6. Стационарный контроль - контроль, выполняемый на специально оборудованном в цехе (на участке) контрольном пункте.

7. Скользящий контроль проводится на рабочем месте, куда доставляются необходимые средства контроля, и прибывает контролер.

4.6 Подбор технологического оборудования
К технологическому оборудованию относят стационарные, передвижные и переносные стенды, станки, всевозможные приборы и приспособления, производственный инвентарь (верстаки, стеллажи, шкафы, столы), необходимые для выполнения работ по ТО, ТР и диагностированию подвижного состава.

Если оборудование используется или загружено полностью в течение рабочих смен, то его количество определяется расчетом по трудоемкости работ в человеко-часах по группе или каждому виду работ определенной группы оборудования: станочное, демонтажно-монтажное, подъемно-осмотровое или специальное.

В большинстве случаев оборудование, необходимое по технологическому процессу для проведения работ на постах зон ТО, ТР, диагностирования, а также для участков и цехов АТП, принимается в соответствии с технологической необходимостью выполняемых с его помощью работ, так как оно используется периодически и не имеет полной загрузки за рабочую смену.

Номенклатура и количество оборудования производственных участков должны прини-маться по табелю технологического оборудования и специализированного инструмента для АТП с учетом видов ТО и ТР, выполняемых на данном предприятии, а также количества работающих в максимально загруженную смену.

При выборе оборудования для проектируемого объекта можно пользоваться анало-гичными табелями, действующими в других АТП, а также номенклатурными каталогами специализированного технологического оборудования с учетом изменений и дополнений к номенклатурному каталогу.

Принятое технологическое оборудование для проектируемого объекта следует свести в таблицу 3.
Таблица 7- Технологическое оборудование

Номер п/п	Оборудование	Тип, марка	Количество	Габаритные размеры, мм.		Общая площадь, м2.		Мощность, кВт.
ИТОГО

---

Вначале записывается оборудование, общее для всей зоны, участка (кран-балки, конвей-еры), затем основное технологическое оборудование (осмотровые канавы, подъемники, диаг-ностические стенды, моечные установки, т. е. стационарное оборудование), далее передвижное оборудование, переносные приборы, производственный инвентарь и др.

Выбирая технологическое оборудование для крупных АТП с однотипным подвижным составом, следует отдавать приоритет высокопроизводительному специализированному обору-дованию, включая, где это возможно, средства автоматизации отдельных операций и процессов, а для небольших предприятий со смешанным составом парка автомобилей при менять универ-сальное оборудование.

При поточном техническом обслуживании соответствующие зоны ТО, а также участки и линии диагностирования, как правило, оснащаются прямоточными канавами узкого типа по всей длине зоны.

Посты зоны ТО без потока, зоны ТР следует оснащать преимущественно подъемниками различных типов и назначения, а зоны ТР, кроме того,- напольными постами, не оснащенными каким-либо оборудованием. По рекомендациям НИИАТа при распределении постов ТР следует учитывать, что универсальные посты и посты для ремонта двигателей допускается размещать на осмотровых канавах, а посты для ремонта агрегатов трансмиссии, тормозов, рулевого управления, мостов и подвесок – на подъемниках. Специализированные посты по контролю и регулировке тормозов, углов установки передних колес автомобилей и другие должны быть оснащены соответствующим диагностическим оборудованием.

4.7 Расчет производственных площадей
Площади производственных помещений определяют одним из следующих методов:

• 
  аналитически (приближенно) по удельной площади, автомобиль, единицу оборудования или приходящейся на один одного рабочего;
  

• 
  графически (более точно) по планировочной схеме, на которой в принятом масштабе вычерчиваются посты (поточные линии) и выбранное технологическое оборудование с учетом категории подвижного состава и с соблюдением всех норма-тивных расстояний между автомобилями, оборудованием и элементами зданий;
  
• 
  графо-аналитически (комбинированный метод) путем планировочных решений и аналитических вычислений.
  

Ориентировочно площадь любой зоны ТО, участка диагностирования (без потока) или ТР, определяется:
F_з = К_пл * (F

---

_а * П + ΣF_об) (7)
где: F_а - площадь, занимаемая автомобилем в плане, м²;

ΣF_об - суммарная площадь оборудования в плане, расположенного вне площади, занятой автомобилями, м²;

П - расчетное число постов в соответствующей зоне;

К_пл - коэффициент плотности расстановки постов и оборудования, зависящий от назначения производственного помещения.

При наличии настольного, переносного оборудования и приборов, а также настенного подвесного оборудования в суммарную площадь должны входить площади столов, верстаков и стеллажей, на которых устанавливается оборудование и приборы, а не площади самого оборудования. Если оборудование занимает меньшую площадь в плане, чем площадь устанав-ливаемого на него автомобиля, то в суммарную площадь оно не включается. Примером могут служить подъемники с габаритными размерами подъемной платформы меньшими, чем габарит-ные размеры автомобиля.

При поточном производстве работ по диагностированию следует учитывать то обстоятельство, что диагностические стенды при контроле технического состояния тормозов автомобиля, прицепа, как правило, позволяют последовательно проверять тормозные механиз-мы колес сначала передней, затем задней осей автомобиля и в такой же последовательности - прицепа.
При расчете площади участка по капитальному ремонту формула примет следующий вид:
F_з = К_пл * ΣF_об (8)

По итогам выполнения раздела сделать вывод

---

5. Охрана труда, техника безопасности, противопожарная защита, экология

5.1 Общие требования
Основной целью раздела охраны труда является выработка у студента навыков самостоятельной работы, повышения технической, гуманистической, правовой подготовки выпускников Тюменского колледжа транспорта. В ходе дипломного проектирования студент должен закрепить теоретические знания, технически грамотно, самостоятельно решить вопросы:

- идентификации негативных факторов производственной среды.

- защиты человека от вредных производственных факторов.

- создания комфортных условий для трудовой деятельности.

- обеспечения условий для безопасного труда.

- экология.

- техники безопасности.

В соответствии с выданными заданиями, студент может самостоятельно разрабатывать проект реконструкции участка.
5.2 Охрана труда и техника безопасности
При разработке данного раздела дипломного проекта студент должен уделить особое внимание решению конкретной задачи применительно к разрабатываемому участку.

Для этих участков или отдельных рабочих мест даётся описание условий безопасности работы, даются проектные решения с обоснованием, с учётом требований технической эстетики, разрабатываются инструкции по технике безопасности.

Перед дипломником ставится задача с практической и теоретической стороны, в соответствии с требованиями нормативных документов, организовать безопасность при производстве, снижение воздействия опасных и вредных производственных факторов на работающих и на окружающую среду, обеспечить экологичность проекта, обеспечить организацию по предупреждению чрезвычайных ситуаций. При этом требования техники безопасности должны быть составлены по отношению к конкретному объекту проектирования, производственному участку.

ОХРАНА ТРУДА - система законодательных актов, социально- экономических, организационных, технических мероприятий и средств, обеспечивающих безопасность труда, сохранение здоровья и работоспособность человека в процессе труда.

ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ - система технических и организационных мероприятий и средств, предотвращающих воздействие на работающих опасных производственных факторов, возникающих в рабочей зоне в процессе труда.

---

5.3 Безопасность работающих на предприятии
Для того чтобы выбрать средства и методы защиты от негативных факторов, необходимо знать их характеристики и действия на человека. Полностью исключить воздействие на человека негативных факторов практически невозможно как с технической, таки с экономической точки зрения. В естественной природной среде человек подвергается их воздействию на нашей планете существует естественный радиационный и электромагнитный фон, в воздухе и воде содержатся вредные вещества, выделяемые природными источниками.

К вредным производственным факторам относятся:

-вредные вещества, ионизирующие электромагнитные излучения;

-шум и вибрация;

-неудовлетворительное освещение;

_неудовлетворительные метеорологические условия;

_отсутствие водоснабжения и канализации;

_необорудованные бытовые и вспомогательные помещения;

Для устранения этих факторов и обеспечения нормальной работы необходимо:

-при высокой влажности в помещениях применять механизмы, подающие сухой воздух в помещение;

-при высокой температуре применять кондиционеры или другие механизмы, охлаждающие воздух;

-при загрязнении воздуха необходимо иметь хорошую воздухообменную систему:

-при появлении шума или вибрации необходимо укрывать машины кожухами из звукопоглощающих материалов;

-применять индивидуальные средства защиты, такие, как наушники и специальная обувь, которая значительно уменьшает воздействие вибрации на организм.

Для работы автослесарей особенно важно правильно устроенное освещение, которое должно обеспечивать достаточную освещённость рабочей поверхности. Условия гигиены труда требуют максимального использования естественного освещения.

В зависимости от назначения различают водопроводы: хозяйственно-питьевые, производственные и противопожарные. Потребление питьевой воды разрешается только после проверки её в лаборатории санитарно-эпидемиологической станции.

Для более производительной работы на каждом предприятии необходимо иметь помещение для личной гигиены работающих.

К санитарно бытовым помещениям относятся гардеробные, предназначенные для хранения уличной одежды и спецодежды(они разделены перегородками) Помещения для приёма пищи и душевые располагаются рядом с гардеробом. В санитарно-бытовых помещениях необходимо иметь аптечку для оказания первой медицинской помощи.

---

Смотрите также файлы

• Издательство проблемы науки.doc

• Ш. Маннур "Ччклр м снарядлар".doc

• Сравнительная таблица обязательств по трудовому договору и договору гпх в 2021 г.docx

• ЫваываВаше имя Имя преподавателя.docx

• Отличие фооп от пооп сквозные аспекты фооп какие фрп обязательны.pdf