Цель:формированиеумений использоватьразличныеинформационно-коммуникационныетехнологиипри подготовкевнеучебныхзанятийвсистемедополнительногообразованияЗадание6.Составьтепереченьинформационно– коммуникационныхтехнологий,которыепедагог дополнительногообразованияможетиспользоватьприподготовкевнеучебных занятий.Результаты представьтеввидетаблицы.

Название ИКТ-технологии	Характеристика ИКТ-технологии	Конкретные примеры использования технологии при подготовке учебных занятий
êîìïüþòåðíûå ó÷åáíèêè	Ïåäàãîãè èñïîëüçóþò ÈÊÒ äëÿ îðãàíèçàöèè ìîíèòîðèíãà çíàíèé ó÷àùèõñÿ, íàïðèìåð, çàíèìàþòñÿ ïîèñêîì â ñåòè èíòåðíåò òåñòîâûõ çàäàíèé è âèêòîðèí.	äåëàòü îáðàçîâàòåëüíóþ äåÿòåëüíîñòü áîëåå íàãëÿäíîé è èíòåíñèâíîé
êîíòðîëèðóþùèå ïðîãðàììû	Îáó÷àþùå-êîíòðîëèðóþùèå ïðîãðàììû ïîëó÷èëè íàèáîëüøåå ðàñïðîñòðàíåíèå â ñâÿçè ñ èõ îòíîñèòåëüíî íåâûñîêîé ñëîæíîñòüþ, âîçìîæíîñòüþ óíèôèêàöèè ïðè ðàçðàáîòêå ìíîãèõ áëîêîâïðîãðàìì.	ðåàëèçîâûâàòü ëè÷íîñòíî-îðèåíòèðîâàííûé è äèôôåðåíöèðîâàííûé ïîäõîäû â îáó÷åíèè

---

Заданиепо теме3.6.Применениепедагогом дополнительного образованияинформационных технологий приреализации педагогической деятельностиЦель:формированиеумений использоватьразличныеинформационно-коммуникационныетехнологиипри реализации педагогическойдеятельности.Задание7.Составьтепамяткудля педагога дополнительногообразования,реализующего программы педагогическойнаправленностивобластисоциальнойдеятельности,ноещенеимеющегоопыта использования инновационныхИКТв своейдеятельности. Впамяткеобоснуйтевыборинновационных техн

---

ологий и определите параметры их использования для решения педагогических задач.

 ñâîåé ïðàêòèêå ìû íåîáõîäèìî ïðèäåðæèâàòüñÿ ñëåäóþùèõ «ïóòåâîäíûõ ïîëîæåíèé», íàèáîëåå îòâå÷àþùèå ñïåöèôèêå äîïîëíèòåëüíîãî îáðàçîâàíèÿ äåòåé:
Âñåîáùàÿòàëàíòëèâîñòüäåòåé:íåò íåòàëàíòëèâûõ äåòåé, à åñòü òå, êîòîðûå åùå íå íàøëè ñâîåãî äåëà.

Âçàèìíîåïðåâîñõîäñòâî:åñëè ó êîãî-òî ÷òî-òî ïîëó÷àåòñÿ õóæå, ÷åì ó äðóãèõ, çíà÷èò, ÷òî-òî äîëæíî ïîëó÷èòüñÿ ëó÷

---

øå – ýòî «÷òî-òî» íóæíî èñêàòü.

Íåèçáåæíîñòüïåðåìåí:íè îäíî ñóæäåíèå î ðåáåíêå íå ìîæåò ñ÷èòàòüñÿ îêîí÷àòåëüíûì.

Óñïåõðîæäàåòóñïåõ.Îñíîâíàÿ çàäà÷à – ñîçäàòü ñèòóàöèþ óñïåõà äëÿ âñåõ äåòåé íà êàæäîì çàíÿòèè, ïðåæäå âñåãî äëÿ íåäîñòàòî÷íî ïîäãîòîâëåííûõ: âàæíî äàòü èì ïî÷óâñòâîâàòü, ÷òî îíè íå õóæå äðóãèõ.

Íåòäåòåéíåñïîñîáíûõ:åñëè êàæäîìó îòâîäèòü âðåìÿ, ñîîòâåòñòâóþùåå åãî ëè÷íûì ñïîñîáíîñòÿì è âîçìîæíî

---

ñòÿì, òî ìîæíî îáåñïå÷èòü óñâîåíèå íåîáõîäèìîãî ó÷åáíîãî ìàòåðèàëà.

Ïàìÿòêàïåäàãîãó

«Ñîâðåìåííûåïåäàãîãè÷åñêèåòåõíîëîãèèâäîïîëíèòåëüíîìîáðàçîâàíèè»

Ñîñòàâèòåëü:

Чураков Елисей Сергеевич

Пермский край 2021
«Ïåäàãîãè÷åñêàÿ òåõíîëîãèÿ –ýòî ñîâîêóïíîñòü ïñèõîëîãî-ïåäàãîãè÷åñêèõ óñòàíîâîê, îïðåäåëÿþùèõ ñïåöèàëüí

---

Смотрите также файлы

• Анализ бухгалтерской отчетности бюджетных организаций.doc

• Практическая работа 2 По дисциплине Естествознание.docx

• Программа для детей с умственной отсталостью посвящена проблеме личностного развития и развития коммуникативных умений и навыков детей данного вида дизонтогенеза.docx

• Анализ выполнения впр по обществознанию в 7 классе Структура варианта проверочной работы.docx

• Контрольная работа по математике. 1 класс. Запиши цифрами числа тринадцать, семь, двадцать, четырнадцать, девять, десять, пять, четыре.docx