Файл: "Качели времени" и теория позитивного будущего.pdf

ç ЗВОНАРЕВА ЛолаУткировна ,

секретарьСоюзаписМос,телейдоктористоричвы

еских

н,ауккадемикРАЕН,

действительныйчленПе

тровской

академиинаукиску

сств

НИКИТИНА

ЛюбовьЕвгенье

вна, è

докторпедагогическихнаук,

проф,члессорн

Международной

федерациижурн

алистов

АВТОРСКИЙКОЛЛЕ

КТИВ

подруководствомСергеяВладимировичаТетерск,доктораго

педагогическихнаук,профессораМГПУ:БахтиеваАнастасияВладимировна,

БубенковаНелЮ,лБубенковиьевПавелОлегович,КазаковЕгор

Олегович,Март

ыновКонстантинАлександр,МорозРоманович

Андреевич,РомашинаЮлияВалерьевнасведения( обавторах

– на обложке)

çГлумова АнастасияИгоревна,

студентка

БерезнфиПермскоголиалаковского

государственногонаучного

исследовательского

университета

Потехина Екатерина

Николаевна, è

учительрусского

языкаилитературывысшейквалификационной

категории,заместительдиректораМАОУ

«Лицей №1»г.БерезникиПермскогокрая

«Качеливремени

» итеорияпозитивнобудущего:

научно-методическое

пособие /Серия«

Известноебудсчастливоголяущеенастоящего».

– М.:

АНОДИМСИи

МФКМотиватор« 24», 2013.

– 65 с.

2

АННОТАЦИЯ

«Естьтолькомигмеждупрошлымибудущим»Иэтот. миг

–

настоящее,котпозроеволяетадуматься:какоеоно, прошлё

ое?

Чтождётменязавтра?

Зачем,длячегоилидлякогоживу?

Вчёмс моейыслжизни?

Какоемоёглавноепредназначение?

«Счастьекаждого

–

всчастьеближнего»

- этусовременную

мегатенденциюавт

орыпособиярассматриваюткакпозитивныйпотенциал

развитиядуховнойиматериальнойжизникаждогочеловекачеловечества

целом,как

цель пространственно-временныхсобытий.

Овладевискусстввидетьвремяпропозитивнымстранст,человеко

получбесцдарвоспренныйт

иятиядействительн,реальногбудущеого

и

свободногоотнегативн

ыхто

лкованийпрош.Чеприловекгобретает

счастьевнастоящем.

Теорпозитивнобудущегояподтверждсистемаетсятизацией

результатовавто

рскойтехнологвремениКачел« » и(

позитивпрогнозый

),

котпорыйзуволяетисполнендеть

ныемечтыисоздатьуникальный

дизнастоящегойн.

Открывающиесяновыевозможностивызываютучеловекажелания

жить,др

ужить,любить,творить,бытьсчастливым,по енайтиритьбя

единомышленников,способныхиз енитьирлучшему.

Пособиерекомендуетс

ясчастливымлюдямтем,ктох порадоватьчет

своихблизких.

Авторы предоставчитатевозможносзаглянуяютсвоё ть

будущеенаКачелях« вр»,открывменидорогууспехузависимне

остиот

местажительства,интересов,спо, бностейциальногостатуса

.

Благодарностиотпрочитанногопережитогоадресимаются

:

ПубликациявыпопроектулнС« наль

скаябиблиотекакакфундамент

привлекательнойРодины»,ставшпоботкрытогомудителемконкурса,

проводимогоИнститутомпроблемгражданскогобщества,рамках

подписанногомая3 2012г.распоряженияПрезидентаРоссийскойФедерации

«Обобеспечениив 2012г.

государственнойподдержкинекоммерческих

Отрукоавторскогоодителяколлектива

…………………….5

Глава I.ВосторженныеотзывыК«

ачеляхвремени »

1.1. Затронулистрд,стукнулишиныяблоко

м………………… 6

1Создай.2свой. завтрашнийдень………………………………..

.6

1Молодёжьпр.3. ибудущеголетелаз…………………………..

.7

1Позитивное.4. мышлен,позитотношенпозит, вноеивное

действие………………………………………………………..

7

1Как.5нам.развязглаза………………………………………ли

7

1Встретиться.6. собойбудущим……………………………….

8

1Дотронулись.7. каждогосердца…………………………….

. 8

1Добрые.8.малолетниеправонарушители……………………

…8

1Позитивное.9. мышление

– мышлениесозидающее

…………..9

1.Как10исполняется. придбудущее………………манное

…....10

Глава II.Теорпозитивнобудущегоя

2Позитивная.1.

мегатенденция современногомира

…………….11

2Настоящеекак.2. размышлениенадпрошлымбудущим

……15

2.3. Концептуосновтеорипозитивноальныебудущегоя.

.20

ГлаваI

II.Сценариисозданобразапозитивнобудущегоя

3.1. Известноебудсчастливоголяущнастоящего………

…..41

3.2. Модернизбиблиотекарованная

– привлекательноесело… 4

4

3.3. Позитивнаяэкспертизанастоящегобудущего………

…..53

3.4. Позитивноепроектиров:копилкидей ание

привлекательнойРодины

…………………………………….54

Отрукоавторскогоодителя

коллектива

Управлпозитивнымипеременаминие

– этоп стподдержкавянная

себеисвоёмокружнацнасыщеннуюленностииирадостными

событиямисчастливуюжизнь,успешностьвозможностьпринятия

оптимальрешений.Этооткрытиеовыхм резерващного

для

повышениякачествасвоейжизни

– приобщественноритетной

-

государственнзадачи,предполасубъектнуюгражданинайзициающей

РоссийскойФеде,горзадящацииуспсвоейРодиныхигося,уверенного

будущемиактивнодействующегонастоящем.

Удовлетворенностькачествомсвоейжизндостигаетсяогом

благодаряпродолжконструктивномуоптимистическомутельному

настроению.Анастроение

– этопреждевсостояниеегоразума.Твёрдая

уверчелвннтом,чтовеканаделёнстьогромнымпотенциалом,

здоровьем,способноскдостиженуспеха,чонямопределеннуюеети

миссию – всёэтоукрепляетдухипроявляевидепозитивныхдействий.ся

Умениеуправлятьпозитивнымиперемепримгновенныйоситами

результ,проякваулучшенииляющийсятксостояниясвое

гоздоровья,таки

вполноценнойсамореализациивобществе.

Есличелв овекстояниипреду пехвоимтавитьразумом,тоего

телоиокруженачиработатьнаправлениииеаютдостиженияэтойцели

стабильнопродуктивно.Чембольшимколичеспозитивныхвом

мыслей

челк«о»вексвойрмитразум,тембольшеполож,полезныхительных

добрыхрезультатовнаблюдает.

Разумспособенвизуализиржелаем,челооврганизмвеческийть

достига.Позимышлениетивноеь

–

этов зможностьреагироватьна

ситуациювпозитивномк

люче,темсамымпомогаяизменятьобстоятельства

влучшуюсторону.

Позитивныйнастрой

– этопривычкасосредоточиваться

наделах,важныхдлямиссиичеловека,отстранятьсянегативной

информациихлопотнойтекучки.

Позитобразживниый

– эток

мпетенц

ия,котпозволяетрая

«Два дождливыхдня…Заокномтемно.Ааудиториянаполнялась

солнцем.Воткакможнодостичьгармонии,жизнерав:надоногоовесия

простоуметьвидеть,слышать,любпонимать, мечтатьвместе,рядом...

Каждыйдлядругого

– источниквдохновения,исцел,добра.С ргей

Владимирович

– специаливысокогокласса.т

Егос

еминар-практикум

«Качеливремени»наполнетолькоиненф

рмацией,

ноитеплым

отношением кслушателям.

Затронулистрд!Хочешиныбыться

внимательным,

творитьдобро

!Получили уникстартксаморазвитиюльный

впространствелюбви,поз,самотива,к дажеткгда«реыт»щийнки

(традиционнонедостатки,

слабости)

стандостовил,силой, нствомсь

болеетого,полезнымкачеством.

Давяблнепадонакоаголоши

ловы!

Спзасибо «шишку»!Очист илисьдуховно,наплакали

сь отсчастья …».

Изотзывовучастниковкурсовповышенияал

ификации для

педагшк,учрежденийолговдополнительобраз,сп ванияртаого

культуры,сферымол

одёжнойполитикиПермскогокрая.

«Большин стволюдейхотятзаглянутьвсвойзавтрашнийдень,узнатьсвоё

будущее.Зачаонистуюпользуюттакиеспособы,какгадание,в зывание

различныхдухов,котг имворыеп яте

дстоящихсобытиях...Но

прогресснестоитнаме!Умныелюдитесоздалисовершенно

новыйи

поистинекачественнспособ,кот рзволяетсоздаватьыйсвой

6