Файл: Дальневосточный государственный гуманитарный университет П. И. Колесник, О. А. Сысоева Современная русская литература.doc

0. 
   Требования к модульно-балльному контролю:
   

- посещение и активное участие в практических занятиях (опрос, выполнение заданий),

- подготовка сообщений, докладов,

- самостоятельная работа,

- контрольная работа по каждому модулю,

- конспектирование научной и учебной литературы,

- зачет.

4. 
   Образовательные технологии
   

Рекомендуемые образовательные технологии: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студентов, конспектирование литературоведческих статей и монографий, чтение поэтических текстов наизусть, контрольные работы по каждому модулю.

При проведении занятий рекомендуется использование активных и интерактивных форма занятий.

5. 
   Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
   

Основная литература:

1. Современная русская литература (1990-е годы – начало 21 века). – М., Академия, 2005.

2. Курицын, В. Русский литературный постмодернизм / В.Курицын. М., 2000.

3. 
   Русская проза конца 20 в. /под ред. Т.М. Колядич. – М., Академия, 2005.
   
4. 
   Роговер, Е.С. Русская литература 20 века / Е.С. Роговер. – СПб, М.: Сага-Форум, 2004.
   
5. 
   Скоропанова, И.С. Русская постмодернистская литература / И.С. Скоропанова. – М., Флинта, Наука, 2000, 2001, 2002.
   
6. 
   Современная русская литература (1990-е гг. - нач. 21 века)/под ред. С.И. Тиминой. – М., Академия, 2005.
   
7. 
   Лейдерман, Н.Л., Липовецкий, М.Н. Современная русская литература. В 3-х т./Н.Л. Лейдерман, М. Липовецкий. – М., 2001.
   
8. 
   Литература русского зарубежья (1920 - 1990) / под ред. А.И. Смирновой. – М., Флинта, Наука, 2006.
   

9. Русская литература XX–начала XXI века / Л.П. Кременцов, Л.Ф. Алексеева, Н.М. Малыгина и др.; под ред. Л.П.Кременцова: в 2 т. Т.2: 1950–2000-е годы. – М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 496 с.
Дополнительная литература:

1. Абашева, М.П.Литература в поисках лица (русская проза в конце XX века: становление авторской идентичности) / М.П. Абашева. - Пермь: изд-во Перм. ун-та, 2001. - 320 с.

2. Богданова, О.В. Постмодернизм в контексте современной русской литературы (60-90-е годы XX века — начало XXI века) / О.В. Богданова. — СПб.: Филол. ф-т СПбГУ, 2004. - 716 с.

3. Богданова, О.В. Современный литературный процесс: к вопросу о постмодернизме в русской литературе 70—90-х годов ХХ века: материалы к курсу «История русской литературы ХХ века (часть III) / О.В. Богданова. - СПб.: Филологический факультет СПбГУ, 2001. – 250 с.

---

4. Воробьева, А.Н. Современная русская литература. Проза 1970—1990-х годов: уч. пособие / А.Н. Воробьева. — Самара: Изд-во Самарской гос. академии культуры и искусств, 2001. - 182 с.

5. Гашева, Н.В.Художественные структуры индивидуальных текстов русской прозы (рубеж XX– XXI веков): учеб. пособие / Н.В. Гашева. – Пермь: Перм гос.ун-т, 2009. - 102 с.

6. Игошева, Т.В. Современная русская литература: уч. пособие / Т.В. Игошева. – Новгород: Изд-воНовгород. гос. ун-та, 2002. – 118 с. 

7. Ильин, И.П. Постмодернизм: словарь терминов / И.П. Ильин. - М.: Интрада, 2001. - 384 c. 

8. Казарина, Т.В. Современная отечественная проза: учебное пособие / Т.В. Казарина. – 2-е издание, доп. – Самара: Издательство Самарской гуманитарной академии, 2004. – 237 с.

9. Попова, И.М., Хворова, Л.Е. Проблемы современной русской литературы: Курс лекций /И.М. Попова, Л.Е. Хворова. – Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2004. – 104 с.

10. Руднев, В. Словарь культуры XX века: Ключевые понятия и тексты / В. Руднев. – М.: Аграф, 1999 — 384 с. 

11. Русская литература ХХ века в зеркале критики: Хрестоматия для студентов филологич. факультетов высш. учебн. заведений / сост. С.И. Тимина, М.А. Черняк, Н.Н. Кякшто. – СПб.: Филологический факультет СПбГУ; М.: Изд центр «Академия», 2003. – 656 с.

12. Русские писатели 20 века: Биографический словарь / гл. ред. П.А. Николаев. – М. Большая Российская энциклопедия; Рандеву, 2000. – 810 с.

13. Современное зарубежное литературоведение: энциклопедический справочник   / ред.-сост. И.П. Ильин, Е.А. Цурганова. – М.:Интрада, 1996. – 320 с.

14. Тимина, С.И. Русская литература ХХ века: школы, направления, методы творческой работы / С.И. Тимина. – СПб.: Логос, 2002. – 586 с.

Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

Онлайн-энциклопедия «Кругосвет». Гумантиарные науки:

http://www.krugosvet.ru/taxonomy/term/39

Библиотека Гумер – литературоведение

http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Literat/Index_Lit.php

3. 
   Материально-техническое обеспечение дисциплины
   

Компьютерный класс, оргтехника, теле- и аудиоаппаратура.

Доступ к сети Интернет (во время самостоятельной подготовки и на практических занятиях).

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки

---

023700 – «Филология, преподавание филологических дисциплин».
Содержание

Введение…………………………………………………………….4
РАЗДЕЛ I

Общая характеристика современного литературного процесса……………………………………………8
Жанр и жанровые модификации в

современной прозе……………………………………………………17
РАЗДЕЛ II

Персоналии:

Битов А………………………………………………………..29
Варламов А………………………………………………….51
Иванов А.……………………………………………………..61
Пелевин В…………………………………………………….74
Петрушевская Л……………………………………………90
Прилепин З…………………………………………………..105
Сорокин В……………………………………………………122
Толстая Т…………………………………………………….138
Улицкая Л…………………………………………………...161
Чудаков А…………………………………………………...175
Шишкин М…………………………………………………...192

ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ……………………………………208
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ДЛЯ НАПИСАНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ…………………..209
Приложение: Программа курса «Современный литературный процесс» практикум…………………………..210

---

---

---