Файл: ВКР2.docx

Однако не маловажную роль играют факторы субъективные, непосредственно связанные с социально-возрастными, социально-психологическими и социокультурными характеристиками молодежи, к ним можно отнести:

• имманентное свойство сознания и поведения молодежи;

• несформировавшееся до конца сознание, социокультурный облик;

• маргинальный, неустойчивый переходный социальный статус молодежи;

• эмоционально-чувственное, аффективное восприятие окружающей действительности;

• инновационную активность, жажду новизны, поиск способов самореализации

• некритическое, парадоксальное мышление и отсутствие жизненного опыта, неумение анализировать причины и последствия социальных действий и взаимодействий [67].

На наш взгляд, именно синтез объективных и субъективных факторов и предопределяет распространенность экстремизма в молодежной среде нынешней России.

Далее мы перейдем непосредственно к выявлению и анализу особенностей присущих молодежному экстремизму в современной России.

Экстремизм в молодежной среде как негативное социально–политическое явление характеризуется сложной структурой. Ее основными составляющими, при относительно высоком уровне развития данного явления, выступают идеологический, деятельностный и организационный аспекты [45].

Отличительной чертой современного экстремизма является использование, эксплуатация патриотических настроений молодёжи для решения политических, экономических и иных задач. Ему свойственны наиболее популистские лозунги, упрощенные формулы, использование наиболее простых и мощных инстинктивных потребностей в самосохранении и утверждении. Патриотизм здесь является не сущностью, а легитимной формой выражения собственной агрессии в отношении оппонентов, идейных врагов. За этими лозунгами необходимо стремится увидеть и подлинную направленность интересов.

Молодежный экстремизм на территории Российской Федерации представляет собой трехуровневую систему:

• первый уровень, организационный, предполагает формальное и неформальное членство в организациях и движениях экстремистского толка (например, в движении скинхедов, футбольных фанатов);

• второй уровень, ментальный, представлен экстремистской политической культурой, а также деструктивными действиями средств массовой коммуникации (экстремистские идеи, ценностные ориентации);

• третий уровень, поведенческий, на котором проявляются конкретные действия и поступки экстремистского толка [75].

 С.Н. Фридинский указывает, что молодежный экстремизм обычно начинается с выражения пренебрежения к действующим в обществе правилам и нормам поведения или в отрицании их, потому, что молодежь во все времена была подвержена радикальным настроениям в силу возрастных ее свойств [55; 56].

Ю.М. Антонян выделяет такие неотъемлемые черты экстремистского сознания у молодежи как:

• разделение мира на две различные группы «мы» и «они»;

• перенос негативных черт отдельных лиц на всю социальную, религиозную или национальную группу [4; 30].

Возрастной диапазон экстремистки настроенных детско-подростковых и молодежных группировок колеблется от 12–13 до 30 лет, вместе с тем наибольшую криминальную активность проявляют подростки и юноши в возрасте от 15 до 18 лет.

Общими чертами современного молодёжного экстремизма так же являются:

• возрастающая организованность, сплочённость группировок;

• формирование в группировках идеологических, аналитических и боевых структур;

• усиление мер конспирации;

• использование для распространения своей идеологии и координации действий новейших информационных и коммуникационных технологий.

Особенности молодежного экстремизма проявляются и в том, что, как правило, объектом правоприменительной деятельности молодые люди становятся лишь тогда, когда совершают преступления, относимые к категории тяжких и особо тяжких. Это обусловлено тем обстоятельством, что возраст, с которого наступает уголовная ответственность за преступления экстремистской направленности, предусмотренные Уголовным кодексом РФ – 16 лет.

Особенностью большинства действующих в России молодежных экстремистских формирований является то, что все они политизированы и, зачастую, поддерживаются «материнской» политической организацией, которая организовывает им пропагандистскую поддержку, пытаясь формировать для экстремистов позитивный политический имидж и привлечь в их ряды новые слои молодежи [63].

Проведенный анализ современной российской молодежной экстремистской преступности позволяет выделить следующие криминологические особенности:

1. Активное участие молодежи в возрасте от 14 до 30 лет в организованных массовых экстремистских акциях и их объединение в неформальные молодежные организации экстремистско-националистической направленности и экстремистские сообщества.

Именно возраст с 14 до 18 лет является наиболее оптимальным для впитывания радикальных националистических, ксенофобских и экстремистских идей.

Необходимо также отметить, что подростки все чаще выступают не только в качестве исполнителей, но и организаторов молодежных экстремистских организаций.

Более того, в последнее время членами и даже организаторами молодежных экстремистских организаций становятся лица женского пола.

2. Расширение географии экстремистской угрозы в Российской Федерации и увеличение количества национальностей, социальных групп, молодежных субкультур – жертв экстремизма

По данным аналитического центра «Сова», в настоящее время экстремистская угроза охватывает 31 регион России.

3. Совершаемые в Российской Федерации убийства граждан другой национальности или вероисповедания, иностранных граждан все больше приобретают серийный, более жестокий, изощренно-профессиональный, издевательский, ритуальный характер, а само совершение экстремистских деяний становится не просто занятием ради любопытства, а профессиональной «работой» определенных групп лиц.

4. Различного рода общественные организации, движения и объединения: военно-патриотические, военно-спортивные, военно-исторические клубы создаются с какой-либо определенной, вполне законной целью, однако на практике преследуют экстремистско-националистические цели.

5. Экстремистско-националистические движения стремятся вовлечь в свои ряды членов различных агрессивных молодежных субкультур, неформальных молодежных объединений, групп, движений, а также лиц, ранее судимых.

6. Стремление представителей ряда радикальных партий, общественных движений и объединений манипулировать в своих политических целях членами указанных неформальных молодежных организаций экстремистско-националистической направленности и даже использовать их в качестве боевых структур.

7. Члены неформальных молодежных организаций экстремистско-националистической направленности все более вооружаются и все чаще для достижения своих целей используют огнестрельное и другие виды оружия, а также совершение террористических актов [32].

Таким образом, анализ криминологических особенностей современного российского молодежного экстремизма позволяет сделать вывод о сложившейся критической криминальной ситуации и складывающихся негативных тенденциях в сфере экстремистской преступности, представляющих реальную угрозу национальной безопасности Российской Федерации.

Прежде чем перейти к описанию и анализу проблемы социальной профилактики экстремизма среди молодёжи, необходимо дать наиболее полное определение термину «социальная профилактика».

Холостова Е.И. даёт следующую характеристику данному термину: «в общем виде социальную профилактику можно представить как совокупность государственных, общественных, социально-медицинских и организационно-воспитательных мероприятий, направленных на предупреждение, устранение или нейтрализацию основных причин и условий, вызывающих различного рода социальные отклонения негативного характера и другие, социально неблагоприятные отклонения в поведении или социальном статусе индивида. Ее целью является создание предпосылок для формирования социально-приемлемого поведения индивидов, стабильного взаимодействия индивида и социума [58; 215].

По мнению С.В.Кривцовой социальная профилактика «это совокупность государственных, общественных, социально-медицинских и организационно-воспитательных мероприятий, направленных на предупреждение, устранение или нейтрализацию основных причин и условий, вызывающих различного рода социальные отклонения негативного характера и другие, социально опасные и вредные отклонения в поведении» [77].

В учебнике Н.Ф. Басова «Основы социальной работы» социальную профилактику определяют как «систему социальных мер, направленных на сохранение и защиту нормального уровня жизни людей и предотвращение причин и условий их возникновения». Это наиболее полное общее понятие, включающее в себя систему социальных мер, направленных не только на предупреждение негативных явлений, но и на искоренение причин их возникновения [8].

Л.П.Кузнецова определяет социальную профилактику как «сознательную, целенаправленную, социально организованную деятельность по предотвращению различных социальных, психолого-педагогических, правовых и других проблем и достижению желаемого результата».

Приведённое выше определение понятия «социальная профилактика» позволяет выделить основные цели, на достижение которых направлен этот процесс:

• выявление причин и условий, способствующих возникновению какой-либо проблемы или комплекса проблем;

• уменьшение вероятности или предупреждение возникновения недопустимых отклонений от системы социальных стандартов и норм в деятельности и поведении человека или группы;

• предотвращение возможных психологических, социокультурных и других коллизий у человека или группы;

• сохранение, поддержание и защита оптимального уровня и образа жизни людей;

• содействие человеку или группе в достижении поставленных целей, раскрытие их внутренних потенциалов и творческих способностей

Таким образом, можно сказать, что социальная профилактика определяется как совокупности социальных мер, направленных на предупреждение и устранение причин и условий, вызывающих различного рода негативные социальные отклонения, явления, процессы.

Отметим, что в качестве объектов социальной профилактики могут выступать как социальные группы и объединения, так и социальные проблемы.

Сложность и многообразие объектов социальной профилактики предполагают не менее сложную внутреннюю структуру этого вида деятельности. Рассматривая социальную профилактику как сознательную и социально организованную деятельность, можно выделить последовательный ряд её основных стадий:

• Стадия предупреждения – основной задачей которой является принятие мер, формирующих у человека социально приемлемую систему ценностей, потребностей и представлений.

• Стадия предотвращения – направлена на принятие своевременных и эффективных мер недопущения возникновения ситуации, чреватой осложнением процесса жизнедеятельности субъекта.

• Стадия пресечения – используя социально приемлемые способы, блокировать формы деятельности и поведения субъекта, которые могут привести к возникновению негативных последствий как для него и его ближайшего окружения, так и для общества в целом. [28; 50].

Последовательная реализация этих стадий социальной профилактики

предполагает использование самых разнообразных приёмов и методов деятельности. На сегодняшний день можно говорить о существовании следующих методов социальной профилактики.

• медико-социальные;

• организационно-административные;

• правовые;

• педагогические;

• экономические;

• политические [58; 230].

Социальная профилактика экстремизма – это система определенных мер, направленных на предупреждение экстремистской деятельности, когда она еще не осуществляется (не осуществляются пропаганда и публичное демонстрирование нацистской атрибутики или символики, не осуществляются публичные призывы к осуществлению экстремистской деятельности и т.д.).

При организации работы по профилактике молодежного экстремизма

необходимо учитывать, что она представляет собой систему, включающую

несколько уровней: