ó. Âçàêëþ÷åíèå õî÷åòñÿ îòìåòèòü, ÷òî â óñëîâèÿõ äåòñêîãî ñàäà âîçìîæíî, íåîáõîäèìî è öåëåñîîáðàçíî èñïîëüçîâàòü ÈÊÒ â ðàçëè÷íûõ âèäàõ îáðàçîâàòåëüíîé äåÿòåëüíîñòè. Ñîâìåñòíàÿ îðãàíèçîâàííàÿ äåÿòåëüíîñòü ïåäàãîãà ñ äåòüìè èìååò ñâîþ ñïåöèôèêó, îíà äîëæíà áûòü ýìîöèîíàëüíîé, ÿðêîé, ñ ïðèâëå÷åíèåì áîëüøîãî èëëþñòðàòèâíîãî ìàòåðèàëà, ñ èñïîëüçîâàíèåì çâóêîâûõ è âèäåîçàïèñåé. Âñ¸ ýòî ìîæåò îáåñïå÷èòü íàì êîìïüþòåðíàÿ òåõíèêà ñ å¸ ìóëüòèìåäèéíûìè âîçìîæíîñòÿìè. Èñïîëüçîâàíèå èíôîðìàöèîííûõ òåõíîëîãèé ïîçâîëèò ñäåëàòü

---

ïðîöåññîáó÷åíèÿèðàçâèòèÿðåá¸íêàäîñòàòî÷íîýôôåêòèâíûì,îòêðîåòíîâûåâîçìîæíîñòè îáðàçîâàíèÿíåòîëüêîäëÿñàìîãîðåá¸íêà,íîèäëÿïåäàãîãà.Îäíàêî,êàêèìèáûïîëîæèòåëüíûì, îãðîìíûìïîòåíöèàëîìíåîáëàäàëèèíôîðìàöèîííî-êîììóíèêàöèîííûåòåõíîëîãèè,íîçàìåíèòü æèâîãîîáùåíèÿïåäàãîãàñðåá¸íêîìîíèíåìîãóò èíåäîëæíû.ÈñïîëüçîâàíèåÈÊÒñïîñîáñòâóåò ïîâûøåíèþ êà÷åñòâà îáðàçîâàòåëüíîãî ïðîöåññà: ïåäàãîãè ïîëó÷àþò âîçìîæíîñòü ïðîôåññèîíàëüíîãîîáùåíèÿâøèðîêîéàóäèòîðèèïîëüçîâàòåëåéñåòèÈíòåðíåò,ïîâûøàåòñÿèõ ñîöèàëüíûéñòàòóñ.ÈñïîëüçîâàíèåÈÊÒâðàáîòåñäå

---

òüìè ñëóæèò ïîâûøåíèþ ïîçíàâàòåëüíîé ìîòèâàöèè âîñïèòàííèêîâ, ñîîòâåòñòâåííî íàáëþäàåòñÿ ðîñò èõ äîñòèæåíèé, êëþ÷åâûõ

êîìïåòåíòíîñòåé. Ðîäèòåëè, îòìå÷àÿ èíòåðåñ äåòåé ê ÄÎÓ, ñòàëè óâàæèòåëüíåå îòíîñèòüñÿ ê âîñïèòàòåëÿì, ïðèñëóøèâàþòñÿ ê èõ ñîâåòàì, àêòèâíåå ó÷àñòâóþò â æèçíè ãðóïïû.

---

Заданиепо теме3.4.Применениеинформационно-коммуникационных технологийприподготовке учебных занятийвсистеме дополнительного образованияЦель:формированиеумений использоватьразличныеинформационно-коммуникационныетехнологиипри подготовкеучебныхзанятийвсистемедополнительногообразования.Задание5.Разработайтефрагментучебногозанятиядлядетеймладшегошкольноговозраста,обучающихсяв учреждениидополнительногообразованиясприменением информационно-коммуникационных технологий(образоват

---

ельная программа и форма занятия на выбор обучающегося). Аргументируйте потенциал выбранных ИКТ. Спрогнозируйте возможные образовательные результаты обучающихся в данном случае.

Состав учебной группы

• количество детей, присутствующих на занятии - 13 • количество мальчиков – 6, девочек - 7

• возрастные характеристики присутствующих: группа одновозрастная, постоянная, второго года обучения

Тема учебного занятия

• тема занятия: Кукольный театр.

• место занятия в дополнительной общеобразовательной программе: формирование и закрепление практических умений, применение знаний на практике (занятие проводитс

---

Смотрите также файлы

• Анализ бухгалтерской отчетности бюджетных организаций.doc

• Практическая работа 2 По дисциплине Естествознание.docx

• Программа для детей с умственной отсталостью посвящена проблеме личностного развития и развития коммуникативных умений и навыков детей данного вида дизонтогенеза.docx

• Анализ выполнения впр по обществознанию в 7 классе Структура варианта проверочной работы.docx

• Контрольная работа по математике. 1 класс. Запиши цифрами числа тринадцать, семь, двадцать, четырнадцать, девять, десять, пять, четыре.docx