ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 16.04.2021
Просмотров: 1666
Скачиваний: 1

б
)
генерализация
–
замена
единицы
ИЯ
с
более
узким
предметным
значением
единицей
ПЯ
с
более
широким
значением
.
Пример
: goldfish –
аквариумная
рыбка
.
с
)
модуляция
,
или
смысловое
развитие
–
замена
слова
или
словосочетания
ИЯ
единицей
ПЯ
,
значение
которой
логически
выводится
из
значения
исходной
единицы
.
Пример
: on the face of it –
на
первый
взгляд
.
Грамматические
трансформации
:
1)
синтаксическое
уподобление
,
при
котором
синтаксическая
структура
оригинала
преобразуется
в
аналогичную
структуру
ПЯ
.
Пример
: I would like
to draw your attention to ... –
хотелось
бы
привлечь
ваше
внимание
к
...
2)
членение
предложения
,
когда
синтаксическая
структура
предложения
в
оригинале
преобразуется
в
две
или
более
предикативные
структуры
ПЯ
.
Пример
: We want them to acknowledge their mistake. –
Мы
хотим
,
чтобы
они
признали
свою
ошибку
.
3)
объединение
предложений
,
когда
синтаксическая
структура
в
оригинале
преобразуется
путем
соединения
двух
простых
предложений
в
одно
сложное
.
Пример
: Things have to be done. The country has to be run. –
Надо
делать
дело
и
управлять
страной
.
4)
грамматические
замены
,
когда
грамматическая
единица
в
оригинале
преобразуется
в
единицу
ПЯ
с
иным
грамматическим
значением
.
Изменению
может
подвергаться
форма
слова
,
часть
речи
или
член
предложения
.
Замена
члена
предложения
приводит
к
перестройке
синтаксической
структуры
предложения
.
Пример
: higher prices for oil –
повышение
цен
на
нефть
.
Кроме
лексических
и
грамматических
трансформаций
существуют
комплексные
лексико
-
грамматические
трансформации
:
1)
антонимический
перевод
,
при
котором
замена
утвердительной
формы
в
оригинале
на
отрицательную
форму
в
переводе
или
,
наоборот
,
отрицательной
на
утвердительную
сопровождается
заменой
лексической
единицы
ИЯ
на
единицу
ПЯ
с
противоположным
значением
.
Пример
: remember to
congratulate him –
не
забудь
его
поздравить
.
2)
экспликация
(
описательный
перевод
),
при
которой
лексическая
единица
ИЯ
заменяется
словосочетанием
,
эксплицирующим
ее
значение
.
Пример
:
finger-pointing –
поиск
виновных
.
3)
компенсация
,
при
которой
элементы
смысла
,
утраченные
при
переводе
единицы
ИЯ
в
оригинале
,
передаются
в
тексте
перевода
каким
-
либо
другим
средством
-
причем
не
обязательно
в
том
же
самом
месте
,
что
и
в
оригинале
.
Пример
: the final damning verdict –
окончательный
приговор
преступнику
за
совершенное
преступление
(
Осокин
Б
.
А
., 2008,
с
.21-23).
63

Тема
7.
Прагматическая
адаптация
текста
7.1
Понятие
прагматики
текста
.
Переводческие
преобразования
…
в
своей
совокупности
позволяют
создать
текст
,
отвечающий
требованиям
семантической
и
экспрессивной
эквивалентности
. …
Значение
семантической
и
других
видов
функциональной
эквивалентности
трудно
переоценить
.
Без
них
акт
перевода
попросту
не
состоится
.
Отмечая
важность
коммуникативной
интенции
Отправителя
,
переводчик
не
может
не
принимать
во
внимание
и
другое
звено
коммуникации
,
определяемое
отношением
"
Текст
–
Получатель
".
Этот
компонент
коммуникативной
цепочки
ориентирован
на
Получателя
и
отражает
степень
коммуникативного
эффекта
порождаемого
Отправителем
Текста
.
В
процессе
перевода
,
наряду
с
сопоставлением
различных
языковых
систем
,
происходит
сопоставление
разных
культур
.
Как
правило
,
тексты
,
адресованные
носителю
исходного
языка
,
рассчитаны
только
на
его
восприятие
.
Они
целиком
и
полностью
исходят
из
специфических
черт
его
психологии
,
доступного
ему
объема
информации
,
особенностей
окружающей
его
социально
-
культурной
сферы
.
В
процессе
перевода
Текст
переадресовывается
иноязычному
Получателю
,
располагающему
другим
объемом
фоновых
знаний
.
При
этом
происходит
прагматическая
адаптация
исходного
текста
,
т
.
е
.
внесение
определенных
поправок
на
социально
-
культурные
,
психологические
и
иные
различия
между
получателями
оригинального
текста
и
текста
перевода
.
В
качестве
примера
приведем
заимствованное
у
В
.
Н
.
Комиссарова
высказывание
:
It was Friday. So they will soon go out and get drunk.
Для
русского
Получателя
ситуация
,
описываемая
в
данном
высказывании
,
может
быть
не
до
конца
ясной
.
Понять
ее
помогает
указание
на
то
,
что
в
Англии
,
где
происходит
действие
,
зарплату
рабочим
на
фабриках
выдают
в
конце
недели
по
пятницам
.
С
учетом
прагматической
адаптации
перевод
этой
фразы
выглядит
так
:
Была
пятница
,
день
получки
.
Скоро
они
пойдут
домой
и
напьются
(
Бреус
Е
.
В
., 2000,
с
.106-107)
.
«…
переводовед
А
.
Нойберт
предложил
различать
четыре
типа
прагматических
отношений
при
переводе
:
от
наивысшей
переводимости
в
прагматическом
смысле
до
фактической
невозможности
воспроизвести
прагматику
оригинала
в
переводе
.
Такая
градация
устанавливается
в
зависимости
от
характера
текста
оригинала
.
Наиболее
полно
передается
прагматическая
направленность
оригинала
,
имеющего
одинаковый
прагматический
интерес
и
для
читателей
перевода
(
например
,
научно
-
техническая
литература
).
Достаточно
успешно
сохраняется
прагматический
потенциал
оригиналов
,
созданных
специально
для
перевода
(
информационные
и
другие
материалы
,
предназначенные
для
иностранной
аудитории
).
С
существенными
ограничениями
возможна
прагматическая
адекватность
при
переводе
произведений
художественной
литературы
,
которые
ориентированы
на
исходного
рецептора
,
но
имеют
что
сказать
и
64

всем
людям
.
И
,
наконец
,
оригиналы
,
специфически
направленные
на
членов
данного
языкового
коллектива
и
не
имеющие
никакого
отношения
к
рецепторам
перевода
(
законодательные
документы
,
общественно
-
политическая
и
экономическая
периодика
,
различные
объявления
и
пр
.),
вообще
не
могут
быть
переданы
прагматически
адекватно
.
Напомним
,
что
речь
идет
не
о
качестве
перевода
,
а
лишь
об
одинаковой
реакции
читателей
оригинала
и
перевода
.
Достижение
такого
равенства
не
является
обязательной
целью
любого
перевода
,
а
в
некоторых
случаях
она
принципиально
недостижима
,
вследствие
особенностей
рецепторов
перевода
,
невозможности
определить
реакцию
рецепторов
оригинала
и
ряда
других
причин
.
В
современном
переводоведении
существует
направление
,
полностью
освобождающее
переводчика
от
ориентации
на
прагматику
оригинала
.
Сторонники
концепции
,
именуемой
«
скопос
-
теорией
»,
полагают
,
что
единственная
задача
переводчика
заключается
в
создании
такого
текста
на
языке
перевода
,
который
обеспечивал
бы
достижение
цели
,
поставленной
заказчиком
,
в
чьих
интересах
делается
перевод
.
Ради
достижения
этой
цели
переводчик
,
хорошо
знающий
,
какими
средствами
эта
цель
может
быть
достигнута
в
другой
культуре
,
создает
отвечающий
таким
требованиям
текст
без
оглядки
на
оригинал
.
Поэтому
в
некоторых
случаях
перевод
может
быть
близок
к
оригиналу
,
а
в
других
существенно
отличаться
от
него
.
Можно
даже
представить
такую
ситуацию
,
когда
оригинал
вообще
отсутствует
,
и
переводчик
самостоятельно
создает
текст
,
необходимый
для
достижения
поставленной
цели
.
7.2
Виды
прагматической
адаптации
текста
.
В
переводческой
практике
наиболее
часто
упоминаются
четыре
вида
прагматической
адаптации
исходного
текста
.
Первый
вид
прагматической
адаптации
имеет
целью
обеспечить
адекватное
понимание
сообщения
рецепторами
перевода
.
Ориентируясь
на
«
усредненного
»
рецептора
,
переводчик
учитывает
,
что
сообщение
,
вполне
понятное
читателям
оригинала
,
может
быть
непонятым
читателями
перевода
,
вследствие
отсутствия
у
них
необходимых
фоновых
знаний
.
В
таких
случаях
переводчик
чаще
всего
вводит
в
текст
перевода
дополнительную
информацию
,
восполняя
отсутствующие
знания
.
Иногда
это
не
требует
значительных
добавлений
.
Например
,
нередко
в
пояснениях
нуждаются
упоминающиеся
в
оригинале
названия
разного
рода
географических
и
культурно
-
бытовых
реалий
.
При
переводе
на
русский
язык
географических
названий
типа
американских
Massachusetts, Oklahoma, Virginia,
канадских
Manitoba, Alberta
или
английских
Middlesex, Surrey
и
пр
.,
как
правило
,
добавляются
слова
«
штат
,
провинция
,
графство
»,
указывающие
,
что
обозначают
эти
названия
,
чтобы
сделать
их
понятными
для
русского
читателя
:
штат
Массачусетс
,
провинция
Альберта
,
графство
Милдлесекс
и
т
.
п
.
Добавление
поясняющих
элементов
может
потребоваться
и
при
передаче
названий
учреждений
,
фирм
,
печатных
изданий
и
т
.
п
.
Возьмем
,
например
,
65

предложение
«Newsweek reports a new reshuffle in the government».
Английскому
читателю
сама
форма
слова
«Newsweek»
говорит
о
том
,
что
речь
идет
о
еженедельном
журнале
.
В
русском
переводе
это
название
будет
нуждаться
в
пояснении
: «
Как
сообщает
журнал
«
Ньюсуик
»,
в
правительстве
вновь
произошли
перестановки
».
Аналогичные
добавления
обеспечивают
понимание
названий
всевозможных
реалий
,
связанных
с
особенностями
жизни
и
быта
представителей
иной
культуры
.
В
романе
Дж
.
Сэлинджера
«
Над
пропастью
во
ржи
»
герой
рассказывает
,
как
их
кормили
в
школе
: «...for desert you got
Brown Betty, which nobody ate...».
Понятно
,
что
в
переводе
нельзя
просто
сообщить
,
что
в
школе
угощали
какой
-
то
«
рыжей
Бетти
»,
не
занимались
же
они
там
людоедством
.
В
переводе
читаем
: «...
на
сладкое
– "
рыжую
бетти
",
пудинг
с
патокой
,
только
его
никто
не
ел
».
Сообщение
дополнительной
информации
может
повлечь
за
собой
и
более
существенную
адаптацию
текста
.
В
английской
газете
говорится
,
что
«The prime-minister addressed the
people from the window of No. 10».
Каждый
англичанин
знает
,
что
в
доме
номер
десять
по
улице
Даунинг
-
стрит
находится
резиденция
премьер
-
министра
Англии
.
В
переводе
это
предложение
эксплицируется
: «
Премьер
-
министр
обратился
к
собравшимся
из
окна
своей
резиденции
».
Вот
еще
один
пример
подобной
прагматической
адаптации
.
В
романе
английского
писателя
Дж
.
Брейна
«
Путь
наверх
»
герой
,
глядя
на
группу
рабочих
,
размышляет
: «It was Friday and soon they will go and get drunk. And
now they pretended that it was Monday and even Thursday and that they had no
money».
Для
русского
читателя
,
получающего
зарплату
один
или
два
раза
в
месяц
(
если
он
вообще
ее
получает
),
в
отличие
от
англичанина
,
которому
платят
каждую
пятницу
,
может
быть
непонятно
,
почему
именно
четверг
ока
-
зывается
самым
безденежным
днем
.
В
переводе
это
объясняется
: «
Была
пятница
,
день
получки
,
и
скоро
они
пойдут
и
напьются
.
А
пока
они
делали
вид
,
что
сегодня
понедельник
или
даже
четверг
и
что
у
них
нет
денег
».
В
некоторых
случаях
адекватное
понимание
сообщения
рецептором
перевода
может
быть
достигнуто
путем
опущения
некоторых
неизвестных
ему
деталей
.
Вот
перевод
еще
одной
фразы
из
уже
упоминавшегося
романа
Дж
.
Сэлинджера
: «There were pills and medicine all over the place, and
everything smelled like Vick’s Nose Drops» – «
Везде
стояли
какие
-
то
пузырьки
,
пилюли
,
все
пахло
каплями
от
насморка
».
Здесь
в
переводе
опущено
Vick’s –
фирменное
название
капель
,
ничего
не
говорящее
русскому
читателю
.
Хотя
это
и
ведет
к
некоторой
потере
информации
,
она
представляется
несущественной
,
и
переводчик
решил
,
что
такой
информацией
можно
пренебречь
для
того
,
чтобы
в
русском
тексте
не
было
непонятных
элементов
.
Опускаемые
в
переводе
слова
с
конкретным
значением
могут
заменяться
более
общими
,
но
более
понятными
для
рецептора
перевода
: «Parked by a
solicitor's office opposite the cafe was a green Aston Martin tourer» – «
У
конторы
адвоката
напротив
кафе
стоял
элегантный
спортивный
автомобиль
зеленого
цвета
».
В
переводе
этой
фразы
из
того
же
романа
Дж
.
Брейна
вместо
опущенного
фирменного
названия
указано
лишь
,
что
речь
идет
об
66

автомобиле
,
но
в
то
же
время
добавлена
неизвестная
рецептору
перевода
информация
о
социальном
и
имущественном
статусе
его
владельца
.
Прагматическая
адаптация
текста
перевода
с
целью
сделать
его
предельно
понятным
не
должна
приводить
к
«
сверхпереводу
»,
когда
чуть
ли
не
весь
текст
заменяется
разъяснениями
.
Чукотский
писатель
Ю
.
Рытхэу
рассказывает
,
что
впервые
с
поэзией
Пушкина
он
познакомился
в
переводе
,
который
его
школьный
учитель
сделал
для
своих
учеников
.
Стремясь
объяснить
все
непонятное
,
он
получил
такой
перевод
: «
У
берега
,
очертания
которого
похожи
на
изгиб
лука
,
стоит
зеленое
дерево
,
из
которого
делают
полозья
для
нарт
.
На
этом
дереве
висит
цепь
из
денежного
металла
,
из
того
самого
,
из
чего
два
зуба
у
нашего
директора
школы
.
И
днем
,
и
ночью
вокруг
этого
дерева
ходит
животное
,
похожее
на
собаку
,
но
помельче
и
очень
ловкое
.
Это
животное
ученое
,
говорящее
...».
Надеюсь
,
что
вы
все
-
таки
узнали
источник
этого
перевода
,
хотя
,
конечно
,
от
пушкинского
оригинала
здесь
осталось
совсем
немного
.
Если
в
рассмотренных
выше
переводах
изменения
обеспечивали
адекватное
понимание
передаваемого
сообщения
,
то
второй
вид
прагматической
адаптации
имеет
целью
добиться
правильного
восприятия
содержания
оригинала
,
донести
до
рецептора
перевода
эмоциональное
воздействие
исходного
текста
.
Необходимость
такой
адаптации
возникает
потому
,
что
в
каждом
языке
существуют
названия
каких
-
то
объектов
и
ситуаций
,
с
которыми
у
представителей
данного
языкового
коллектива
связа
-
ны
особые
ассоциации
.
Если
подобные
ассоциации
не
передаются
или
искажаются
при
переводе
,
то
прагматические
потенциалы
текстов
перевода
и
оригинала
не
совпадают
даже
при
эквивалентном
воспроизведении
содержания
.
Стремление
добиться
желаемого
прагматического
отношения
к
тексту
перевода
у
его
рецепторов
и
делает
необходимой
соответствующую
адаптацию
.
Рассмотрим
несколько
типичных
случаев
несовпадения
восприятия
аналогичных
сообщений
в
оригинале
и
переводе
.
Названия
одних
и
тех
же
деревьев
в
разных
языках
могут
вызывать
у
людей
неодинаковые
ассоциации
.
Для
русского
человека
береза
–
это
не
просто
дерево
,
а
своего
рода
символ
его
страны
,
что
-
то
родное
и
близкое
(«
у
нас
в
каждой
песне
березка
»).
В
русском
оригинале
автор
может
сравнивать
девушку
со
«
стройной
березкой
».
У
англичанина
название
березы
– «a white birch»
не
связано
с
подобными
ассоциациями
,
и
в
переводе
такое
сравнение
может
вызвать
недоумение
.
Английское
название
омелы
– mistletoe –
вызывает
воспоминание
о
приятных
минутах
праздника
,
поскольку
в
праздник
по
обычаю
под
подвешенной
веткой
омелы
целуют
девушек
.
Для
русского
рецептора
такой
ассоциации
не
существует
,
и
в
переводе
может
потребоваться
дополнительная
информация
.
Следует
также
учитывать
,
что
восприятие
аналогичных
слов
и
выражений
зависит
от
частоты
и
степени
привычности
их
употребления
.
Воспитанные
английские
леди
и
джентльмены
,
как
и
бродяги
и
уголовники
нередко
выражают
неудовольствие
восклицанием
«
О
shit»,
которое
в
силу
частого
употребления
67