ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 09.11.2023
Просмотров: 105
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Мы, дети, помогали отцу сажать весной картошку, летом окучивать ее, а осенью убирать урожай. У нас в хозяйстве была корова Марта, а для нее каждое лето надо было готовить сено на зиму. Мы все трое детей помогали отцу на сенокосе, где приходилось в июльскую жару, отмахиваясь от мошек, комаров и оводов, выполнять взрослую работу.
Все луга на берегу реки, вокруг поселка были отведены совхозу «Палевицкий», частникам выделяли самые плохие места. Участок для заготовки сена для нашей Марты всегда был болотистым, с большими кочками, между которыми мы, дети, носили копны к стогу на жердях, часто запинались, падали вместе с копной сена. Отец стоял на стогу, подхватывал копны и укладывал в стог.
Отца мы очень жалели и выдерживали эти испытания. Расслабляться на сенокосе не было возможности, нужно было успеть сено переворошить, собрать в копны, перетаскать на руках все копны и сложить их в стог. Все надо было сделать засветло и, не дай Бог, попасть под дождь! Отец понимал, что нам трудно, и всегда подбадривал нас шутками, делал частые перерывы. Мама оставалась дома, т.к. кому-то надо было готовить нам обеды, ужины, завтраки, ухаживать за скотом, доить корову Марту.
Летом помню до сенокоса: переделаю все дела по дому, а потом уходила читать книги на огород в высокую траву, чтобы меня не было видно. Книга «Овод» Этель Лилиан Войнич меня потрясла до глубины души. Я ее перечитывала несколько раз. Впервые в жизни я узнала о несчастной любви героев и даже плакала из-за несправедливости и жестокости того времени.
Со мной часто приключались смешные истории. У нас в семье была собака Стрелка. Она была взята щенком, когда мы были еще маленькими, и росла вместе с нами. Она была у нас, как член семьи. Стрелка была рыженькой с белыми пятнами небольшой собачкой неизвестной породы, мы ее все очень любили, и она нас. Но однажды она со своей любовью ко мне предала меня.
Я, как всегда, сделав все работы по дому, решила почитать книги, уединиться, чтобы мне никто не мешал. Я набрала книг и забралась на сеновал, на чердак сарая. Стрелка увязалась за мной, я ее отпугнула и пригрозила, чтобы она не мешала мне. Только я устроилась, а тут мама пришла с работы и стала меня звать, она не знала, где я. Мне так хотелось дочитать книгу, и я не откликалась на ее зов.
Тут Стрелка забежала в сарай, встав на задние лапы, стала звонко лаять, выдавая мое тайное место. Мама забеспокоилась, почему собака так лает в сарае? Зашла в сарай, а там, весело виляя хвостом, подпрыгивая до самого верха, Стрелка указывала ей, где я спряталась с книгами. Я не выдержала и рассмеялась во весь голос. Хоть она меня и выдала, но я все равно любила это веселое чудо!
Фото: Нина с собакой Стрелкой.
Первая любовь.
Так я росла и не думала, что буду взрослеть, и все детские забавы станут для меня пустыми. Мир перевернулся, когда я влюбилась в седьмом классе. Мальчик, с которым мы дружили в начальных классах, был лидером среди мальчишек, а я была лидером среди девочек. Мы с ним всегда вместе играли во все подвижные игры, катались на лыжах, прыгали с трамплина. А в 13 лет во мне что-то изменилось, и этот мальчик стал меня волновать. Мне хотелось его видеть, слышать, но когда он меня ловил во время игр, мне становилось жарко и стыдно, когда он выбирал меня в игре «Третий лишний», я краснела так, что все это замечали. Мне хотелось его видеть, но, если он подходил ко мне, я его отталкивала, не знаю почему? В конце концов, он перестал подходить ко мне и выбирать меня в играх…
Мне стало не до игр детства, я стала больше уединяться дома, читать книги, слушать музыку, радио. Любила одна рыбачить или просто сидеть на берегу реки и любоваться речным простором и природой. Во мне появился страх за свою жизнь, неуверенность в себе. Я стала бояться высоких гор, быстрой езды на велосипеде. Даже на уроке физкультуры могла простоять на вершине горы весь урок, а потом спуститься с горы ступеньками на лыжах. Мне тогда было непонятно, что происходит со мной, а окружающим тем более. Я стала стесняться своей фигуры на физкультуре.
Я полюбила одиночество, так как ровесники казались такими маленькими и не интересными. Мой друг детства стал дружить с девочкой из другого класса, и я совсем разочаровалась в себе. Мне казалось, что потом он очень пожалеет, что подружился с той девочкой, т.к. я стану известной певицей и уеду далеко-далеко, и он меня никогда не увидит.
В нашем поселке Пычим была только восьмилетняя школа. В 1970-ом году стало всеобщим 10 летнее среднее образование, и я после окончания Пычимской восьмилетней школы решила продолжить образование в средней школе.
Средняя школа находилась через реку Вычегду, в большом селе Палевицы на высоком правом берегу реки. Через речку мы ездили на катере, леспромхоз выделил специальный катер для учащихся средней школы.
Я так была счастлива, что мой тайный друг, тоже пошел в среднюю школу, и я каждое утро спешила на катер, чтобы увидеть Славку. Дорога в школу была веселой и познавательной, т.к. после катера мы шли сначала лугом, потом перелеском, а потом поднимались в гору минут двадцать, помогая друг другу. Село было расположено на высокой горе.
Зато, когда поднимались на гору, перед нами раскрывался такой простор, такая красота: внизу огромный зеленый луг с разноцветными травами, изредка луг перемежевался маленькими перелесками и озерцами, вдали извивалась Вычегда, а над всей этой красотой огромное голубое небо с легкими белыми облаками.
Фото реки с катером.
В школе уроки проходили быстро, и мы шли на катер, ждали его на берегу, играли в мяч, подвижные всякие игры, жгли костер, пекли картошку. Это время нас так объединяло. А зимой ходили пешком 3 км по зимней дороге через Вычегду. С высокой горы мы съезжали на портфелях или картонках. Так было весело мчаться с горы на перегонки со всеми.
Однажды мальчики нашли большие деревянные сани и предложили нам, девочкам, съехать на них с горы. Мы развешали портфели на колышки саней, это были большие деревянные сани с широкими полозьями, скрепленные деревянными перемычками. Мы сели на сани в таком порядке: на первой перемычке села наша спортсменка по бегу, Рая Чеботарева (она сейчас живет в Германии), на второй сидела я, для страховки Раи, потом Вера Волкова и еще три девочки. Ноги мы поставили на широкие полозья, Рае пришлось поставить ноги на сгиб полозьев.
Только мы набрали скорость, сани наехали на кочку, подпрыгнули, и у Раи ноги слетели с полозьев! Так как у саней впереди была высокая перемычка на уровне груди Раи, она не могла ни сесть мне на колени на такой скорости, ни выпрыгнуть из саней. Рае пришлось бежать весь путь с горы, «запряженной» в сани, держась руками за высокую перемычку.
Я так переживала за Раю, но ни чем не могла ей помочь! Сани мчались с ускорением, перед моими глазами быстро мелькали ее пятки, и я не могла одной рукой, поймать Раю, т.к. другой крепко держалась за сани!
Когда мы съехали с горы и сани остановились, Рая с красным лицом, со слезами на глазах устало повалилась прямо на снег, а мы притихшие и напуганные смотрели на нее, сидели и молчали. Вдруг она так рассмеялась, и мы все с облегчением вздохнули и долго смеялись на всю Вселенную. Мальчишки со смехом бежали с горы, собирая наши портфели, которые слетели с колышек саней. Больше мы не пользовались санями.
Так прошел 9-й класс. В десятый класс Славка не пошел, он поступил в педагогическое училище на физкультурное отделение. Мне было очень грустно и не интересно учиться без него, и я торопилась быстрее окончить школу и уехать из поселка.
Однажды зимой в 10-м классе мы с ребятами собрались в школу и увидели
, что наша деревянная двухэтажная школа горит! Да, это был сильный пожар, который был виден нам даже за 3 км, тем более, что школа была построена на горе.
Этот год был вдвойне для меня печальным: сгорела школа, и Славка совсем исчез из моей жизни. В последствии он свяжется с дурной компанией и попадет в колонию для несовершеннолетних. Но я его ждала и после его досрочного освобождения призналась в письме, что хочу быть с ним, но он ответил, что я для него «слишком правильная» и «чистая», а на нем уже есть «клеймо», что он не хочет «портить мне жизнь».
Я уехала из поселка после окончания средней школы в Ленинград, но очень переживала за его судьбу. Я не вмешивалась в его личную жизнь, я исчезла для него.
Но вернемся в мою раннюю юность. В старших классах мне хотелось читать, узнавать все больше и больше, я желала постичь неизвестное и всем рассказать о том, что я знаю, ощущаю, чувствую. Мои сочинения учительница по русскому языку Павла Константиновна называла «сочными» и в классе всегда читала ребятам, как образец. Мои сочинения долго хранились в школе. Я любила уходить на луг, собирать ромашки и другие цветы, любовалась росинкой на листочке, ажурной листвой на деревьях, звездами на небе и полной луной. Мне мир казался таким сказочным и необыкновенным. С подружками ходили в лес за ягодами и грибами, и везде меня завораживала красота природы. Хотелось выразить свои чувства на листе бумаги, в песнях, которые я любила напевать. Я стала писать стихи.
Помню, часто в начале сентября теплыми лунными вечерами любила сидеть одна на высоком берегу реки, любоваться природой, звездами на небе и огоньками, проходящих теплоходов, катеров. Стихи рождались откуда-то из глубины души: «Озолотила осень клены и березы, рябину выкрасила в красный цвет. Давно прошли и отгремели грозы, оставив в нашей памяти свой след». Но я никому их не читала.
Песни и стихи стали для меня отдушиной в том тесном мире, в котором я росла. Пела только дома, когда никого не было. Мне пророчили будущее диктора на радио, журналистику, даже специальность врача, т.к. всем бежала на помощь при ушибах. Но у меня была тайна, моя заветная мечта, о которой я никому не говорила. Я хотела посвятить свою жизнь пению, настоящему, профессиональному, но не знала с чего начать?
Мое фото в юности
-
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Юность
Я не скучаю по прошлому,
просто, оно мне дорого.
-
Начало трудовой деятельности
В 1971-м году я окончила среднюю школу на «хорошо», и мне очень хотелось быстрей уехать из тесного мира, в котором я жила. Мне хотелось простора, свободы и интересного общества, мне хотелось найти свое место в жизни.
Город Ленинград меня всегда восхищал своим величием и героизмом, своей культурой. Как я любила читать об этом городе! Я знала его историю, знала его достижения, а ленинградцы мне были так близки по духу, и я была уверена, что это мой город. Я давно мечтала жить в этом городе «белых ночей», в этом музее под открытым небом. А самое главное: в Ленинграде есть музыкальное училище им. Римского-Корсакова, где учат вокальному пению.
После последнего экзамена в школе я объявила родителям, что еду учиться в Ленинград! Родители были в недоумении: почему в Ленинград, если здесь в Сыктывкаре можно прекрасно учиться в педагогическом институте, в медицинском училище? Знания у меня были прекрасные, и я могла поступить в любое учебное заведение в Сыктывкаре. Но я настояла, что лечу в Ленинград и родители согласились, т.к. знали мой настойчивый и независимый характер. Они доверяли мне, знали, что я самостоятельная и не побоялись отпустить меня одну в далекий город. Я купила билет на самолет и улетела в Ленинград. Мне было 17 лет!
Фото на Дворцовой площади с подругами Зиной и Людой 1972-й год
Как оказалось позже: я была смелой, но не настолько уверенной в себе. Увидев требования при поступлении в музыкальное училище, я без музыкальной школы растерялась, тем более у меня не было опыта выступать перед аудиторией. Я была не уверена в своих способностях, а поддержать было некому.
Я решила, что мне нужна подготовка для поступления в муз. училище, а пока я решила учиться на фармацевта. Во время экзаменационной сессии, я познакомилась с девушкой старше меня на 10 лет, которая приехала с Сибири учиться в Ленинград. У нее уже была профессия медсестры. Так получилось, что мы обе не прошли по конкурсу, т.к. были больше увлечены знакомством с городом.
Мы решили остаться в Ленинграде. Валя, так звали мою знакомую, имела уже жизненный опыт, и мне было не страшно с ней в этом огромном городе моей мечты.