Файл: Методические рекомендации по выполнению практических работ по дисциплине.doc

• 
  информационное,
  
• 
  программное,
  
• 
  техническое,
  
• 
  организационное,
  
• 
  метрологическое,
  
• 
  правовое,
  
• 
  лингвистическое.
  

• 
  сфера функционирования объекта управления (промышленность, строительство, транспорт, сельское хозяйство, непромышленная сфера и так далее);
  
• 
  вид управляемого процесса (технологический, организационный, экономический и так далее);
  
• 
  уровень в системе государственного управления, включения управление народным хозяйством в соответствии с действующими схемами управления отраслями (для промышленности: отрасль (министерство), всесоюзное объединение, всесоюзное промышленное объединение, научно-производственное объединение, предприятие (организация), производство, цех, участок, технологический агрегат).
  

• 
  планирование и (или) прогнозирование;
  
• 
  учет, контроль, анализ;
  
• 
  координацию и (или) регулирование.
  

• 
  Автоматизированная система управления технологическим процессом или АСУ ТП– решает задачи оперативного управления и контроля техническими объектами в промышленности, энергетике, на транспорте.
  
• 
  Автоматизированная система управления производством (АСУ П)– решает задачи организации производства, включая основные производственные процессы, входящую и исходящую логистику. Осуществляет краткосрочное планирование выпуска с учётом производственных мощностей, анализ качества продукции, моделирование производственного процесса.
  

• 
  Автоматизированная система управления уличным освещением («АСУ УО»)– предназначена для организации автоматизации централизованного управления уличным освещением.
  
• 
  Автоматизированная система управления наружного освещения («АСУНО»)– предназначена для организации автоматизации централизованного управления наружным освещением.
  
• 
  Автоматизированная система управления дорожным движением или АСУ ДД– предназначена для управления транспортных средств и пешеходных потоков на дорожной сети города или автомагистрали
  
• 
  Автоматизированная система управления предприятием или АСУП– Для решения этих задач применяются MRP,MRP II и ERP-системы. В случае, если предприятием является учебное заведение, применяются системы управления обучением.
  
• 
  Автоматическая система управления для гостиниц.
  
• 
  Автоматизированная система управления операционным риском– это программное обеспечение, содержащее комплекс средств, необходимых для решения задач управления операционными рисками предприятий: от сбора данных до предоставления отчетности и построения прогнозов.
  

1. 
   Просмотрите презентацию «Автоматизированные системы управления» (расположена на сетевом диске компьютера), в которой представлены виды АСУ. С помощью гиперссылок перейдите на web-страницы, в которых приведены примеры автоматизированных систем управления.
   
2. 
   В качестве примера автоматизации на производстве просмотрите несколько видеороликов.
   

Практическая работа №10.

Тема: Использование современных программ для проверки архитектуры и устройства компьютера.

• 
  тематика хранящейся в них информации;
  
• 
  форма собственности – государственная (федеральная, субъекта федерации, муниципальная), общественных организаций, акционерная, частная;
  
• 
  доступность информации – открытая, закрытая, конфиденциальная;
  
• 
  принадлежность к определенной информационной системе – библиотечной, архивной, научно-технической;
  
• 
  источник информации – официальная информация, публикации в СМИ, статистическая отчетность, результаты социологических исследований;
  
• 
  назначение и характер использования информации – массовое региональное, ведомственное;
  
• 
  форма представления информации – текстовая, цифровая, графическая, мультимедийная;
  
• 
  вид носителя информации – бумажный, электронный.
  

• 
  субъект, создающий объекты (все пользователи образовательной системы - преподаватель, студент);
  
• 
  субъект, использующий объекты (все пользователи образовательной системы);
  
• 
  субъект, администрирующий объекты, то есть обеспечивающий среду работы с объектами других субъектов (администраторы сети);
  
• 
  субъект, контролирующий использование объектов субъектами (инженеры).
  
• 
  К образовательным электронным ресурсам можно отнести:
  
• 
  учебные материалы (электронные учебники, учебные пособия, рефераты, дипломы),
  
• 
  учебно-методические материалы (электронные методики, учебные программы),
  
• 
  научно-методические (диссертации, кандидатские работы),
  
• 
  дополнительные текстовые и иллюстративные материалы (лабораторные работы, лекции),
  
• 
  системы тестирования (тесты – электронная проверка знаний),
  
• 
  электронные полнотекстовые библиотеки;
  
• 
  электронные периодические издания сферы образования;
  
• 
  электронные оглавления и аннотации статей периодических изданий сферы образования,
  
• 
  электронные архивы выпусков.
  

1. 
   Загрузите Интернет.
   
2. 
   В строке поиска введите фразу «каталог образовательных ресурсов».
   
3. 
   Перечислите, какие разделы включают в себя образовательные ресурсы сети Интернет.
   

4. 
   Охарактеризуйте любые три из найденных образовательных ресурсов.