Файл: 05 Minimus II - Moving on in Latin.pdf

It  is  the year 

AD 

105. We  are leavi ng Vindolanda this summer because 

Flavius has a  new  job  i n  Eboracum  (York). It's a  very  long journey  so 

we will need to stop on  the way.  I've never travelled  before 

-

I  hope 

I won't get lost! I su ppose Vibrissa wi ll be comi ng too  . . .  

eheu! 

VINDOLANDA 

(Catterick) 

CAMULODUNUM 

This  is  where we will l ive! 

A  special  occasion 

Now  that  Flavius  is  leaving  Vindola nda, all the  soldiers  are  taking  part 
in a big parade:  they are  saying  goodbye  to him  and to  his  family. 

milites appropinquant. 

alii incedunt, alii equitant. 

WO R DS  TO  H E L P  

Nouns 

clam ore m 

noise 

pompa 

parade 

praefectus 

commander 

Adiectives 

agitati 

excited 

laeti 

happy 

omnes 

all,  everyone 

praecipuus 

special 

Exclamations 

ecce! 

look! 

euge! 

hooray! 

vale! 

goodbye! 

Ques tion word 

cur? 

why? 

Verbs 

appropinquat 

it  approaches/is  approaching 

audiunt 

they  hear / are hearing 

equitat 

he rides/is riding 

incedunt 

they  march/ are marching 

Adverbs 

subito 

suddenly 

turn 

then 

IdLoms 

alii . . .  alii 

. 

..  some  . . .  others 

. . .  

ita vero 

y es 

rem  explicat 

explains  the situation 

G RAS P  T H E  G RA M M A R  

The most important word in a  sentence is  the 

verb; 

i t  describes what 

action 

is happening. In Latin, the verb is normally found  at the 

end 

of 

the sentence. 

Look  carefully  at these  two sentences.  Can  you  remember  what they  mean? 

a 

Minimus pompam 

spectat. 

b 

Lepidlna et l ulius pompam 

spectant. 

In each  sentence, the verb is in 

bold. 

Notice that 

spectat 

means  "he  watches/ 

he is watching"  but 

spectant 

means  "they watch/ they are watching" . 

Latin uses different verb  endings to  show 

who 

is doing the action. 

Notice too that there is no word for "he"  or  "they" .  The ending of the verb 
shows us who is doing  the watching. 

Here is the full set of six verb endings: 

spec to 
spectas 
spectat 

I  watch/ am watching 
you watch/ are watching* 
he/ she/ it watches/ is watching 

specta

mus 

specta

tis 

spectan t 

*  when  "you"  refers to one person 

(singular) 

**  when  "you"  refers to more than one person 

(plural) 

we watch/ are watching 
you watch/ are watching** 
they watch/ are watching 

We call this set of endings  t he 

present 

tense, because the action is happening 

now. 

Here are some more 

verbs. 

Translate them into English, taking care to check the 

endings to see 

who 

is doing the action: 

1 

equitat 

5 

spectat 

9 

equitant 

2 

appropinquant 

6 

equito 

10 

vocas 

3 

voco 

11 

spectamus 

4 

equitamus 

7 

appropinquatis 

8 

spectatis 

12 

appropinquas 

Try to  remember those endings  beca use then 
you can understand hund reds of Latin verbs! 

But  here's  one verb that  is  a  bit different! 

From the pictures on pages 

6 

and 

7, 

try to work  out the meaning  of 

est,  sumus 

and 

sunt. 

These are all parts of the verb  "to be" . This verb needs special care: it 

doesn't follow the normal pattern for verbs in Latin - or in any other 

language in fact!  It's called an 

irregular 

verb. 

sum 
es 
est 

l am 

you are 

he/ she/ it is 

sumus 
estis 
sunt 

we are 
you are 
they are 

LATI N  ROOTS 

. 

d 

r 

d  word  in each  sent ence. 

U  Y our knowledge of Lat in t o  explam t he un  er  m e  

� 

. 

� 

1 

The Q ueen  likes t o  wat ch 

even . 

1 

d 

. 

ou must  look  aft er your 

cor  s. 

2 

If you are a  smger,  y 

. de seat ing for t he 

3 

Most  foot ball  clubs  now proVI 

.11 

d 

rl·od  of 

service. 

. 

people sh 

0 

a  pe 

4 

In some  countn es, young 

Vesuvius is a  dormant  volcano. 

.

.

� 

Teachers somet imes use audio-visual aIds m lessons. 

ROMAN  REPORT 

Uncovering tbe past 

Flavius  and h is family lived at  Vindolanda for about  six years at 

t he beginning of th e second  cent ury 

A

D. 

Trying t o  piece t oget her 

all th e evidence for th eir life t here is rath er like doing  a large 

jigsaw puzzle. 

• 

Arch aeologist s wh o h ave excavat ed  at  Vindolanda can t ell us a lot 

about  th is family.  Th ey have found many int erest ing it ems th at 

belonged t o  th e family and t o  ot her people wh o  lived inside and 

out side th e Roman fort .  For example,  we can see Lepidina's 

sandals, h er comb in it s case and h er sewing needles.  These 

artefacts 

are displayed in th e Ch est erh olm museum at  Vindolanda. 

• 

Every year, arch aeologist s  dig at 

Vindolanda.  Th ey  have found th e 

remains of 

buildings 

used  by th e 

soldiers and  by Flavius  and h is 

family.  Th ey h ave worked  out  th e 
size  of th ese buildings, including t he 

act ual h ouse th at t he family lived in. 

• 

When th e family left th e fort , Flavius 

decided t o  burn h is personal 

letters 

along wit h t he records of th e fort . 

However, t he wooden  writ ing t ablet s  

were not  complet ely dest royed. 

They were buried  and wh en 

archaeologist s  excavat ed th em 

th ey were able t o  read t he messages. 

This is the type of decorative 

head-dress which was worn by 

Flavius's horse in the parade 

• 

Archaeologist s h ave also found alt ars and t ombst ones t hat h ave 

inscriptions 

on t hem. Th ese give us valuable informat ion about 

th e people who lived  in th e fort  and about  th eir religious beliefs.