Файл: Степновского муниципального округа ставропольского края.doc

• 
  Плановая работа по поддержанию антитеррористической защищенности.
  
• 
  Организация круглосуточной охраны здания и территории школы.
  

Её задачи:

• 
  физическая охрана и контроль для своевременного обнаружения и предотвращения опасных ситуаций, проявлений и осуществление пожарного надзора;
  
• 
  обеспечение контрольно-пропускного режима, исключающего несанкционированное проникновение в здания и на школьную территорию граждан и техники, защиты персонала и обучающихся от насильственных действий, ограничение и контроль доступа;
  
• 
  инженерно-техническое оборудование здания школы и территории (установка ограждения, охранной сигнализации; тревожно-вызывной и пожарной сигнализации).
  

• Плановая работа по обеспечению безопасности детей и сотрудников в возможных чрезвычайных (экстремальных) ситуациях в мирное и военное время (готовность к гражданской обороне).

• Выполнение норм и правил пожарной безопасности.

• Соблюдение норм охраны труда и правил безопасности в ходе образовательного процесса.

• Выполнение требований электробезопасности.

• Профилактика правонарушений, курения и других вредных привычек , а также детского дорожно-транспортного травматизма .

• Обеспечение информационной безопасности и безопасности детей в сети Интернет.

• Предупреждение проникновения в школу алкоголя, наркотических средств и психотропных веществ.

• Готовность к оказанию первой доврачебной и медицинской помощи и др.

В школе разработаны основные нормативные документы по обеспечению антитеррористической защиты: паспорт безопасности образовательного учреждения, план охраны на время проведения культурно-массовых мероприятий, планы эвакуации из зданий в случае чрезвычайной ситуации и др. Одним из основных принципов противодействия терроризму является приоритет мер предупреждения и профилактики. Вся работа администрации направлена на реализацию комплекса организационных и инженерно-технических мероприятий, важнейшими из которых являются:

- установлен режим допуска родителей), посетителей и автотранспорта;

- обеспечен круглосуточный контроль за вносимыми (ввозимыми) грузами и предметами ручной клади;

- ежедневный предупредительный контроль маршрутов движения учащихся к школе чердаков, подсобных помещений,

проверка состояния решеток и ограждений.

- контроль за появлением бесхозных транспортных средств в непосредственной близости от территории школы;

---

- обеспечение пожарной безопасности, своевременный вывоз с территории школы бытовых отходов и др.

Обеспечение пожарной безопасности и электробезопасности в школе подчинено требованиям пожарной безопасности, установленным законодательством Российской Федерации и нормативными документами. Сотрудники школы согласно распределенным обязанностям, обязаны принимать участие в предупреждении пожаров и их тушении. Здание школы оснащено необходимыми первичными средствами пожаротушения, автоматизированной пожарной системой АПС с поступлением сигнала сразу на пульт «01» или «101» и системой речевого оповещения.

Готовность сотрудников и обучающихся к действиям в экстремальных ситуациях формируется в ходе проведения регулярных теоретических занятий и практических мероприятий:

• Обучение сотрудников и обучающихся:

- правилам охраны труда и техники безопасности;

- правилам противопожарной безопасности;

- основам электробезопасности;

- основам ГО и ЧС;

- оказанию первой доврачебной медицинской помощи и т.д.

• Проведение плановых тренировок с учащимися и сотрудниками школы по эвакуации, а также действиям в возможных экстремальных ситуациях: угроза взрыва, теракт, пожар, выброс СДЯВ, проявления экстремизма и т.п.

• Регулярное проведение инструктажей, бесед и занятий по действиям в условиях ЧС с использованием современных ТСО.

В деятельность по обеспечению безопасности образовательного процесса были вовлечены все субъекты образовательного процесса (руководство ОУ, персонал ОУ, обучающиеся и их родители), привлекались по мере необходимости правоохранительные органы и казачество. Обучение учащихся правилам безопасной жизнедеятельности осуществлялось на всех уровнях образования с целью формирования у обучающихся сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих.

Обучающимся прививались основополагающие знания и умения по вопросам безопасности в процессе учебных дисциплин на уроках по программе «Основы безопасности жизнедеятельности», «Школы безопасности», на внеклассных мероприятиях, посвященных формированию культуры безопасности, а именно:

- знаний о безопасной жизнедеятельности;

- опыта безопасной жизнедеятельности по образцу, творческого решения проблем безопасности и

самосовершенствования безопасности жизнедеятельности;

---

- понимания ценности и смысла безопасной жизнедеятельности.
Проблемное поле.

- отсутствие турникетов;
Перспективы развития.
Усиление контроля:

- за проведением уроков физической культуры,

- за соблюдением выполнения правил внутреннего распорядка,

- за соблюдением должностных инструкций педагогами и работниками школы.

---

1.2.3. Работа с одаренными обучающимися

Цель:

Анализ работы педагогического коллектива по созданию условий для развития познавательных интересов и индивидуальных творческих способностей обучающихся, подготовки школьников к самостоятельной продуктивной исследовательской деятельности в условиях информационного общества.
Актуальное состояние.

В школе сложилась определенная система деятельности педагогов в работе с одаренными, способными, высокомотивированными обучающимися. Результатом этой деятельности являются достижения обучающихся школы, участие в предметных олимпиадах, победы в конкурсах, результаты обученности учащихся.

Показатель	2018-2019 учебный год	2019-2020 учебный год	2020-2021 учебный год
Качество знаний	41	43	39
Количество учащихся, успевающих на «отлично»	4	8	4
Количество учащихся, успевающих на «4» и «5».	35	36	33

Итоги школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2020/21 учебном году
Количественные данные об участниках школьного этапа (ШЭ) всероссийской олимпиады школьников в 2020/21 учебном году

№	ОУ	Кол-во ОО		%	Число обучающихся (чел.)		Школьный этап (по протоколам)		Школьный этап *
		Всего	Проводили ШЭ				Кол-во участников ШЭ (чел.)	Кол-во победителей и призеров ШЭ (чел.)	Кол-во участников ШЭ (чел.) *	Кол-во победителей и призеров ШЭ (чел.)
					4-11 класс	5-11 класс
	МОУ СОШ №10	1	1	100	68	59	114	6	51	6

---

Количество участников школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2020/21 учебном году (по протоколам)

№	ОУ	Количество участников школьного этапа Олимпиады (по протоколам)
		4 класс		5класс	6 класс	7 класс	8 класс	9 класс	10 класс	11 класс	Всего
		Мат	Русс
	МОУ СОШ №10	3	3	14	19	10	15	14	14	22	114

Количество участников школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2020/21 учебном году *

№	ОУ	Количество участников школьного этапа Олимпиады *
		4 класс		5 класс	6 класс	7 класс	8 класс	9 класс	10 класс	11 класс	Всего
		Мат	Русс
	МОУ СОШ №10	3	3	9	7	7	6	5	4	7	51

Количество победителей и призеров школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2020/21 учебном году (по протоколам)

№	ОУ	Количество победителей и призеров школьного этапа олимпиады (по протоколам)
		4 класс		5класс		6 класс		7 класс		8 класс		9 класс		10 класс		11 класс		Всего
		Поб	При	Поб	При	Поб	При	Поб	При	Поб	При	Поб	При	Поб	При	Поб	При	Поб	Приз
1.	МОУ СОШ №10	1	0	0	0	1	1	0	0	0	0	1	0	0	0	2	0	5	1

---