ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 05.05.2021
Просмотров: 1503
Скачиваний: 6
□ □ □ □
Задание 6. Сформулируйте правило о путях и механизмах свертывания индоевропейской морфологической модели в германских языках, используя предлагаемую ниже схему:
«Преобразование трехморфемной структуры слова □ + □ + □ в двухморфемную □ + □ заключается в том, что: 1) основообразующий элемент (суффикс или тематический гласный) ________ , 2) либо он ________, 3) либо ______.
Вопросы для обсуждения
1) Из каких морфологических элементов состояла структура имен и глаголов в индоевропейских языках?
2) Каковы пути и механизмы развития индоевропейской морфологической структуры слова в германских языках?
3) Можно ли определить место основообразующего суффикса (тематического гласного) в структуре слова? Какие языки (современные или древние) необходимо привлечь для этого? Какую функцию выполняют эти элементы в словах?
4) Что представляет собой морфологическая структура слов в германских языках?
5) Какой морфологический компонент и почему именно он был утрачен?
Тема II. Морфологические категории имени существительного в древнегерманских языках
1. Категория рода и типы основ имен существительных в германских языках.
2. Соотношение классификации существительных по родам и по типам основ в германских языках.
3. Типы склонения существительных.
4. Склонение имени существительного и категория числа.
§ 1. Многие черты германского морфологического строя были унаследованы от общеевропейского единства. С целью выявления этих черт рекомендуется вспомнить основные морфологические категории имен существительных в общеевропейском языке, а затем проследить особенности их развития в германских языках. Для облегчения выполнения поставленной задачи вам предлагается решить в определенной последовательности ряд заданий.
Задание 1. Просмотрите данные ниже существительные готского языка и определите, что обозначают буквенные сокращения, приводимые непосредственно после них. Какие выводы относительно оснований для классификации имен существительных вы можете сделать?
aiþs m -a- клятва
brōþar m -r- брат
daughtar f -r- дочь
fōtus m -u- нога
hairtō n -n- сердце
handus f -u- рука
land n -a- страна
qēns f -i- жена
rūna f -о- тайна
skip n -a- лодка
§ 2. Грамматический род - способ формальной классификации существительных. В индоевропейских языках род возник в более поздний период, чем деление по основам, и тем самым вторичная классификация оказалась наложенной на более раннюю. Как правило, определенный грамматический род закрепился за той или иной основой. Чтобы проследить, как распределились и закрепились типы основ по родам, рекомендуется проанализировать слова, данные задания в 1- 2.
Задание 2. Распределить все слова по трем колонкам, соответственно с количеством грамматических родов. Обязательно указывайте тип основы. При выполнении необходимо учитывать, что основы с компонентом j или w являются вариантами основ на гласный, которому они предшествуют.
airþa f -o- земля, страна
anda-nahti n -ja- вечер
gards m -i- дом, двор
hairdeis m -ja- пастух
kniu n -wa- колено
mahts f -i- мощь, сила
sunja f -jō- истина, правда
swaihra m -n- тесть, свекор
akrs m -a- поле, пашня
bōka f -ō- буква, мн. - книги
ga-wairþi n -ja- мир
harjis m -ja- войско, воинство
libains f -i- жизнь
namō n -n- имя
sunus m -u- сын
swaihrō f -n- теща, свекровь
Задание 3. Свои выводы относительно распределения типов основ по грамматическим родам обобщите в схеме:
□ □ □
Муж. р. Жен. р. Сред. р.
Подумайте, как соотносится качество основообразующего элемента (суффикса или тематического гласного) готского и общеиндоевропейского языков. Отразите свои выводы в схеме задания 3, дополнив ее формулой:
и.е. □ || герм. □
Говоря о процессе включения родовой классификации в именную парадигматику, необходимо выделить три хронологических слоя:
1) общеиндоевропейские явления,
2) общегерманские явления,
3) германские диалектные явления
и охарактеризовать особенности рассматриваемого процесса в каждом из них.
§ 3. Склонение существительных, у которых основообразующими были гласные a, i, о, u, принято называть «сильным», а основы на гласные звуки относятся к первому типу основ.
В склонении существительных с основами на согласные выделялось несколько классов. Удельный вес этих классов был неодинаков. Наибольшее развитие в древнегерманских языках получили основы на -n- (второй тип). Склонение этих существительных принято называть «слабым» склонением. Распространение основ на -n- было настолько интенсивным, что они охватили не только существительные других типов склонения, но и другие части речи, послужив морфологической моделью для образования слабого склонения имен прилагательных.
К третьему типу относятся основы на другие согласные звуки: -s,-r-. Основы на –s- составляли в индоевропейском важный класс существительных среднего рода: гр. nēphos (небо), рус. небо (мн.ч. небеса), лат. genus (род).
В различных германских языках представлены лишь остатки парадигмы основ на –s-. Наиболее полно она сохранилась в древнеанглийском, менее полно – в древневерхненемецком. В формах слов этого класса в германских языках (за исключением готского) наблюдается переход s > z > r (ротацизм).
Основы на -r- представлены во всем германском ареале. Этот класс составляли существительные мужского и женского рода, обозначающие лиц, связанных родственными отношениями: да. mōdor (мать), двн. muoter, дисл. móðir, дс. mōdar.
Четвертый тип составляют корневые основы, которые представлены в германских языках лишь несколькими словами. В этом классе основа совпадала с корнем, а флексия присоединялась непосредственно к корню-основе. Парадигма склонения таких существительных была неустойчивой, постепенно они перестроились по более устойчивым моделям (например, -n- основ, основ на гласные).
§ 4. Система склонения в германских языках складывалась на протяжении многих столетий в результате действия тенденций, относящихся к различным хронологическим периодам: 1) к эпохе индоевропейской языковой общности, 2) к эпохе общегерманской языковой общности, 3) к эпохе раздельного существования германских языков.
Имя существительное в древнегерманских языках обладало морфологическими категориями рода, числа и падежа.
Категория числа, состоявшая из единственного и множественного числа, не имела в древнегерманских языках своего показателя, отличного от категории падежа: падежная флексия была одновременно и показателем числа.
Имена существительные распределялись по трем родам: мужскому, женскому и среднему. В древнегерманских языках наметилась тенденция к объединению классов основ по родовому признаку. Поэтому существительные разного грамматического рода начинают получать дифференцированное падежно-числовое оформление.
Что касается падежей, то в общеиндоевропейском языке было восемь падежей: именительный, родительный, дательный, винительный, отложительный, местный, инструментальный и звательный. Древнегерманские языки унаследовали достаточно развитую падежную систему, представленную четырьмя падежами: именительным, родительным, дательным и винительным (с остатками инструментального и звательного в некоторых языках).
Вопросы для обсуждения
1) Как представлена категория грамматического рода в германских языках?
2) Какие типы основ имен существительных представлены в германских языках?
3) Какие характеристики существительных необходимо учитывать при изучении морфологических особенностей имени существительного в германских языках?
4) Какая наметилась тенденция относительно распределения имен существительных по родам и по типам основ в эпоху индоевропейской языковой общности?
5) Как развивалась эта тенденция в германских языках:
- в эпоху общегерманской языковой общности;
- в эпоху раздельного существования германских языков?
6) Что лежит в основе деления имен существительных по типам склонения?
7) Какова первоначальная функция основообразующих морфем? '
8) Какие типы склонения вы знаете?
9) В чем заключается особенность четвертого типа склонения?
10) Какие существуют точки зрения о падежной системе индоевропейского языка?
Тема III. Категория прилагательного в древнегерманских языках
1. Грамматические признаки прилагательного,
2. Происхождение категории прилагательного.
3. Склонение прилагательных.
4. Степени сравнения прилагательных.
§ 1. Имена прилагательные представляют собой категорию слов, обозначающих свойство, качество или признак предмета (имени существительного). Подобно другим именам (существительным и местоимениям), имена прилагательные в других индоевропейских языках склоняются, изменяясь по падежам и числам. Согласуясь с определяемым существительным, прилагательные также изменяются по родам. В позднейшем периоде развития индоевропейских языков происходит редукция указанных грамматических признаков. При ответе необходимо вскрыть причины, вызывающие редукцию, и результаты ее действия.
§ 2. Объясняя происхождение категории прилагательного, классическая сравнительная грамматика выдвинула положение, согласно которому эта категория не имела первоначально в индоевропейском праязыке особых формальных признаков, отличных от существительного. В индоевропейских языках сохранились следы первоначальной недифференцированности существительных и прилагательных. Анализ примеров заданий 1, 2, 3 позволит вам проследить тот путь, по которому шло развитие прилагательного как грамматической категории.
Задание 1. Проанализируйте словосочетания индоевропейских языков, иллюстрирующие то состояние, из которого развилась категория имени прилагательного. Определите структуру словосочетаний, функцию каждого компонента и тип словосочетаний.
скр. nárō vipras - люди (являющиеся) певцами
лат. homines cantors - люди (есть) певцы
ст.-сл. человЪк-грЪшникъ - человек (являющийся) грешником
лат. homo peccator - человек (есть) грешник
скр. brahma-puträs - сын жреца
нем. Priestersohn – сын священника
гот. skauda-raips - башмак-ремень
нем. Schuh-riemen - башмак-ремень
гот. fōtu-baurd - нога-доска (скамейка для ног)
нем.Fuß-brett - нога-доска
гот. figgra-guld - палец-золото (кольцо)
нем. Finger-gold - палец-золото
да. bealu-dæd - зло-дело (злодеяние)
дс. balu-dâd - зло-дело (злодеяние)
двн. palo-tât - зло-дело (злодеяние)
Задание 2. Определите, какую роль выполняют атрибутивные существительные в значении близком к качественным словам.
лат. bos arator - бык-пахарь
лат. homo semis - человек-раб
гр. τέκτουες άυδρες - плотники-люди
рус. сапоги-скороходы, гусли-самогуды, бой-баба, девица-краса
Задание 3. На основании выводов, полученных в результате выполнения заданий 1-2, составьте схему, отражающую развитие прилагательных как грамматической категории. Подумайте, какой знак необходимо поставить между компонентами схемы. Проиллюстрируйте схему примерами. Переведите схематический вывод в вербальное правило.
□ □
Ваш вывод о том, что «путь от существительного к прилагательному есть атрибутивное употребление существительного», полностью совпадает с выводом A.A. Потебни, который иллюстрирует этот процесс примером «кремень-человек > твердокаменный человек».
§ 3. Специфической для германских языков особенностью имен прилагательных является наличие у них двух типов склонения, которые принято называть сильным и слабым.
Сильное, или местоименное, склонение продолжает старое именное склонение существительных и прилагательных и обозначает признак переменный, временный, изменчивый, приписываемый предмету в определенном контексте.
Слабое склонение – германская инновация, одна из наиболее характерных особенностей германских языков. Оно развилось по типу именных основ на –n-, его парадигма полностью совпадает со слабым склонением имен существительных. Возникновение слабого склонения прилагательных объясняют первоначальной семантической дифференциацией: прилагательные с основами на –n- с самого начала обозначали более постоянный и устойчивый признак, чем сильные формы, и поэтому употреблялись как приложения.
Большая часть германских прилагательных может склоняться по обоим типам в зависимости от значения и синтаксического контекста. Исходное смысловое различие между формами слабого и сильного прилагательного восстановлено С.Д. Кацнельсоном на основе анализа древнейших и наиболее архаических памятников древнегерманских языков. Постарайтесь определить семантические особенности слабых прилагательных на языковом материале задания 4.
Задание 4. Сравните древнегерманские формы с более древними, данными в переводе, и определите исходное значение слабых прилагательных.
дис. Sigurðr ungi юный Сигурд (< более древн. Сигурд-юноша)
дис. Guðrun unga юная Гудруна (< Гудруна-девушка)
дис. Оnunðг fagri красивый Онундр (< Онундр-красавец)
да. ʒomela Scylding старый Скильдинг (< старец-Скильдинг)
В дальнейшем такое аттрибутивное имя будет оформляться указательным местоимением, из которого разовьется определенный артикль. Еще позже, когда семантическое различие этих двух типов прилагательного будет утрачено, сохранится только различие грамматическое. Так, немецкое слабое прилагательное употребляется с определенным артиклем и другими местоименными показателями, сильное - с определенным или без артикля. В английском языке в результате редукции окончаний это различие вообще полностью утрачено.
§ 4. В индоевропейских языках образовании степеней сравнения прилагательных не представляет безусловного единства. Процесс этот еще не закончился в период индоевропейской общности, особенно в отношении превосходной степени. Он завершается различными путями вместе с дальнейшим развитием грамматической категории прилагательных уже в пору существования различных языковых групп. При ответе рекомендуется обратить внимание на то, какие форманты :пеней сравнения употребляются в индоевропейских языках и какие из них получили более широкое распространение.
Задание 5. Сравните данные ниже формы прилагательных и определите форманты степеней сравнения. Как называется этот способ образования степеней сравнения? Какие степени характерны для прилагательных древнегерманских языков и как они образуются?
гот. hauhs (высокий) – hauhiza - hauhists
да. long (длинный) – lengra - longest
дс. lang (длинный) – lengiro - lengist
двн. lang (длинный) – lengiro – lengist
НО:
гот. arms (бедный) – armōza - armost
да. earm (бедный) – earmra - earmost
дс. liof (любимый) – liobôra - liobôst
двн. liob (любимый) – liobôro – liobôst
Очень рано параллельно с флективной формой сравнительной степени прокладывает себе дорогу аналитическая, выраженная при помощи наречий с усилительным значением.
В германских языках существует небольшая группа прилагательных, для которых характерен иной способ образования степеней сравнения. В чем заключается особенность этого способа? Ответить на этот вопрос вы жете, выполнив задание 6.