Файл: Методические указания по проведению практических занятий.docx

1 Дайте определения видам избирательных систем и охарактеризуйте их:

1.1 Избирательная система;

1.2 Мажоритарная избирательная система ;

1.3 Пропорциональная избирательная система;

1.4 Избирательная кампания.

Содержание отчета

1. 
   Тема и цель занятия.
   
2. 
   Выполненное задание.
   
3. 
   Вывод.
   

Контрольные вопросы

1. 
   Что представляет собой избирательная система?
   
2. 
   В чем сходство и различия мажоритарной и пропорциональной избирательных систем?
   
3. 
   В чем суть этапов избирательной кампании?
   

Практическое занятие №24

Право в системе социальных норм. Система права. Формы права

Цели: проанализировать нормы права; познакомиться с основными элементами системы права; дать характеристику основным формам права.

Порядок выполнения

1 Используя учебник [1] - §6.1, 6.2, 6.3 заполните таблицу 24.1

Таблица 24.1 – Соотношение права и социальных норм

Соотношение права и социальных норм	Моральные нормы	Обычаи	Религиозные нормы	Корпоративные нормы
1	2	3	4	5
Сходство
Различие
Взаимодействие

2 Опираясь на материал учебника [1] -с.357, заполните пропуски в схеме

---

Схема 24.1 – Система права

3 Используя материал учебника [1] -с. 360 , заполните таблицу 24.2.

Таблица 24.2 – Характеристика форм права

Форма права	Характеристика
1	2
Правовой обычай
Прецедент
Договор
Нормативно правовой акт

Содержание отчета

1. 
   Тема и цель занятия.
   
2. 
   Заполненная таблица 24.1.
   
3. 
   Заполненные пропуски в схеме.
   
4. 
   Заполненная таблица 24.2.
   
5. 
   Вывод.
   

Контрольные вопросы

1. 
   Какова структура нормы права? Дайте определение гипотезы, диспозиции и санкции.
   
2. 
   Какие существуют отрасли права? Охарактеризуйте их.
   
3. 
   Какое значение имеет понятие «источник права»?
   

Практическое занятие №25

Конституционное право

Цель – закрепление знаний об особенностях конституционного права в Российской Федерации, формирование умения владеть навыками познавательной, учебно-исследовательской деятельности в сфере общественных наук, определять назначение и функции различных социальных, экономических и правовых институтов.

---

Порядок проведения

1. 
   Заполните таблицу, используя материал гл.3 Конституции РФ [7].
   

Таблица 25.1 – Характеристика РФ и ее субъектов

Характеристика РФ и ее субъектов	Российская Федерация	Субъекты Российской Федерации
		Республики	Края, области, города	Автономии
1	2	3	4	5
Количество
Правовой статус
Государственно-правовые признаки
Предметы исключительного ведения
Предметы совместного ведения

2. 
   Заполните таблицу, используя материал гл. 4-7 Конституции РФ [7].
   

Таблица 25.2 – Органы и субъекты государственной власти

Органы и субъекты государственной власти РФ	Порядок формирования	Срок полномочий	Возрастной ценз	Количество сроков	Полномочия
1	2	3	4	5	6
Президент
Государственная Дума
Совет Федерации

Окончание таблицы 25.2

---

1	2	3	4	5	6
Правительство
Конституционный суд
Верховный суд
Высший арбитражный суд
Прокуратура

Содержание отчета

1. 
   Тема и цель занятия.
   
2. 
   Заполненная таблица 25.1.
   
3. 
   Заполненная таблица 25.2.
   
4. 
   Вывод.
   

Контрольные вопросы

1. 
   Какие отношения регулирует конституционное право?
   
2. 
   Каковы полномочия Президента РФ?
   
3. 
   Какую роль в системе государственной власти РФ играет прокуратура?
   
4. 
   В чем состоят особенности местного самоуправления?
   

Практическое занятие №26

Права и обязанности человека и гражданина

Цель: проанализировать основные права и обязанности человека и гражданина.

Порядок выполнения

1 Опираясь на материал учебника [1] -с.399, допишите недостающие понятия:

1. 
   Гражданство подтверждается следующими документами:
   

1. 
   ……………………………..;
   
2. 
   ……………………………..;
   
3. 
   ………………………………
   

2. 
   Конституция РФ в ст. 6 определяет ряд важных принципов гражданства:
   

1. 
   ……………………………...;
   
2. 
   ……………………………...;
   
3. 
   ………………………………
   

3 Закон «О гражданстве РФ» устанавливает способы приобретения гражданства:

1. 
   ………………………….....;
   
2. 
   ………………………….…;
   
3. 
   …………………………….;
   
4. 
   …………………………….;
   
5. 
   …………………………….;
   
6. 
   ……………………….…….
   

4 Гражданство Российской Федерации может прекращаться:

1. 
   ……………………………..;
   
2. 
   ……………………………..;
   
3. 
   ………………………….…..
   

---

2 Опираясь на материал учебника [1] -с. 399, заполните таблицу 26.1

Таблица 26.1 – Права и свободы гражданина РФ

Права и свободы гражданина РФ
Личные	Политические	Социально-экономические
1	2	3

Опираясь на материал учебника [1] -с. 399, заполните таблицу 26.2

Таблица 26.2 – Основные способы и условия приобретения гражданства

Способы приобретения гражданства	Условия
1	2
Филиация

Окончание таблицы 26.2

1	2
Регистрация
Признание
Натурализация
Восстановление
Оптация

Содержание отчета

1. 
   Тема и цель занятия.
   
2. 
   Дописанные недостающие понятия.
   
3. 
   Заполненная таблица 26.1.
   
4. 
   Заполненная таблица 26.2.
   
5. 
   Вывод.
   

Контрольные вопросы

1. 
   Что такое гражданство?
   
2. 
   Каковы права детей, в случае изменения гражданства родителей?
   
3. 
   Для чего создаются правозащитные организации? Каковы их задачи?
   

Практическое занятие №27

Гражданское право

Цель - изучить особенности норм гражданского права.

Порядок выполнения

1 Допишите недостающие понятия:

1. 
   Субъектами гражданских правоотношений являются…
   
   1. 
      …………………..;
      
   2. 
      …………………..;
      

1.3 ……………………

2 Дайте определение понятию «гражданская правоспособность», и какие права включает в себя гражданская правоспособность?

3 Дайте определение к понятиям:

3.1 Юридическое лицо - …

3.2 Коммерческая организация - …

4 Напишите и охарактеризуйте формы собственности:

5 Назовите условия признания сделок действительными:

---