цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин.

---

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 87 часов. Учебным планом предусмотрены лекционные занятия (34/10 часа), практические занятия (17/8 часов), самостоятельная работа студента (36/69 часов). Дисциплина реализуется на 1/2курсе в 1/3 семестре.

Цель курса: познакомить с историей языка, показать основные свойства современного русского языка, представить различные аспекты речевой культуры и сформировать навыки практической деятельности.

Курс "Русский язык и культура речи" позволяет расширить кругозор студентов, подготовить их к восприятию дисциплин гуманитарного цикла, способствует формированию навыков красноречия.

Учебно-методический комплекс включает в себя:

• 
  рабочую программу учебной дисциплины;
  
• 
  конспекты лекций;
  
• 
  материалы практических занятий;
  
• 
  контрольно-измерительные материалы;
  
• 
  глоссарий;
  
• 
  список литературы (в том числе интернет-ресурсов).
  

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Дальневосточный федеральный университет»

(ДВФУ)




школа гУманитарных наук


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Экономика

040101.65 «Социальная работа»

Специализация «Менеджмент в социальной работе»

Форма подготовки очная/заочная
Школа гуманитарных наук

Кафедра социальных наук

курс __1/2_____ семестр____1/3___

лекции 34/10 (час.)

практические занятия___17/8__час.

семинарские занятия_______час.

лабораторные работы___-____час.

консультации

всего часов аудиторной нагрузки 51/18 (час.)

самостоятельная работа 36/69 (час.)

реферативные работы (количество)

контрольные работы (количество)

зачет 1/3 семестр

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта 2-го поколения высшего профессионального образования (утвержден Министерством образования Российской Федерации 10 марта 2000 г. Номер государственной регистрации 83 мжд/сп). Специальность 040101.65 «Социальная работа».

Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры русского языка и литературы «05» сентября 2011 г.

---

Заведующая  кафедрой Крылова Г.М. «__06_» сентября 2011_г.

Составитель: Тюрин П.М.

I. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры:

Протокол от «_____» _________________ 20 г. № ______

Заведующий кафедрой _______________________ __________________

(подпись) (и.о. фамилия)
Изменений нет.

II. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры:

Протокол от «_____» _________________ 20 г. № ______

Заведующий кафедрой _______________________ __________________

(подпись) (и.о. фамилия)

Аннотация
Состояние современного русского языка, снижение уровня речевой культуры разных слоев общества вызвало необходимость активной деятельности образовательных учреждений по возрождению традиций русской речевой культуры, непрерывной языковой подготовки на всех уровнях образования.

Цель курса: познакомить с историей языка, показать основные свойства современного русского языка, представить различные аспекты речевой культуры и сформировать навыки практической деятельности.

Курс "Русский язык и культура речи" позволяет расширить кругозор студентов, подготовить их к восприятию дисциплин гуманитарного цикла, способствует формированию навыков красноречия.

По завершении обучения дисциплине студенты должны:

овладеть системой знаний по данной дисциплине;

усвоить основные теоретические и общекультурные понятия;

понимать роль фонетических, лексических, словообразовательных, грамматических и прочих средств языка в речи образованного человека и уметь использовать их в своей речи. Передача научной информации по дисциплине в программе предусмотрена посредством устоявшихся методических форм проведения аудиторных занятий (вводные, установочные, обзорные, информативно-проблемные лекции). Они направлены на ознакомление студента с предметом науки.
Требования ГОС ВПО по предмету «Русский язык и культура речи»:

ГСЭ.Ф.08.

Стили современного русского языка. Языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка. Речевое взаимодействие. Основные единицы общения. Устная и письменная разновидности литературного языка. Нормативные, коммуникативные, этические аспекты устной и письменной речи. Функциональные стили современного русского языка. Взаимодействие функциональных стилей. Научный стиль. Специфика использования элементов различных языковых уровней в научной речи. Речевые нормы учебной и научной сферы деятельности. Официально-деловой стиль, сфера его функционирования, жанровое разнообразие. Языковые формулы официальных документов. Приемы унификации языка служебных документов. Интернациональные свойства русской официально-деловой письменной речи. Язык и стиль распорядительных документов. Язык и стиль коммерческой корреспонденции. Язык и стиль инструктивно-методических документов. Реклама в деловой речи. Правила оформления документов. Речевой этикет в документа. Жанровая дифференциация и отбор языковых средств в публицистическом стиле. Особенности устной публичной речи. Оратор и его аудитория. Основные виды аргументов. Подготовка речи: выбор темы, цель речи, поиск материала, начало, развертывание и завершение речи. Основные приемы поиска материала и виды вспомогательных материалов. Словесное оформление публичного выступления. Понятность, информативность и выразительность публичной речи. Разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского литературного языка. Условия функционирования разговорной речи, роль внеязыковых факторов. Культура речи. Основные направления совершенствования навыков грамотного письма и говорения.

---

Структура и содержание теоретической части курса (34 часа)

Лекция 1 (2 часа)

ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТ. ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОГО

РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА (ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА)

План:

1. 
   Характеристика дисциплины «Русский язык и культура речи» (цели и задачи, содержание и организация, требования, предъявляемые к знаниям и умениям учащихся).
   

2. 
   Характеристика понятия современный русский литературный язык(языковедческие особенности, международный статус и закономерности развития языка).
   

Лекция 2 (2 часа)

ЯЗЫК И РЕЧЬ.

ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНЫХ ПОНЯТИЙ, ОСОБЕННОСТЕЙ И ПРИЗНАКОВ

План

1. 
   Системность языка. Языковые уровни. Языковые единицы. Отношения между языковыми единицами.
   

2. 
   Сравнительная характеристика понятий «язык» и «речь».
   

3. 
   Сравнительная характеристика устной и письменной речи.
   

4. 
   Определение понятий «речевое общение» и «речевая ситуация».
   

5. 
   Характеристика понятия «речевая культура».
   

Лекция 3 (2 часа)

ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СТИЛИ, ПОДСТИЛИ РЕЧИ, ЖАНРЫ

План

1. 
   Общая характеристика понятия «функциональный стиль речи» (определение, стилеобразующие факторы, подстилевое и жанровое своеобразие).
   

2. 
   Особенности разговорного стиля речи.
   

3. 
   Особенности литературно-художественного стиля речи.
   

4. 
   Особенности общественно-публицистического стиля речи.
   

5. 
   Особенности научного стиля речи.
   

6. 
   Особенности официально-делового стиля речи.
   

Лекция 4 (2 часа)

А. НОРМЫ СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА

(ВАРИАНТЫ, ТИПЫ НОРМ)

План

1. Понятие нормы языка (литературной нормы).

2. Варианты норм.

3. Типы норм.

Лекция 4 (продолжение) (2 часа)

Б. ОРФОЭПИЧЕСКИЕ НОРМЫ

План

1. Нормы постановки ударения (акцентологические нормы).

2. Нормы произношения гласных звуков.

3. Нормы произношения согласных звуков.

4. Особенности произношения иноязычных слов.

Лекция 5 (2 часа)

ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ

План

1. Предметная и номинативная точность речи.

2. Проблема лексической сочетаемости.

3. Проблема речевой избыточности.

4. Уместность словоупотребления.

5. Логические ошибки словоупотребления.

6. Чистота речи.

---

Лекция 6 (2 часа)

МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМЫ

(ВАРИАНТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ ФОРМ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ, ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ И МЕСТОИМЕНИЙ)

План

1. 
   Нормы употребления имен существительных (краткие сведения о существительном, определение рода, варианты форм множественного числа, варианты падежных форм).
   

2. 
   Нормы употребления имен прилагательных (краткие сведения о прилагательном, образование краткой формы, выбор полной и краткой формы, образование и употребление степеней сравнения).
   

3. 
   Нормы употребления местоимений (краткие сведения о местоимении, выбор личной формы, особенности употребления притяжательных местоимений, местоимений сколько и себя).
   

Лекция 7 (2 часа)

МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМЫ

(ВАРИАНТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ ФОРМ ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ И ГЛАГОЛОВ)

План

1. 
   Нормы употребления числительного (краткие сведения о числительном, причины возникновения вариантов форм, условия их выбора, принятые нормы).
   

2. 
   Нормы употребления глагола (краткие сведения о глаголе, причины возникновения вариантов форм, условия их выбора, принятые нормы).
   

Лекция 8 (2 часа)

СИНТАКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ

План

1. 
   Краткая сравнительная характеристика основных синтаксических единиц (типы, способы выражения отношений, виды связи).
   

2. 
   Нормы построения словосочетаний (именных, глагольных).
   

3. 
   Нормы построения предложений (простых, сложных).
   

Лекция 9 (2 часа)

ХАРАКТЕРИСТИКА ТЕКСТА КАК ОСНОВНОЙ ЕДИНИЦЫ РЕЧИ

План

1. 
   Определение понятия текст и его общая характеристика.
   

2. 
   Способы изложения и типы текстов.
   

3. 
   Виды связи, структурные компоненты текста.
   

4. 
   Особенности композиции и конструктивные приемы текста.
   

5. 
   Общие рекомендации по корректировке текста.
   

Лекция 10 (2 часа)

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НАУЧНОГО ТЕКСТА И ЖАНРОВОЕ СВОЕОБРАЗИЕ ПИСЬМЕННОЙ НАУЧНОЙ РЕЧИ

План

1. 
   Особенности научного текста.
   

2. 
   Характеристика первичных и вторичных жанров научной речи.
   

3. 
   Функциональные и структурно-языковые особенности плана.
   

4. 
   Функциональные и структурно-языковые особенности конспекта.
   

5. 
   Функциональные и структурно-языковые особенности реферата.
   

---